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随着孩子年龄的不断增长，很多家长是越来越难琢磨透孩子的想法了，甚至不愿和父母交流，跟家长说不上两句话就开始不耐烦，一言不合就把自己关在房间不出来，家长也会非常着急。那么小孩把自己反锁在房间里怎么办呢？
小孩把自己反锁在房间里怎么办
1、弄清原因再解决
每个孩子在成长中都会经历心理变化的阶段，这个阶段的孩子渴望独立，会开始摆脱对家长的依赖。这时候的孩子比较敏感，可能不太愿意与父母沟通太多，家长们需要先保持冷静，等孩子愿意出来和我们交流时，我们可以在沟通中先关心孩子，再侧面提问孩子在学校生活中的一些情况。
如果孩子还是不愿意和我们家长交流的话，我们也可以多和学校的老师沟通，询问一些孩子在学校的状态。多方面的了解孩子的日常生活进行分析，弄清原因了再去解决问题，并且告诉孩子，如果遇到什么困难或委屈都可以直接告诉父母，让孩子感受到家长的关心。
2、多陪陪孩子
家庭中会发生很多亲子矛盾，父母和孩子都会有自己的想法，此时很难解决好问题。尤其是当父母大声训斥过孩子后，可能得到的并不是道歉，而是他重重的关门声。孩子把自己反锁在房间，是正常反应，但是家长不能置之不理，做好适时引导。
孩子把自己反锁在房间怎么办
1、父母应该尊重孩子。每次进他的房间，都可以征求他的意见，进门也得敲门。父母要学会放手。即使是自己的孩子，也要尊重他们。
2、平时家长注意言行，以身作则。很多孩子的行为都是父母的反映，父母品行端正，沉浸在耳目中的孩子一定要端正。
3、多关注孩子。经常抽时间陪孩子聊天，带他出去走走，全家去郊游；倾听孩子的一些想法，不要打断，最后你会发现一些线索，了解他的内心。同时家长可以倾听他的兴趣，为他规划未来，看看他的兴趣会发展成什么样。做他喜欢的事，偶尔给他一些小惊喜，他的成长就会快乐很多。
4、不要让孩子过于焦虑和紧张。也就是让孩子表现出更多的积极情绪，当孩子出现叛逆、焦虑、易怒的问题时，要多沟通、多沟通，努力缓解负面情绪。还可以带孩子去逛街、和好朋友聊天、一起看电影等，通过活动增加与孩子的亲密度，能有效缓解孩子把自己反锁在房间的情况。
父母和孩子之间良好的沟通，是家长了解孩子内心的桥梁，但是随着孩子的慢慢长大，家长发现孩子变得孤僻起来，喜欢把自己反锁在房间，不愿意和父母交流，这对于孩子的成长和家庭关系的培养都是十分不利的，对此家长应该怎么教育孩子呢？
高中生喜欢反锁在房间怎么办
1、家庭里面的界限是让每个人保有自己的独立感，父母该放手时就得放手。着孩子自我意识的觉醒，就会反抗家长的介入，变得逆反，会用种种家长难以理解的方式进行反抗。家长不要剥夺孩子自我成长的机会，更要引导孩子建立清晰的界限感，要理解孩子想要独立空间的愿望，这是必经的过程。
2、找一个合适的机会，和孩子交流一下，让孩子说出自己的想法。比如在孩子开心的时候，孩子这时候比较心平气和，愿意和父母沟通，父母趁机和孩子交流，孩子会敞露心扉。
3、在与孩子沟通之前，先摒弃掉以前给孩子贴上的标签，先把说教、审问的方式都丢掉，想想孩子背后的心理动机。改变，从对话开始；对话，从倾听开始。父母放下焦虑，和孩子平等沟通，换位思考。
4、积极的亲子活动是最有利于疏导焦虑情绪，构建良好亲子关系的。暇时去电影院、博物馆游玩或者去餐厅享受美食，甚至是在家里一起打扫卫生。营造温暖的、互相关爱的家庭环境，孩子才会觉得生活在家庭里很温暖，有什么问题就会主动跟家长说。
不论是小孩还是成人，有能控制自己情绪的能力是很重要的，不仅能提高自信心，还能有很好的人际关系。如果小孩控制不了自己的情绪，那么家长需要反思一下自己的教育方式了，不能让孩子一昧的将情绪当做武器去攻击他人。
小孩控制不了自己的情绪怎么办
第一，家长要告诉孩子，有情绪是正常的行为，没有人不会生气。这样告诉孩子，是帮助孩子正视情绪问题，使得他能够在出现情绪问题时，不会产生害怕、愧疚的感觉。而是去正视自己的内心的感受和情绪，这是帮助孩子解决情绪问题的基础。
第二，告诉孩子要清楚知道自己的界限，并且知道要明确表达出来。所谓界限，就是自己情绪问题的底线，但别触碰这条线的时候，会激发内心的愤怒、不适等感觉。
可以告诉孩子，在跟父母相处的过程中，要告诉父母自己的界限在哪里，而在跟其他人（朋友、同学）相处的过程中，也要告诉其他人你的界限在哪里，这样才不会轻易被别人冒犯到，减少情绪问题的矛盾冲突。
第三，要告诉孩子，在有情绪的时候，要把情绪用适合的方式发泄出来。当孩子从小开始，就能够用合适的方式来发泄情绪，有助于孩子的情商的培养。所谓适合的方式，比如在生气的时候去运动、在野外对着树林大喊、把一个球扔得很远等等。这些方式都是不会对其他人造成影响，但是会让自己的身心感到愉悦，会有发泄的感觉。但要告诉孩子，在有情绪的时候，不能迁怒于他人，如果因为自己的情绪问题，而对其他人造成了冒犯，应该及时改正和道歉。
爱玩是孩子的天性，甚至一些孩子会将这样的性格带到课堂中，但是进入小学之后孩子的主要任务就是学习，如果小孩上课不听老师讲自己玩自己的，那么书本上的知识孩子就很难理解，这样的学习习惯在将来也不会取得优秀的成绩。
小孩上课不听老师讲自己玩自己的怎么办
首先就应该了解清楚孩子为什么不听老师的话，是不是老师的要求太过严苛导致的，毕竟老师也是人，有的时候也会出现一些错误，当孩子不听话的时候，也不要一味的就苛责孩子。
多多鼓励孩子去做自己喜欢并且能力范围内的事情。这些事情不能过于简单，而且避免事情过多过杂。不能一件事没完成就去让孩子去办另一件事。在孩子做事的过程中，及时对孩子注意力集中的表现进行鼓励和表扬。
提醒孩子做好课前预习，孩子适度提前了解了老师第二天讲课的内容、重难点，听课时就可以根据老师的进度，调整听课心理状态，重点问题集中精力，做好笔记，次要问题适度放松。在预习的时候发现有不懂的问题就记录下来，上课的时候带着这些问题来听，目标就非常明确，针对性更强。
小孩上课不听老师讲自己玩自己的原因有很多，比如生理方面，例如睡眠不足，身体不舒服等。家长要让孩子早睡早起多锻炼身体，同时也要让孩子注意劳逸结合。不能让孩子持续性学习太长时间，这样很容易造成身体疲惫，也会影响注意力的集中。
进入青春期以后，很多家长会发现孩子慢慢变的不愿于家长沟通交流，一回到家里就在房间反锁门不出来。但是这样的习惯对于亲子关系的培养是十分不利的，遇到问题也无法高效的解决。那么家长应该怎么和孩子沟通，才能打开孩子的心扉呢？
孩子在房间里反锁门怎么办
1、家长学会聆听，是跟孩子友好沟通的第一步。跟孩子谈心的时候，如果孩子正在生气，就先让他们把情绪释放出来，再慢慢跟他们去沟通，沟通的时候让孩子一次过说完，中途不要打断他们的话。家长千万不能一边工作一边跟孩子沟通，这样会导致孩子觉得对他们不尊重，影响沟通的进程和效果。
2、面对正处于变化中的孩子，父母也要主动调整心态、接受分离。可是，对于一些爸爸妈妈来说，他们站在原地，满眼看到的只有孩子的问题，并没有认识到自己也是需要改变的。当孩子逐渐长大，已经不再是百分百依赖并依恋他们的小孩童时，父母需要用一种成长的姿态和思维与眼前的青少年互动。
3、要引导孩子社交。家长可以鼓励孩子邀请同学和朋友到家里来玩，或是支持孩子出去与伙伴们交往。为孩子增加社交的机会，给孩子报外语、艺术和体育等方面兴趣班学习，让孩子和有共同爱好的同学交往，由此锻炼孩子的社交能力。
4、可以用另外的方式去沟通，沟通有双向沟通和单向沟通，我们现在只能用单向沟通，可以给孩子发信息，给孩子写信，制作一些便笺，画上一些孩子喜欢的图案，写一些简短的内容。通过这样的方式跟孩子交流，孩子给不给我们回复没有任何的关系；他不回复，他只要看到了，那么我们的信息就进入了他思维观念中。
随着时间的流逝，孩子们也在一天天长大，但是家长会发现有些孩子渐渐的变的沉默寡言，尤其是不愿意和家长沟通，回到家之后总是把自己反锁在屋里。良好的沟通时家庭教育的基础，对于孩子不愿和父母交流的情况，家长应该怎么解决呢？
中学生把自己反锁在屋里怎么办
1、不要过去打扰，先让他冷静一下，初中生正在成长的主要阶段，有强烈的自我意识，太过干涉可能造成反效果，等他主动出来，态度温和问他发生什么事，如果他不愿意说，不要强逼他，顺其自然就好。
2、家长应该尊重孩子的意愿和界限，不要强行与孩子沟通，而是多关心和支持，建立良好的亲子沟通和信任关系。尽可能避免传递负面情绪给孩子，让他们感到过度紧张和焦虑。这样可以让孩子感到自己被理解和支持，从而减少叛逆行为。
3、适当鼓励孩子参与社会活动，由于现在孩子整天在家里与社会可能存在脱节，在条件允许的情况下，让孩子参与一些社会公益活动，增进社交，不要固步自封。家长适时与孩子一起看电影，旅游。如果孩子在家中确实无法进行复习，那么家长还是要与孩子沟通，是否需要重返学校进行复读。
4、孩子和父母聊不到一块，就会把自己反锁在屋里，作为父母要主动跨出一步，和孩子找到共同的兴趣，拉进父母和孩子之间距离最快的办法就是和孩子找到共同的兴趣，因为一旦和孩子有了共同的兴趣，那么就可以从这个兴趣入手，从而和孩子沟通其它方面的东西。
