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当孩子开始上小学时，发现自己上一年级孩子记忆力不好，与其他的孩子智力相差很多。自己的孩子老是记不住东西，背诵的东西很快就会忘记。家长对于自己孩子这种情况也很是头疼。那么一年级孩子记忆力不好是什么原因呢？
一年级孩子记忆力不好是什么原因
1、孩子上学压力大
现在很多父母为了让孩子更优秀，在自己的孩子从幼儿园到一年级的时候，为孩子报很多兴趣班，而且现在有些小学生包括刚上学的一年级，放学布置的作业又难又多，放学背着沉重的书包，会给孩子身体和精神带来双方面的压力。
长期精神处于高度紧张的状态，孩子大脑就会受到影响，会导致孩子出现一些精神衰弱、记忆力不好等问题。所以，父母要学会适当的给孩子解压。平时减少一些不必要的课程为他精神解压，给他准备质感轻盈，加宽肩带的书包为他身体解压。
2、遗传与后天原因
孩子在学习的过程中会出现背诵吃力、学习新的内容记不住的现象，大部分家长都觉得是因为孩子不用心，上课没有好好的听讲，但其实也有可能是因为孩子记忆力差的表现，那么导致小孩子的记忆力不好是什么原因呢？
小孩子的记忆力不好是什么原因
1、兴趣度和积极性不够
小孩的专注力还表现在对于学习的兴趣度和积极性上，很多刚刚上小学的孩子玩性还没有收好，要他们专注学习往往是比较困难的一件事情。而表现出来的就是不想学习、不喜欢学习，就想着到外面去玩，低兴趣和积极性下，小孩的学习记忆力自然也就不好。
2、注意力不集中
小孩在最开始学习过程中尚未养成良好的习惯，或者对学习的内容不感兴趣，因此学习过程中很容易出现注意力不集中，对所学内容没有留下深刻的印象，其直接表现就是记忆力差。
在孩子考试的过程中，经常会有会做的题做错的情况，或者把加减号看错的情况，粗心只是做错题的表现，只有探测到孩子出错的内层原因，才能真正解决这个表现问题。 那么一年级的孩子粗心是什么原因呢？
一年级的孩子粗心是什么原因
一年级的孩子粗心，因为孩子对知识掌握的熟练度不够。所谓熟练度，可以想象一下我们成年人，做小学一年级的计算题，每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成1000题，并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作，很可能做的又快又准；如果平时疏于做简单计算的人，很可能又慢又错误百出。
一年级的孩子粗心，因为孩子做题准确率不高。家长可以回想一下自己打字时，每个词是一次输入正确，还是不断删除修改？这个也是准确率的问题。如果平时做事力求“一遍做对”，“每遍都提升”，关键时刻才有可能一次做对。这需要用心投入，反复多次后才能成为本能。如果做错了，觉得“没关系”，常常会造成多次也无法做到比较好的状态。另外，准确率还和“做题量”以及“题目类型”有关。
紧张焦虑专注度不够。在粗心大意的孩子中，有一类孩子的问题常会被马虎作为借口给掩饰了。平时学习很认真，作业完成很好，是老师家长眼中的乖学生。但他们在考试中往往会犯一些低级错误，这些低级的粗心问题，会让老师和家长觉得匪夷所思，最后以粗心大意为原因，掩盖了问题的真相。事实上，学习习惯不错的同学，在考试中出现的问题，就是因为太过于紧张焦虑了，导致了专注度不够，出现了马虎的问题。
一年级的孩子粗心，说明孩子个性比较浮躁，安静不下来，或是只能保持片刻的安静。有些孩子想象力丰富，总是在一边读题目的时候，一边想象，把很多题目想象成了自己希望的样子。
小学一年级孩子不想上学总有他的理由，耐心的问问他，为什么呢？环境？老师？同学？总有一个理由，只有找出理由我们才能更好的引导孩子。一般一年级孩子不想上学常见有以下几个原因：
1、小学和幼儿园的环境方式都不一样，刚上小学一年级孩子是否觉得拘束。需要一个适应的过程。或者孩子在幼儿园时期就没有养成好好上学的习惯，总是三天打鱼，两天晒网，时常请假不去幼儿园。
当他进入小学一年级以后，会习惯性的认为小学也可以和幼儿园一样，经常不去上学。这个原因完全是家长的问题，在孩子幼儿园时期没有严格教育，过度放任导致了现在的后果。
2、有些孩子无理由的很畏惧个别老师，或者孩子在学校无法获得愉悦感、成就感，各方面都不如人，产生自卑情绪，也会导致他不想上学。可能是老师比较严厉，也可能是老师偶尔批评了孩子一下。如果孩子能说出来怕某位老师，可以向老师反馈一下，老师和孩子多一点交流就好。
3、孩子在家受到了过多的宠溺，言语任性，行为举止毫无规矩可言。这样孩子在进入小学一年级以后，常会无法忍受学校纪律的约束，自然而然就不想上学了。
4、孩子本来就好动，刚上一年级很新鲜，过两天新鲜劲过了，没有热情，这种情况建议家长回到家里对孩子冷漠点，让他感觉更无聊，才发现上学更有意思。
首先孩子上一年级之后，有了明确的学习任务要完成，对比幼儿园肯定负担加重了，对学习没有兴趣，可能会厌学。另外学习习惯没有从小养成，在刚进一年级突然接触语文数学有序性的学习，不适应，由于静不下心来，所以心情抵触。
这种情况家长要慢慢养成良好的学习习惯，开始父母可以陪伴一段时间，静下心和孩子交流，慢慢的引导孩子，一年级的孩子还是很容易听进去父母的话的。
其次是家长要对孩子实际学习能力进行一个评估。有些一年级的孩子学习比较吃力，主要原因是专注力不够，理解能力也相对较弱，结果课上跟不上老师教学的节奏。
类似的情况可以和老师了解一下，看看从什么时候开始，孩子课上就已经没有听课的兴趣了，或者做课堂练习时孩子不能独立完成。只要孩子课上听不懂，家长就必然会在家里花更多时间给孩子辅导讲解，这样肯定会让孩子学习时间过长，导致孩子大脑疲惫，如此往复，容易让孩子认为学习是非常难的事，就会厌学。
还有一种是对老师有意见，不习惯这个老师，刚上一年级，孩子可能喜欢怀念以前的老师，孩子还是比较直接的，不会掩饰自己的感觉，不喜欢就不听这门课，对于这样的现象，只有找孩子聊聊天，可能因为老师某一句不经意的批评就留下不好印象。
所以要解开这个心结，找老师和孩子一起谈谈尽量鼓励性语言多些，会慢慢改善厌学的问题。
孩子记忆力不好是什么原因引起的？许多父母会发现自己孩子记忆力不好，对他说过的话一转身他就忘得一干二净。在学习方面也是，不久前刚背的单词、课文，还没等多久就基本不记得了，甚至长一点的单词就是怎么都记不住，实在是非常烦恼。
孩子记忆力不好是什么原因引起的？
1、休息时间不充足。
现在的孩子在学习方面的压力都是相当大的，除了日常的课业以外很多家长还给孩子报了补习班、兴趣班，就怕孩子的起跑线不够扎实。但这样的负面影响就是会造成孩子的压力较重，以至于孩子的休息时间不够充足。
从早学到晚，很多孩子等到完成作业都已经12点多甚至1点了，过度的疲劳也是会导致孩子记性不好的元凶之一！
2、“诱惑”过多。
7岁孩子记忆力不好，必须找到原因所在，有的放矢，才会取得好的效果。
7岁孩子记忆力不好是什么原因引起的
1，专注力的问题，就是孩子经常在课堂上坐不住，老是东张西望的，静不下心来写作业，更是静不下心来，记单词背课文儿。所以就记忆力不好。
2，他的想象力不够好，因为这个记忆力越好的人，想象力创造力特别强。所以要让小孩子，经常练习一些提高想象力的，创造力的动手能力的游戏。
3，就是在营养上跟不上，体力不足，所以没有心思，去静下来学习，这也是一个主要的原因。
4，家庭的原因，可能是小孩子压力太大，或者，夫妻之间的小矛盾都会影响到小孩子的心情，所以他根本就没有心思去学习，当然就成绩很差，所以大人就说他的记忆力不好。
