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不论是家长还是老师，对于屡教不改的学生都会感到头疼，每次说了都是很难进行改变。所以，我们也就需要找到原因，然后对孩子进行正确的引导，这样才能让孩子更加健康的成长，让其成为老师眼中较好的学生。
对屡教不改的学生如何教育
首先，家长要停止抱怨，避免孩子对你的说教产生厌烦的心理
对于屡教不改的学生，切忌勿用严厉的语气和威胁的话语，说多了孩子见怪不怪，根本产生不了作用；此外，家长要接受孩子犯错是一件正常的事情，我们要接受孩子在成长过程中可能会犯的一些错，不要过于追求完美；在此基础上，我们再对症下药。
其次，认错不是教育的目的，如何做得更好才是教育的根本
我们在教育孩子的过程中，不要只将关注点放在为孩子纠错上，如何正面引导才是我们要做的事情。在解决这个问题时，我们常会寻找原因，在寻找原因的过程中有时候恰恰给了孩子开脱的机会，因此家长一定不要下意识的问孩子为什么。
很多时候，家长面对犯错误的孩子都是使用有效快速的那一种方式，当孩子习惯于家长的这种方式后，其教育效果也就“大打折扣”了；渐渐地，孩子就会对家长的各种教育方式开始“免疫”。所以说，如果孩子犯错误屡教不改父母该如何教育呢？
孩子犯错误屡教不改父母该如何教育
1、和孩子一起，探讨改变错误的有效方式。
通常孩子犯错误屡教不改的话，那是他还没有意识到自己的错误观念，所以我们要做的就是帮助孩子找到识别对错的方式，对每一种错误进行界线的划分，对孩子的改正进行有效的鼓励。
家长必须承认也必须认识到，我们不能强迫孩子做任何事情，但是换种方式，我们可以邀请他一起来讨论解决方案。当孩子表现出无能为力的时候，家长要花时间训练孩子，把事情细分到让孩子体验成功的基本步骤上，向孩子举例她能够做到的小步骤。
2、批评要有理有据，积极地引导纠正。
一个是从自身找原因，一个要给孩子树立正确的价值观，看孩子偷摸的内在心理是什么，是觉得你不会给他买？还是觉得怎么样？弄清楚这些会更好解决这个问题。
孩子小偷小摸屡教不改怎么教育
1、帮助孩子树立正确的是非观
孩子之所以小偷小摸，很大程度上是因为他们没有正确的道德观念，他们根本就不知道什么是对什么是错。所以，父母必须要根据孩子的身心发展特点和认知水平，逐步帮助他们提高是非观念，一定要反复教育，让孩子们意识到小偷小摸是一种不良的行为！
2、帮助孩子建立正确的物权观念
孩子还小，对物品所有权还没有正确的理解，分不清别人的和自己的物品有什么区别，所以才会拿了别人的东西而不自知。可见，要想避免孩子小偷小摸的行为，家长一定要尽早帮助孩子建立所有权的概念。注意，这个概念可不是光靠讲道理就行的，一定要在实际生活中一再用具体的物品帮助他们强化记忆。
首先不能打，打只会让他惧怕你或许会恨你，也有会变得越来越内向的、让他自己承担后果、自己解决、或是惩罚他其它在意的事情、如扣除零花钱、喜欢已久的玩具不给买、给他深刻教训、让他能记住。
屡教不改的孩子如何管教
1、找到屡教不改的根源，对症下药。孩子屡教不改，究其原因，不外乎这几种原因：自制力差、习惯不好、对外界的某些诱惑抵抗力差、交往的朋友不好等等。家长只要找到了孩子屡教不改的根源，然后沿着这个路子坚持引导，相信经过一段时间后，孩子的这个毛病会逐渐好转。
2、家长自身一定要做好榜样。家庭教育中有一个很重要的教育方法，就是榜样。家长在平日的生活中，对自己许诺过的事，自己答应过别人的事，一定要信守承诺，善始善终。家长坚持这样做，天长日久，孩子就会受到潜移默化的影响，屡教不改的毛病也会渐渐消失。
3、同孩子一道制定一个切实可行的计划，用计划规范孩子行为。注意，这个计划家长必须同孩子商量制定，不能由家长定好，然后再强加给孩子，如果这样做的话，不但起不到应有的积极作用，有时还会产生负面效果。
4、同孩子一道完成一项任务。这个任务家长可根据自家以及孩子的实际情况制定。任务必须有家长参与，这样做的目的，一是激励、帮助孩子，一是督促、提醒孩子。一般而言，只要家长能和一道完成这么5项任务，孩子屡教不改的毛病就会转变。
中学是孩子叛逆最严重的年龄，这一时期的中学生自我意识强烈，独立性也很强，他们总是表现的我行我素，坚持自己的想法和观点，所以很容易跟家长发生冲突。面对这种情况，家长应该掌握正确教育孩子的方法。
中学生叛逆期如何教育
1、建立信任和亲密关系。信任是良好家庭关系的基石，我们需要与孩子建立亲密的关系，让他们感到安全和支持。通过分享自己的经历和情感，我们能够拉近与孩子的距离，建立起信任的纽带。同时，我们也要尊重孩子的隐私，给予他们适当的独立空间。建立信任和亲密关系将为有效的沟通创造有利条件。
2、充分倾听孩子的诉求。只有了解孩子的内心想法，才能更好地教育孩子。很多时候孩子的叛逆并不是由于年龄原因造成的，而是由于家长的原因造成的。在孩子出现叛逆行为的时候，作为家长首先就是要克制怒气，更不能采取动手的方式，因为只有会加重孩子的逆反心理。
最好的方式就是冷静下来，在合适的时间里，倾听孩子的内心，只有充分理解孩子，才能更好地站在孩子的角度去看待和处理问题。
3、给孩子犯错的空间。中学生都是在一次次犯错中才能得到成长，父母不要因为害怕看到孩子犯错而总是限制孩子，要允许孩子犯错，并且让孩子懂得错误行为所带来的后果，才能使孩子学会更多的经验教训。
在孩子成长的过程中，不可避免的会遇到各种各样的问题，有些家长从小就过分的宠溺孩子，让他养成了不好的观念和习惯，只要喜欢的东西就一定要拿到手，慢慢的孩子很有可能养成偷东西的坏习惯，甚至屡教不改，对此家长应该怎么办呢？
小学生偷东西屡教不改怎么办
1、当孩子偷了别人东西犯了错了，家长不要对孩子一概否定，而是要给孩子积极改正地机会，能够让孩子主动地去把东西还给别人。是能够从自己积极地改正行为中，意识到自己偷东西是不对地，改正自己地这一种错误行为。
2、尽管孩子发生了“偷窃”行为，但这并不意味着他变成了小偷。父母应该保持冷静，想想他为什么这么做？孩子们想要什么？是零花钱不够，还是想吸引父母的注意和照顾？
3、为了防止孩子随意偷别人的东西，家长一定要合理满足购物消费的需要，这就需要定期给孩子零花钱，引导孩子有计划花钱。
4、家庭环境对孩子的一生都是有影响的。所以父母们应该给孩子营造一个温馨的家庭环境，让孩子从中能感觉到温暖。家庭环境好的孩子，只有少部分人去偷东西。而家庭环境差的孩子，容易产生逆反心理，就会很容易去偷东西。所以为了孩子的健康成长，家长们都要多花点心思，多为孩子着想。
在学生的学习阶段，是需要踏实做好每一步的。但是大多数孩子都比较浮躁，不踏实，对于学习以及家长的教导很抵触，让家长很着急。同时这样的孩子对未来也会比较迷茫，没有奋斗的方向，父母也就无法和他建立良好的沟通关系。
学生不踏实如何教育
1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教，父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣，最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。
3、从孩子的某一特长出发，激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过他的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。比如家长带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强他的学习兴趣，不断改善学生不踏实的问题。
4、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的，这种温和的表扬方式很容易被孩子接受。
