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有些刚上一年级的孩子听进去了自己家长的话，就总是会因为一些事会说我要告诉老师，这就让家长感到哭笑不得，对于孩子这种打小报告的习惯还是需要给予正确的引导，不然就会影响其人际关系，那么孩子爱打小报告怎么教育和引导呢？
孩子爱打小报告怎么教育和引导
1、找到原因，正确引导
对于孩子爱打小报告，父母不能简单地认为孩子多管闲事，只有找到孩子这时候的心理原因，才能从根本上解决问题。但是不管怎么说这都是一种无能的表现，都是表明一个事情，就是自己能力达不到的情况下，希望借助外力来控制别人。
因此父母要在孩子小的时候，就要教会孩子自己处理事情的能力，等他将长大了，自然就会有处理大事情的能力。
2、反思自身，学会包容
孩子抄作业，家长既不能迁就，也不能采用棍棒教育。要进行正确的帮助和教育，这样孩子才不会对做作业产生厌烦抗拒的心理。
孩子抄别人作业怎么教育引导
第一、和孩子交流，明确孩子哪些知识不会，和孩子一起去着手解决，可以查书资料，也可以请教别人，只要是不抄，所有解决问题的办法都是好的。
第二、树立孩子信心，让孩子明白可以依靠自己的能力解决所面临的问题，做到自信，引导学生面对问题深入思考，不能看到任何问题不明白就去问别人或者抄别人的。
第三、增强学生荣辱感，让学生明白抄别人的东西是一种可耻的行为，会被别人看不起，这是一种作弊的行为，是不诚实的行为，给学生把这种错误行为导致的不良后果放大化，让孩子从心里上不耻作弊。
第四、作为家长对孩子的一切正确行为都要及时表扬和肯定，我们都知道，优秀的孩子是夸出来的。如果孩子稍微犯一些错误，我们家长都不耐烦了，又是骂又是讽刺或者体罚，那这样的话，孩子对犯错的后果总是很恐惧，那他就会把完成作业当成是给别人完成任务，只要别人不说什么，采取什么手段无所谓，如果家长不能采取正确的你手段，孩子形成这样的认识，那也是很难纠正的。
如今我们已经进入科技的时代，各种各样的电子产品走进了我们的生活，在孩子的业余生活，游戏已建成了孩子们最快乐的娱乐项目。但是孩子的自控能力还是有限的，如果玩游戏没有能控制好时间，最容易让他们沉迷而影响学习。
爱打游戏的孩子怎么教育
1、断其根源，消除接触环境
对于没有自控能力的孩子，游戏的诱惑力非常大，作为未成年人，仅凭自身自控力根本无法抵御游戏的诱惑。消除掉一切接触的源头是最根本也是最有效的做法，在这个过程中家长必须态度果断并坚定，不要反复拉锯。
2、寻找替代，更新环境
游戏对孩子最大的危害就是让他们生活在虚幻中，独处在封闭环境中。作为父母，我们要反其道而行之，要带着孩子到户外去，通过运动如爬山、骑行、健身、球类等做好兴趣转移和替代，让孩子在阳光和大汗淋漓中发泄畅快。
现在很多家庭由于家庭原因，父母都要去务工，不能陪伴在孩子身边。家长又不想疏忽对孩子的教育，可是不在身边又不能及时引导孩子，家长也很是苦恼。那么孩子不在身边怎么教育引导她呢？
孩子不在身边怎么教育引导她
1、父母要有责任意识
父母要有完整的责任意识，保持与孩子的密切联系。父母应当意识到在教育子女方面的责任，包括关心孩子的物质生活和精神生活。有了责任意识，才可能有关爱。儿童时期是孩子成长的关键时期，同时这个时期也是容易出现问题的时期，孩子各方面的发展还不成熟，需要家长的引导和监督。
在外的父母因为孩子不在身边，要坚持定期、不间断地保持与孩子各方面的联系，消除与孩子的沟通障碍，具体可以通过电话、视频等方式与孩子保持联系，增进沟通，这样孩子有什么问题可以方便地求助父母，这会在一定程度上增加孩子内心的安全感，也可以让孩子更好地理解父母。
2、有自己的教育理念
一年级的孩子还处于一个非常活泼好动的阶段，因为孩子在家中都是父母的宝贝，很多孩子不知道如何谦让他人，在学校这个大集体当中，很难不出现矛盾，那么作为家长，对于一年级孩子爱打人怎么教育呢？
一年级孩子爱打人怎么教育
1、引导孩子
稍微大一点的孩子有打人行为时，家长在对孩子进行教育的同时，要引导他们，告诉他们打人这件事是不对的。如果发现他们情绪很抵触我们的教育，那就允许他们先宣泄完自己的情绪，等他们心情平和之后再进行引导。可以选择给他们讲故事，家长朋友们可以多运用表情、动作、语调等，设计情景，模拟情绪，让孩子知道这样的行为不对，培养他们的同情心。
2、反省自己
很多时候孩子的反应是对周围的模仿，如果孩子的父母经常互殴的话，那在孩子眼里暴力就是被允许的，自然也会动手打人，所以家长必须先停止不良相处模式，给孩子一个健康积极的生活环境。
四年级是培养孩子良好的习惯的最好时期，也是孩子对于学习存在厌烦的高发期，同样是孩子情感有变化的叛逆期，作为家长就要能给予孩子正确的教育，但是四年级孩子怎么教育和引导呢？
四年级孩子怎么教育和引导
1、心理方面
孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。
四年级的孩子在这阶段自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2、引导孩子做事有计划
现在的孩子们在和家长、朋友玩的时候，经常是友谊的小船说翻就翻，然后就开始打人，当家长发现自己的孩子若是经常打人的时候，那就需要去正确引导和教育，那么爱打人的孩子怎么教育呢？
爱打人的孩子怎么教育
1、以身作则，注意情绪
永远不要小看榜样的力量，孩子最容易模仿的就是自己的父母；永远要记住教育孩子如何控制情绪，第一步其实是我们自己要学会控制情绪。
孩子爱打人未必意味着暴力或攻击，很有可能是因为孩子不能很好的去进行表达，也就有可能会出现我们大人眼中所谓的“暴力行为”，比如打人、踢、咬等等。从孩子心智发展的过程中出现打人行为是非常正常的，关键在于作为家长的我们该如何引导。
2、父母要做到以理服人
