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孩子这个年龄，正是逆反心理比较重又比较迷茫的时候，做为家长首先要注重孩子因人施教的方法。从而从性格和兴趣上注重各个孩子的心理疏通和教育引导工作。
马上高三了孩子不愿意学怎么办
对于高三年级的孩子们，是否能进入高等学府，开启人生未来之门？这一学期正需要最后全力以赴的去拚搏。那为什么有的孩子上高三了不想学习？
一，自已成绩跟不上，压力所致造成破罐子破摔。
二，家庭条件好，认为“读书”没有大用处。
三，是恋爱了影响学习。
不少的孩子上到高三就会出现厌学的情况，其实都是因为孩子的压力过大，以及家长的期望过高，我们还是要知道自己的孩子有没有进步的空间，再给予明确的目标，才能让孩子有所期望，那么高三孩子不愿意上学怎么办呢？
高三孩子不愿意上学怎么办
1、明确目标
高三孩子应该给自己一个合适的定位和评价，自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。而盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。只有明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。
2、采取增强信心法
对自己有信心是人成功的最大助力，只有相信自己，才不会畏惧困难。很多孩子不喜欢学习而厌学，就是因为对自己丧失了信心，认为自己不是学习的料，再努力也没用，就开始放弃自己，进而不不愿意上学。
挖掘鼓励孩子的优点，让孩子适当的得到鼓励，树立起强大的自信心。家长要努力给孩子创造良好的学习氛围，关心帮助孩子。劳逸结合，让孩子快快乐乐的学习，高高兴兴的玩。培养孩子的学习习惯，让其主动积极地去学习，而不是被动的。
高三孩子不愿在学校学怎么办
厌学的情况是比较普遍的，先要了解孩子厌学的成因，才能有效的帮助他。
合理安排孩子的作息时间、劳逸结合：合理安排孩子的作息时间，充足的休息会让孩子精力充沛，学习效率更高。在情绪好、精力充沛时,学习较难的、干瘪乏味的内容,在情绪不好、精力不足时,学习容易的、感兴趣的内容。学习疲劳时要及时休息和锻炼,这样,可使学生保持较高的学习兴趣,提高学习效率,减少疲劳,避免厌学情绪的产生。
增强信心法：对自己有信心是人成功的最大助力，只有相信自己，才不会畏惧困难。很多孩子不喜欢学习厌学，就是因为对自己丧失了信心，认为自己不是学习的料，再努力也没用，就开始放弃自己，进而不喜欢学习厌学。所以，父母要帮助孩子增强孩子信心，勇于面对学习的挫折和困难。记得我的孩子在读初一的阶段，他开始不喜欢读书，他记忆力经常很差，背诵总是提不起神，致使他的考试成绩也非常差。
高三不想去学校怎么办
给孩子补课可孩子不愿意补怎么办呢？家长需要跟孩子说出自己的想法，比如说为什么让孩子学，站在孩子的角度去分析。如果必须学，不学不能接受，也不能拖，尝试找到折中的解决办法，必须站在互相尊重的基础上，切勿独裁。
给孩子补课可孩子不愿意补怎么办呢
1、询问孩子原因
孩子不想做某些事情，肯定有一定的原因。当孩子拒绝家长的意见的时候，家长可以先问清孩子是什么导致你不想去学，千万不要直接大道理，说为孩子好之类的话，强迫之下可能就是逆反心理。尊重孩子是沟通的前提。
2、想想这件事，真的必须学吗
当孩子说“不”的时候，家长需要先自我反省一下，这件事如果孩子不去做究竟可以不可以，不学习的后果是不是很严重，还是家长自我认为的必须学习，亦或是看到别家孩子报的辅导班，不想孩子落后，才开始想要孩子报的辅导班。家长需要先反省好这个任务，究竟有没有一定的目的性。
在给孩子报培训班的时候，要充分了解孩子自己的意愿，尊重孩子自己的想法，帮助孩子找到自己感兴趣的东西。不能把家长的意愿强加到孩子身上。
孩子不愿意去补课怎么办
1、善于发现孩子的天性
很多父母认为这辈子没成就，归结于没把书读好，没特长技能等。从小就给孩子灌输这种思想，儿子啊，读好书将来才有更好的出路啊，你现在学习成绩不佳，你就得听我的要求，好好去读好补习班，将来要比我强才行，你要知道我的良苦用心啊。
但父母不明白的是，现在的社会环境跟以往不一样，并不是读好书，上各种补习班孩子将来就能有出路，所以别把你的理想绑架在孩子身上。作为父母要明白的是，要善于发现孩子的天性，结合孩子的实际情况给孩子选择学习。
2、尊重孩子的喜好
高中生不愿意和父母交流，是很正常的事情，普遍来说，没有几个高中生回到家能和父母有说不完的话，如果真有，也必有异常（也许是好也许是不好）。高中生这个阶段正是青少年个性形成独立的时期，他们的人际关系在初中开始，渐渐地从家庭越来越多地转移到了同龄人之间。
高中孩子不愿意与父母沟通怎么办
当高中生回来不愿意和家长沟通时，可以尝试以下方法来改善这种情况：
1.尊重他们的隐私：高中生可能希望有属于自己的空间和时间，可以尊重他们的隐私需求，给他们一些独处的时间，但也要注意适度监督他们的行为。
2.创造良好的沟通环境：提供一个轻松、开放的家庭氛围，让高中生感到舒适和安全。可以定期安排家庭聚会或共同参与一些有趣的活动，以增进亲子关系。
3.倾听和尊重：尊重高中生的想法和感受，倾听他们的意见，并给予他们适当的回应和支持。避免过度质疑或批评，要表达对他们的理解和支持。
沟通最重要的元素是倾听，建立在信任的基础上。孩子都希望家长把自己当成年人看，因此，家长要放下架子，平等交流，不要一味灌输自己的观点，多听孩子的意见。听到不合心意的话要心平气和，还要避免说到最后绕回学习上。
孩子不愿意与人沟通怎么办
1.给孩子营造轻松、无压力的交流环境。轻松而无压力的环复境是孩子喜欢说话的前提。孩子不愿意说话的时候不要逼迫孩子讲话，以免引起焦虑和紧张。孩子讲话时，父母不要急于纠正孩子的言语错误。
2.为孩子提供充分讲话的机会。父母仅仅与孩子交谈是不够的，还要关注交谈的质量。父母和孩制子交谈时，不要把孩子仅仅当成一个倾听者，要多给孩子发表自己意见、提出自己想法的机会，要耐心倾听孩子讲话，不要急着代替孩子把话说完。
3.父亲要和孩子多交流。研究表明，不同家庭成员对孩子交流能力发展的作用是不同的。和母亲相比，父亲更能促使孩子去调整和拓展交流技能，可以为孩子与不熟悉的人谈论家庭生活之外的话题提供支持。
4.丰富孩子的生活经验。语言的发展不是孤立进行的，它是在认知和社会性发展的背景下发展起来的。因此，丰富孩子的生活经验，逐步扩大孩子的眼界，会让孩子在观察周围事物和人们的实际活动中，逐步增强他们的交流体验。
