一般孩子多大有共情能力

其实共情能力就是一种同理心，但是在生活中，现在有很多人都缺乏同理心，这种人会变得自私，变的冷漠，不具备换位思考的能力，不能去倾听他人，那么一般孩子多大有共情能力呢？

一般孩子多大有共情能力

其实，孩子在幼儿时期是不具备共情能力的，到了2岁左右的时候，他们才开始能够感知到别人的情绪，并表现出类似“共情”的行为。比如：2岁左右的宝宝看到妈妈哭的时候，会摸摸妈妈的脸，或是把自己喜欢的零食拿给妈妈，希望对方开心。

但这并不是真正意义上的共情，他们当下的做法只是一种启蒙的潜意识。而且2岁通常是宝宝们自我意识发展的高峰期，他们更加以自我为中心，还不能更好地将注意力分出来给到他人。

共情能力怎么培养

1、父母要学会接纳与共情孩子的感受和情绪

“叛逆期”如何正确与孩子相处，有效“管教”孩子，是每一位家长需要思考的问题。首先父母要学会跟他思想交流，在生活中做到尊重孩子，学会换位思考，以孩子的视角去引导他成长。

孩子叛逆期一般年龄多大

孩子叛逆期一般分为三个阶段，分别是2-3岁、7-9岁和12-18岁。

2-3岁是宝宝叛逆期，这个阶段的孩子开始有自己的独立意识和想法，可能会表现出一些反抗行为。

7-9岁是儿童叛逆期，孩子在这个阶段逐渐进入自我意识和自我认知阶段，可能会对一些事情产生自己的看法和态度，并且开始表现出一些逆反的行为。

12-18岁是青春叛逆期，这个阶段的孩子处于青春期，身体和心理都发生了一些变化，可能会对一些事情产生强烈的反感和不满，并且可能会表现出一些挑战权威的行为。

每个孩子都会经历叛逆期阶段，有的孩子持续的时间比较短，有的孩子持续的时间会稍微长一点，这其实和孩子所受的家庭教育是分不开的，在孩子出现叛逆情况的时候，家长及时的改变自己的教育方式。

孩子叛逆期一般多大结束

青春叛逆期通常持续6年左右。当然 根据不同人群的生存环境、个人心理状态发展的不同，其青春叛逆期持续的具体时间也会存在一定差异，部分人群也有可能存在不出现青春叛逆期的情况。

叛逆期属于现代青少年心理的过渡时期，现在青少年的叛逆期一般从10-12岁开始，16-20岁结束。

当青少年逐步进入青春期，其心理状态会发生较大变化，他们迫切想要得到父母的认可、有强烈的想要摆脱家长对自己的管束的意愿等，孩子的独立和自我意识与日俱增，与家长的矛盾比较激烈。

孩子叛逆期一般有哪些表现

一般情况下情商高的孩子共情能力都是非常的强的，因为孩子已经具备了换位思考的能力，懂得去站在他人的角度思考问题，能够考虑别人的感受，体谅他人，但如果孩子共情能力差怎么办呢？

孩子共情能力差怎么办

1、教会孩子更多表达情绪的词语

很多时候孩子会打人，正是因为他们不懂得表达自己当下的情绪，如果孩子向对方表达出自己的不满，经过沟通可能就可以避免这次的打架。

平时跟孩子交流过程中，可以用更多表达情感的词，例如带孩子去游乐场玩完后，让孩子表达当下的感受，是开心，满足，还是兴奋等，当孩子想要买的玩具，被家人拒绝后，那他的情绪又是怎么样？日常生活中的发生的琐事，都可以结合孩子当下的感受，教会他们更多表达自己的情绪的词语。这样当他们日后遇到类似的情况时，就能找到相关的词语进行表达，这样就不会轻易使用武力。

2、父母的心态要开放

孩子注意力不集中、自控能力差，家长可以采取多鼓励的方式，吸引孩子注意力定一个明确的目标。家长可以让孩子养成良好的作息习惯，早睡早起，不要经常熬夜；家长多和孩子进行交流，让其了解到学习的重要性；家长要多陪伴孩子，不要让孩子独处，给他创造愉快的环境。

孩子注意力不集中自控能力差怎么办

1、排除干扰

孩子的好奇心重，一有风吹草动就能把他的注意力吸引过去，所以父母要给孩子一个好的学习环境，确保没有噪音等干扰。

2、让孩子做自己感兴趣的事情

父母要多引导他做自己感兴趣的事情，孩子对自己感兴趣的事情会全身心地投入，这时父母不要干涉他。

一般是12---18岁，每个小孩子的叛逆期不一样，有些小孩子一辈子都没有叛逆期，叛逆期其实就是孩子对这个社会要懂不懂的时候，但是他觉得自己什么都懂了。

小孩子叛逆期一般几岁

一般十二岁到十八岁是最严重的，孩子有了自己的理解思维，一味的说教反而会让孩子反感，不如多和孩子交流交流，看他是怎么想的，不要把他当成一个孩子看待，多沟通，不要急着否认孩子，多给他点自信，他会在以后的人生道路上走的更远！

青少年叛逆期常表现为情绪波动、反抗父母、争吵和挑战权威。他们可能开始追求独立性和自我认同，不愿接受父母的约束和规定。

他们可能表现出冲动、背离家庭价值观、对学校和社会规则不满，甚至可能尝试探索禁忌行为。

这个阶段的表现是正常的，反映了个体在寻找自我身份和个体自主性的过程中的挣扎和成长。

投其所好，找个他感兴趣的事情去做，分散他的注意力，然后大人在孩子目前也尽量不要玩手机玩电脑，多陪孩子玩，互动，阅读，出去玩这些，尽量去帮助孩子忘记电子产品及其带来的娱乐，让亲情去替代。

孩子玩手机没有自控能力怎么办

1、给孩子做榜样

想让孩子不沉迷手机，首先家长要以身作则。平时需要避免在孩子面前玩手机，可以多腾出时间来跟孩子进行一些互动，或者是带孩子参加活动，一起外出游玩等。这样做不仅能够增加亲子之间的感情，还能够避免孩子无聊之余通过手机来打发时间。

2、鼓励孩子外出交往

孩子在与其他人的交往过程中，不仅能够培养孩子的交际能力，还可以提高孩子的情商。很多孩子沉迷手机，都是因为现实中与其他人交往不多，导致孩子沉迷于手机的虚幻世界当中，当孩子在跟朋友、同学之间交往的过程中收获了友谊和快乐，自然就不会在沉迷于手机的世界中去了。