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对于孩子出现厌学情绪，我们作为家长千万不要急着去批评孩子，应该对孩子进行一定要言传身教。孩子学习的时候，家长也要坐在旁边看书，不要坐在旁边玩手机，同时也要协助老师一起关心孩子。
孩子厌学怎么疏导
1、不要给孩子增加太多的学习负担：有的家长经常课后给孩子补课，或者给孩子买各种复习资料，让孩子拼命刷题提高成绩。其实刷题不是提高学生成绩的好方法。相反，刷题会增加孩子的学业负担，反而会让孩子厌学。
2、不要给孩子定太高的目标：每个孩子的学习能力不同，每个孩子擅长的方面也不同。不是所有的孩子都能成为学霸，他的潜力可能在其他方面还未能被挖掘。
所以，父母要正确评价孩子，不要对孩子期望过高，否则很容易给孩子造成太大的心理压力，甚至会造成孩子内心的绝望和崩溃。
3、了解孩子的内心需求：当孩子厌学不想学的时候，家长要及时了解孩子的内心，而不是一味的批评和指责。只有了解孩子的内心需求，才能更有效地帮助孩子解决问题。
三年级孩子厌学怎么疏导？三年级的孩子正处于玩伴期，心思不在学习上的孩子，每天总是玩不够，这样的孩子现在还真有不少哩。原因主要是家长忽略培养孩子的好习惯，导致孩子分不清做事的主次和轻重，如果没有好的管教方法，极容易让孩子厌学，甚至过早辍学。
三年级孩子厌学怎么疏导：
第一，让孩子清楚何时能玩儿，何时必须要完成学习任务。一天之中，对于孩子来讲，重复的事情就那几件，吃饭、睡觉、学习、玩耍、阅读等。家长可以和孩子一起列出这些重复性事件，而后教孩子分清什么时间段该干什么事，让孩子去排列顺序。再教孩子根据事情的重要性排列顺序，这样孩子就知道一天之中，事情的排列顺序，以及事情的轻重缓急了。
第二，让孩子清楚家有家规，家规就是做事的依据。管教必须要伴有奖惩，做好了有奖励，做不好就要有惩罚，这些恰是给孩子立规矩时涉及到的内容。现在在很多家庭里，家长就缺乏给孩子立规矩，完善家庭规则的意识，你每天只靠唠叨和催促，甚至是批评与打骂，绝解决不了问题，因为你的做法没有任何依据，孩子不服！
第三，重要的事绝不能被玩儿占用，否则要受到惩罚。不少孩子对玩儿和学分不清楚，常常是玩不够，到了该学习的时间磨蹭拖拉不去，好不容易进入学习环节了，却又边写边玩儿，结果心思完全不在学习上。理性的家长必须要明确告知孩子，如果你不能在该学习时静下心来，那就面壁反省去，妈妈就拿着家法在你身后。什么时候你想清楚了，该认真安静地学习了，才能结束面壁反省的惩罚。
第四，学习要与吃饭挂钩，让孩子体验挨饿的滋味。我曾经给一些家长建议，如果你的孩子放学后回家一玩儿起来收不住心，不愿意写作业，那好办，就把写作业放在吃饭前，什么时候你写完了，什么时候才能吃饭。如果超过规定时间还写不完，就干脆取消你今天吃饭的权利，看你怕不怕饿，一顿不行就两顿，一天不行就两天。只要家长坚持原则，几天下来孩子就知道厉害了。
对于内心厌学的孩子，家长在第一次时间千万不要去批评和打骂孩子，这样不仅仅会让孩子反感父母的行为，还会让他们产生逆反心理，作为父母，我们应首先找到其中的原因，和孩子共同去解决问题。
初中厌学心理怎么疏导孩子
一、要寻找出学生厌学的原因，才能对症下药。找到学生的好朋友或者学生最信任的那个人了解最近情况进行分析。常出现的问题有：学习难度增大导致失去学习的兴趣、学校施加压力大学生未能承受、与老师之间产生误会等。
二、找到原因问题就解决了很大一部分，根据学生的不同原因解决。在这过程中学校要发挥主体作用，站到学生角度思考问题，吸引学生学习兴趣，让学生意识到学习的重要性。
三、家校统一战线，学校家长之间多沟通交流孩子的近期情况，即使给予学生帮助和鼓励。
四、家长要多理解孩子，多给孩子一些正面鼓励！家长的鼓励，孩子或许当时没能表现出激动，但孩子心里肯定开心极了！没有任何一个孩子不想得到父母、老师的肯定！
厌学是很多孩子都会出现的一种情况，特别是对于初中生而言，他们更容易出现厌学情绪，因为这个时候的他们对于很多事情都充满了批判性，那么对于厌学的孩子该怎么疏导呢？
厌学的孩子该怎么疏导
1、建立积极的学习氛围：创造鼓励、支持和积极的学习环境。营造有利于学习的空间，例如整洁的书桌、安静的学习角落等，帮助孩子集中注意力。
2、设定可行的目标与奖励体系：与孩子共同设定可实现的小目标，并设立奖励体系，激励他们努力学习。这些奖励可以是小礼物、亲子时间或者是他们渴望的活动。
3、多样化的学习方式：探索不同的学习方法和教学风格，根据孩子的兴趣和学习方式调整教学。可能需要使用视觉、听觉、动手等多种方式，让学习更加生动有趣。
4、鼓励自主学习和探索：培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力。提供问题和挑战，鼓励他们探索解决方法，培养创造力和自信心。
家长怎么疏导焦虑厌学的孩子？当孩子厌学焦，尤其处于青春期的孩子经常会犯一些错误，孩子不愿意学习已经是现在社会的一种不好的风气，由于孩子正处于青春期，心理和身体都发生着变化，学习的压力也会变大，跟家长的冲突也会变得更多一些，家长们要学会跟孩子沟通，才能帮助孩子。
家长怎么疏导焦虑厌学的孩子
１、了解孩子厌学的情绪
孩子厌学并不是一两天形成的，而是日积月来造成的，家长可以尝试和孩子对话，分析孩子厌学情绪背后的心理动因。
２、引导孩子帮助孩子减压
父母要正确地引导孩子，帮助孩子减少压力和挫败感带来的焦虑，当孩子没有那么大压力的时候，渐渐的就会从被动学习变为主动学习。
初中厌学孩子怎么心理疏导？初中生如果出现了厌学心理，建议家长及时寻求孩子厌学的主要原因。 厌学的主要原因有个人因素、环境因素、家庭因素等，然后根据厌学的原因进行一些针对性的干预治疗。
1、找出原因，进行相应的调整。初中是小学向高中的过渡阶段，知识点比小学增加了很多，难度也大了，再加上要参加中考，不少孩子都感受到了学习压力。有些孩子，因为在学习上遭遇了很多困难，长期情绪低落，渐渐变得厌学；也有一些孩子，因为考试成绩经常排在班级靠后位置而变得厌学。
孩子厌学，除了学习上的原因，也有家庭、同学、老师等方面的原因。比如有些孩子长期受父母观念影响，不喜欢学习；有些孩子，进入初中后与同学关系紧张，所以不想去学校，讨厌上学；有些孩子，因为初中教师不像小学教师那样照顾他，便对老师产生厌恨心理，以至于不想上学。找出了孩子厌学的原因，好比是医生找到了病人的症状，剩下的就是对症下药了。不过要强调的是，改变孩子厌学的状况，不能太急，用药不要过猛，要缓缓为之，慢慢来，防止孩子出现“不适”症状，引起反作用。
2、培养兴趣，增强孩子的学习动力和求知欲。兴趣是人们开展活动的最大动力之一，如果孩子对学习有了兴趣，他们就会主动参与到学习活动中去，积极地解决学习中遇到的困难。而要想让孩子对学习有兴趣，首先家长本人要对学习很有兴趣，平时家长要陪孩子看看书，偶尔与孩子讨论一些阅读感想；在旅游的时候，多跟孩子聊聊历史、地理和当地的文化。父母的言行对孩子影响很大，父母喜欢学习，孩子大多都对知识抱有极大的兴趣。
其次家长要想办法设计有趣的学习情境，让孩子在学习过程中感受到快乐。人们对快乐总是没有抵抗力的，他们会被快乐牵着鼻子走，并因此“上瘾”，十几岁的初中生尤其如此。
3、家长帮助孩子制定目标和学习计划。缺乏目标的学习是被动学习，家长帮助学生制定相对较为简单的目标，实现的几率比较高，以此来激发自己的动力，而一旦达到了目标，内心的自信也会得到提升，通过一个个小目标的实现，来贴近更多的大目标，自然也会帮助自己变得更好，激发自己学习积极性和主动性，让厌学情绪被正能量以及自信心从内心当中抹除，成为一名热爱学习、热爱生活的好学生。
我觉得小孩儿现在厌学的话啊，就从根源找出原因，他是因为什么厌学啊？他是不喜欢学习呀，还是感到学习的压力呀，还是觉得家长给他的压力呀。要从根源做起，要从心里头哦打，心里眼儿舒舒服服，打开他的心结，告诉他学习的意义，告诉他学习的重要性嗯，一定要耐心的教导孩子，引导孩子，让孩子解除自己的顾虑。
带孩子观摩名师课程，孩子总有喜欢的类型，先从根本上引起孩子的兴趣，有了兴趣，孩子就会更好疏导。
对孩子少抱怨和比较，多进行鼓励，和老师配合，老师的一句鼓励，比家长的无数句都有用。
然后找一下孩子的根源，跟孩子进行有效的沟通。家长可以和孩子一起学，比比谁先做出题，等各种办法刺激孩子。
厌学孩子怎么心理疏导呢？
1、耐心与孩子沟通，弄清原因。
