797
孩子偏科，这是比较严重的事，也是比较麻烦的事。说它严重，目前考试看总分，一偏科，总分就下来一大截，指望用优胜科目来弥补，那是不可能的。说它麻烦，靠补课，靠突飞猛进，并不会起到较好的效果。但是，也不要悲观失望，凡事都有解决的办法。
一般来说孩子偏科的原因有两个，一是不喜欢这个学科的老师，二是大脑的形象思维与抽象思维的能力发展不平衡。孩子偏科现象严重的家长该怎么办？找出原因才能对症下药，除了对症开药外，还有一个方法是不变的王道，就是培养孩子对缺陷学科的学习兴趣。
很多孩子学不好，并不是他们本意不想学好。家长们也不要认为学习是孩子一个人的事，因为孩子毕竟是孩子，他们有畏难情绪也在情理之中。一定要帮助、陪伴孩子，找对合适的学习方法，和孩子一起共度难关。
偏科的解决方法
第一，培养兴趣，借助对学科的兴趣，提高成绩。孩子偏科，有很大一部分原因是对此学科兴趣不够，或者根本就没有兴趣。正因为没有兴趣，老师讲课时爱听不听；正因为没有兴趣，作业也爱做不做。成绩当然就差了。如何培养孩子的兴趣？先从会做本学科的一些简单的题入手。简单的题会做了，就有了成就感，就增强了学好的信心。慢慢地就提高了成绩。
第二，家长要和本学科老师沟通，一起鼓励孩子。家长可以给本学科的老师打电话，告诉老师，给孩子先布置一些简单的题，让孩子做，并对孩子进行鼓励和表扬。这种做法，效果也是很不错的。老师有时就要提醒他。学生多，老师照顾不过来，家长提醒了，老师才用心在孩子的身上。这并不是说老师不负责任，是老师不可能对每个孩子都用心到位。
孩子沉迷于手机是因为手机里的吸引力太强了，比如游戏、聊天、故事、小视频等。要让孩子从手机里解放出来就必须用一种比手机更有趣的东西吸引他，让他主动放下手机！
孩子沉迷手机解决方法
1、家长别在在孩子面前长时间的玩手机
现在的父母其实都爱玩手机，但又并不了解孩子的需求，给孩子的陪伴会很少，这样一来就会给孩子造成一种错觉，在孩子的眼中造成一种不好的影响，父母都能玩，为孩子我不能玩，这样在孩子接触到手机后就会疯狂的玩手机，一点顾虑也没有了，并且认为是正常的。
2、给孩子合理安排时间
很多父母为了让孩子的学习成绩变好，时刻都在盯着孩子看书，写作业，这样一来就会有很多时候不但不会让孩子学习成绩进步，反而给孩子太多压力，久而久之产生叛逆心理，便会更加疯狂的玩手机。父母在平时不要对孩子过于严格，一定要让孩子劳逸结合，合理安排时间。
搞清楚厌学的原因，对症下药，如果是学习压力太大，那就需要调整学习方法，如果是心理压力过大，那就多与老师同学沟通交流。
高三厌学情绪最好的解决方法
1、合理与孩子沟通，疏导不良情绪
其实，大多数考生在高考前都会有或多或少的焦虑。厌学倒是不可怕，可怕的是钻牛角尖和自暴自弃。所以家长要和孩子沟通，这就显得非常重要了！
不良情绪应该得到疏导和发泄，不然在这种情绪下，孩子是没办法好好学习的，自然也谈不上好好迎接高考。情绪来得快去的也快，这就得让家长花点心思给孩子做疏导工作了！
2、鼓励孩子，给予一定的心理暗示
高中厌学要分清楚具体情况再对症下药才有效果。有的学生怕吃苦所以不想上学。因为高中阶段时间抓得比较紧，有的学生一下子不适应容易厌学，这种情况可以让他吃点生活中的苦，再和他谈心，知道生活不易，孩子容易很快入学。有的孩子是成绩跟不上，要多鼓励。
孩子不想上学厌学解决方法高中生
高中的孩子厌学，归根结底是不喜欢学习，对学习不感兴趣所导致的，培养孩子的浓厚学习兴趣和学习动机才是最重要的。
首先要培养孩子的自我效能感。自我效能感是人们对自己是否能够成功的进行某一成就行为的主观推测和判断。自我效能感水平高者敢于面对困难，富有自信心，相信通过坚持不懈的努力，可以克服困难，而自我效能感水平在困难面前缺乏自信，畏首畏尾，不敢尝试。自我效能感还会影响活动时的情绪，自我效能感高的可以使孩子信心十足。情绪饱满而自我效能感低着，则充满了恐惧和焦虑，所以要培养孩子的自我效能感水平非常重要。
其次，要培养孩子积极的学习动机。比如为自己设置合适的学习目标；控制作业难度，恰当控制动机水平；对自己表达明确的期望；提供明确的、及时的经常性的反馈。合理运用外部奖赏，并且有效的进行表扬。
总之，可以通过为孩子选择难以合适的任务，让他们不断获得成功的体验，从而提高自我效能感水平。还可以让他们观看和想象那些与自己差不多的学生的成功操作，通过获得替代性经验和强化，来提高他们的自我效能感水平，使他们相信自己也有能力完成相应的学习行为从而推动学习的进行。
首先，我觉得父母应该以身作则，先放下手机；其次，父母应该花更多的时间去陪伴孩子，帮孩子找到更有益的替代品。
初中生手机成瘾的解决方法
1、初中的孩子已经长大成人了，父母不要拿他们当儿童来看了，父母和他们要平等交流，要换位思考，多站在孩子的位置来考虑问题，注意和孩子说话时的语气，调整教育孩子的方式。
2、父母要尊重孩子，父母不要打击孩子的自尊心，不打骂孩子，多给孩子留面子，多表扬和鼓励孩子。
3、父母要与孩子约定好每天看手机的时间，比如一天看半个小时，到时间后就不能玩了。
小学阶段的孩子刚刚进入到第二个叛逆期，在处理孩子玩手机的问题，我们不能一味的管，一味的强势打压，如果这样做了反而会增加孩子的抵触心理，引起更强烈的反抗和敌对，不仅没有解决问题，反而破坏了本来就岌岌可危的亲子关系。
小学生沉迷手机的解决方法
家长在发现孩子玩手机成瘾后，我建议做以下事循序渐进地帮助孩子戒手机：
第一，开家庭会议，与家人商议如何做帮助孩子，全家人统一态度和口径，在孩子戒手机过程不能做纵容孩子的行为。同时最好多和孩子交流，从中掌握孩子痴迷玩手机背后的心理问题和内心需求，而进行针对性地引导孩子。
第二，与孩子达成协议，从今日起，21天持续限定玩手机的时间，比如一天一小时，若不遵守协议，没收手机，一周以后才有机会玩手机。21天按时按规定完成任务，有奖励。
第三，家长可以安排多种课外的活动，多抽出时间陪伴孩子，帮助培养孩子别的爱好，比如打篮球，练跆拳道，看书，骑自行车等。最重要的一点是，家长要把自己的手机收起来，以身作则。
作为父母，首先要站在孩子的角度上细心的体会他的感受，然后用更亲切的语言来了解他的情况和他交心，交朋友。经过多方努力，他的叛逆期很快的就会过去的。
解决孩子叛逆的方法和技巧
学会站在他的立场和角度理解他，他为什么叛逆，为什么会不听话？每个情绪的背后都是有原因的，我们首先要相信自己的孩子是最优秀的，少用否定式教育方法，多去鼓励孩子，否定式教育方法出来的孩子，他的意见不被尊重，他本能的会非常压抑，压抑到一定的时间，孩子就会有叛逆的心理。
国内的很多家长喜欢把所有的好的一切给予孩子，自己再苦再累也不说一个字，这时候孩子体会不到社会的艰难，体会不到父母的艰难，觉得父母说的一切都是虚有其表，这时候父母说什么，孩子都会大打折扣的听。适当的让孩子知道社会的艰难，父母的不易，孩子会更加体谅父母，也会变得听话起来。
还有很多的家长喜欢给孩子贴负面的标签，比如你这个不听话的孩子，一点不上进，人家家的孩子多听话，你一点不听话…其实孩子都是听话的，只是父母不懂如何站在孩子的角度去体谅他认可他，让他听话。
面对叛逆的孩子，我一般会让家长贴正面的标签，我家孩子好听话，真乖，自己一个人写作业，哇…字写的那么好…当多贴了正面的标签，孩子会越来越听话。就像明星都有自己的标签，比如清纯明星，他们很难接性感的剧本。
