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有不少家长，因为孩子上高中了，担心孩子不适应新的校园环境，所以想要找老师进行沟通，但是又不知道有什么合适的方法。针对这个问题，作为家长，我们应该积极主动联系老师，多和老师交流孩子在家中的表现，确保孩子可以尽快适应新的校园环境，以便孩子可以可以健康快乐的学习。
孩子高中了家长应如何与老师交流
首先，家长与老师沟通时候要注意方式和方法，父母的态度要主动，联系要适时适度。有些父母误以为主动联系老师，会打搅老师的工作、生活，怕老师不欢迎。其实父母主动联系老师，会给老师带来便利。
因为一个老师要面对几十个学生，一个个去家访要很多时间，家长主动到来，可以了解很多重要信息，可以交流商讨教育方式，这是家长老师都乐意的事。
所以家长与老师交流要经常，不要等到问题成堆或者问题严重再被迫去学校。同时联系老师的频率要适度，要根据孩子的情况而定，更要尊重老师的意见。联系太频繁没有必要，间隔太久，达不到效果。
其次，家长与老师沟通要理性和明智，当老师反映孩子问题时，父母态度要冷静。孩子在学校难免犯错，老师通报给家长，让家长在家里注意纠正。家长如果当场责骂孩子，就达不到教育的目的，还可能使孩子怨恨学校和老师。因此，对老师的看法，家长要做细致分析，充分肯定老师对孩子的教育和帮助。
家长可以询问老师，孩子在学校的情况，并对自己了解孩子的情况，进行相应的对比和了解。和老师讨论问题，家长不要总是听老师的指挥，在交流的过程中，家长要对孩子各个方面情况进行相应的对比，改变自己的教育问题，学习新的教育方式。
家长应该如何跟老师交流孩子上学问题
1、尊重老师。首先端正对老师总体的看法，不论你对老师怎么看，而是要考虑你的目的是教育孩子。然后要发自内心尊重老师，概念化的老师—―所有教我们知识的人，指的是群体，尊重老师实质是尊重自己。
不要事事依靠老师，孩子关键取决于自己和家庭的学习氛围。老师按学校模式来做，没有超能力来管理到几十个学生，把所有希望寄托在老师是不实际的。
2、家长应该表达自己对孩子学习成绩的忧虑，并与老师进行交流，了解孩子在学习上存在的问题，以及孩子学习上存在的困难，以便找出问题的根源。家长可以与老师一起分析孩子的学习状况，寻找解决孩子学习问题的方法。
3、家长应该与老师一起制定孩子的学习计划，在家中充分配合老师，做好孩子的学习管理工作。在计划中，家长可以根据孩子的情况，安排孩子的学习时间，定期检查孩子的学习进度，并及时反馈给老师，以便老师及时发现孩子学习中的问题，从而采取有效的措施，帮助孩子改善学习成绩。
现在越来越多的家长都知道家校联系的重要性了，尤其是孩子上高中的家长。更加希望了解孩子的学习状况，在校的学习积极性。这些都是孩子的老师最清楚，所以家长想和孩子老师沟通一下，谈谈孩子的状况，但是不知道从何谈起。
家长如何跟高中老师谈孩子
第一、向老师询问孩子的学习状态如何
要知道，孩子的学习状态直接说明了最后的结果。在高中这样一个敏感时期，孩子的任何细小变化，老师都能感受到。高中生拥有积极的学习心态才是最重要的。
第二、向老师了解孩子在校期间的心理变化
也许孩子上高中之后开始了寄宿生活，和父母相处的时间减少很多，父母应该及时向老师了解孩子的变化。所以需要父母和老师多配合，相互合作，共同疏导孩子心理。
孩子的考试成绩牵动着家长的心，但是家长们要了解一点，成绩并不能说明一切，只是孩子某一阶段的学习状态。当孩子的成绩越来越差时，说明他在学习上遇到了问题，家长可以及时的跟老师交流，寻找解决方法。
孩子的成绩越来越差家长如何跟老师交流
一、听老师说明孩子成绩下降的原因
对于孩子成绩下降的问题，老师肯定有一些自己的看法。因为老师站在讲台上，能清晰地看到每位学生的听课表现，也能从学生上交的作业中，分析出孩子对知识点的掌握情况。
当然，家长在跟老师沟通前，要做好思想准备工作，因为老师讲的可能都是孩子的不好表现。家长要控制住自己的情绪，不要觉得老师故意在贬低自己的孩子，老师只是客观地反映孩子的在校表现，目的是帮助家长了解孩子的学习情况。
二、与老师商量提高孩子成绩的措施
孩子的教育离不开老师和家长的共同作用。孩子成长过程中难免会犯错误，孩子的成长本身就是一个不断犯错、不断改正的过程。当孩子犯了错误，家长就要用正确的教育方式引导孩子。高中孩子犯错家长如何与老师沟通？
高中孩子犯错家长如何与老师沟通：
1、客观了解事实真相
家长在到校与老师沟通之前，可以先了解大致情况。但大多数家长了解真相的方式就是向自己的孩子询问。犯了错的学生在向家长叙述事情经过时，出于本能，会避重就轻，喜欢把事情朝着有利于自己的方面描述，甚至会歪曲事实真相，以逃避责罚。家长一定不能偏听偏信，否则就会认为孩子受了委屈，被老师冤枉了，爱子心切的家长难免会带有情绪，这样必然会影响和老师的交流效果。
2、不要在老师面前袒护孩子
当孩子犯错误时家长去维护孩子，就达不到对孩子教育的目的 。如果家长心疼孩子、一味的替孩子辩解，就不利于和老师达成共识，也不利于孩子的教育。
最了解孩子学习情况的只有老师，因为他在授课时能清楚观察到每个孩子的动态。而家长会是老师和家长们集体交流孩子学习情况的阶段，如果孩子成绩不太理想，想要教育好他，就要在此时多和老师交流孩子的情况。因为只有双方共同努力，才能达到最好的教育效果。
家长会如何和老师交流孩子情况
家长会的主要目的，就是为了交流孩子的学习教育问题的。这个时候家长需要和老师交流的有两点，第一是孩子的成绩到底如何，家长毕竟不是老师，离开了校园许久，光看纸面上的数字一般很难了解到孩子的具体排名等，这个时候就需要详细询问老师。
第二是孩子成绩为何会如此，以后应该怎么做。这时需要委婉的说，一般都是以退为进，先说自己家孩子顽皮麻烦老师，然后说自己一定会配合老师，平时多和老师交流让老师只管吩咐。这个时候看到这么愿意配合的家长，老师自然也开心，对孩子的教育问题也能更上心。
总之，家长尽量不要去麻烦老师，耽误老师太多的时间。其次教育并不只是学校的责任，应该是家长和学校共同教育。因此我们要配合老师，而不是一昧的把责任推给老师。尽量做到心平气和，因为平心而论，在教育方面老师比你更有发言权，更何况老师对家长的印象也有可能会影响到孩子。
怎样和老师交流孩子的学习情况
很多孩子因为学习压力太大，导致他的心理承受能力很弱，所以对学习出现了抗拒的心理，孩子不愿意去学校。想要缓解高中学生的厌学情绪，家长要做到以身作则，平时少给他布置学习任务，不给孩子太大心理压力。
高中学生厌学家长如何与孩子沟通
家长要改变育子观念，多和孩子沟通交流，要正确估价孩子实力，要注意他的性格养成。不给孩子规定不切实际的目标，同时注意查问题、不迁就，有情况要及时干预。
家长需要及时感知孩子的情绪变化，给予开导和安慰，还要教会他调整自己的情绪。如果成绩不理想，产生了失望焦虑的情绪，千万不可放不下。要明白每个人成绩都会有起伏，要对考试有一个正确的认识。可以听听舒缓的音乐、或运动一场，直到大汗淋漓，坏情绪自然不告而退。
告诉孩子学习的目的和重要性。高中学生厌学是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让他体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会在出现厌学的问题了。
给孩子适当减压。孩子在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。父母在平时要注意给孩子劳逸结合，在孩子学习完以后，可以带孩子出门运动，或者是爬山、游玩等活动，帮助孩子缓解压力。
