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一年级学生活泼好动是很正常的，但是没有课堂纪律，总是在上课时乱跑，就会让父母担心，不知道该如何引导。毕竟孩子这样不仅影响老师的教学，还会影响到其他学生的学习，很可能会因此导致，其他孩子不愿意和自己的孩子玩，那样就得不偿失了。
一年级学生上课乱跑咋办
第一，端正学习态度。因为是一年级了，所以每天都有学习任务，如果课堂上不认真听，就会导致对书本知识一无所知，回去做作业就不知道如何下手了。所以，要告诉孩子，现在的学习与幼儿园的学习不一样了，要认真学习，这样才能表现得更棒。
第二，养成爱学习的好习惯。家长要告诉孩子：上课前，先将书本提前预习一下，了解一下自己哪里不明白的地方，然后上课认真听，弄明白。上课时要认真听，跟着老师走，勤举手回答，不懂得要做记录，下课要勤于问。
下课了，要想想老师这节课讲了什么，是否听懂了。如果不懂，抓紧时间问老师，寻找答案，及时完成作业任务。
第三，培养孩子自律。家长让孩子自己学会做自己的小主人，因而家长要培养孩子自律，告诉他如何约束自己，如何在规定时间内做规定的事，勇于挑战自我。
良好的注意力是一年级学生学习的有利保障，而这也是需要后天进行培养的，但是现在的学生在上课的时候老是走神，也就需要家长给予孩子做好引导，这样才能更好的让其进行学习。当然，家长要做到不打扰孩子，要让孩子能够投入的进行学习。
小学一年级学生上课老是走神怎么办
1、制定合理的计划
家里书桌上，课堂、图书馆之类的安静的、有桌子的地方，都是学习的好地点，周围学习的环境能很好的渲染自己，更能静下心来学习。
学习也分时间的，一天中有几个学习的最佳时间，分别是上午8：00-10：00，下午3：00-6：00，晚上8：00-10：00，其中上午和下午是学习效率最高的时间，晚上则是记忆力最好的时间，善于利用时间的高潮和低估更能提高效率，很大程度上，也就能避免学生上课老是走神的情况。
2、适当培养孩子的注意力
随着学习的不断深入，也考验着学生的理解能力。如果家长只是关注孩子的成绩，却不在乎他的学习状态以及理解能力，那么孩子在学习时会非常局限。尤其是一年级学生正处于启蒙阶段，需要培养学习能力，理解能力差将会对之后的学习没有帮助。
一年级学生理解能力差咋办
1、扩大孩子的知识面与见识程度。孩子的理解水平与他们的知识面有很大的关系，我们都知道“见多识广”这个词语的意思，对于孩子来说也是一样的。
为了提高孩子的理解能力，我们可以给孩子补充他们感兴趣的课外知识，带他们到社会生活中受教育，给他们提供机会参加一些活动。提高孩子见识的方式方法有很多，家长根据自身情况可以采用不同的方式。
2、兴趣是最好的老师。当孩子喜欢一件事的时候，家长们应该去鼓励，因为他在这项活动当中不仅可以收获这个领域的一些知识，这将会提高他的理解力。而这个理解力可以运用在生活的方方面面，也有益于学习中的方方面面，对孩子来说是是受益终身，兴趣就像一扇大门一样打开了孩子的理解力。
3、丰富的知识是提高理解能力的基础。孩子在日常生活中的细节里，如果有任何疑问，家长就应该帮助孩子去解决这些疑问，孩子就像一本十万个为什么，整天有各种各样的问题。这也十分考验家长们的知识储备，当孩子对身边事物感兴趣时，此刻就是一个绝佳的学习时机，也是一个积累的时刻。
在孩子的幼儿园学习中，主要是在玩中学习，所以就会不太注重孩子的一些行为规范，和遵守纪律的教育。因此，当孩子到了一年级就会很难适应严格的课堂纪律，注意力也无法集中，就会乱动坐不住。那么一年级小学生上课坐不住怎么办才好呢？
一年级小学生上课坐不住怎么办
1、在家给孩子制定一些任务，规定时间内要完成
家长在家里可以给孩子制定一些小任务，比如说要求孩子规定的时间里，洗几个水果，或者是把自己房间的拖干净等。这样会让孩子感觉到规矩和时间的重要性，培养孩子的规矩性，在去上学的时候孩子也会把学习当做是任务，慢慢在教室就能坐住了，也就不会影响到学习了。
2、划分开时间段，每段时间做不同的事情
家长平时在家可以给孩子安排一些事情，每个时间段的事情要是不同的事情，这样的行为就是为了模仿上课，学生在学校也是一节课一节课的上，这就更有利于贴近实际庆康，让孩子更容易接受这样的学习方式。
一年级的学生自控能力都比较差，因此注意力也很容易分散，出现上课不认真听讲的现象。这样的学习习惯，必然会给之后的学习带来很大的负面影响，家长要重视起来，帮助孩子改掉这个坏习惯。这样也能让孩子更好的接收知识，提高反应能力。
一年级学生上课不认真听讲怎么办
1、用正常心态对待和帮助孩子度过适应阶段
刚离开幼儿园进入学校，作息时间、上课时间、环境、学习的内容和方式都不同。幼儿园的游戏化教学到学校的说教式教学，让孩子感到不适应，而适应需要时间。家长要正常看待一年级学生上课不认真听讲的情况。
家长要和孩子沟通，一起商量怎么克服一个个困难，当上课坐不住的时候，有些什么办法可以控制自己不和同学讲小话、不乱动。孩子放学后，要问他方法使用的效果，对孩子的进步进行肯定，这样孩子就会越做越好了。
2、发现孩子优点
课堂是孩子学习知识的主要途径，在课上老师会给孩子们讲解知识的重点，解答疑惑，因此抓紧课堂时间是非常有必要的，但是一年级的孩子往往比较的贪玩，也没有养成较好的学习习惯，很容易出现上课发呆的行为，除此之外还有什么原因会造成这种情况呢？家长又该做些什么？
一年级学生上课发呆是怎么回事
上课发呆和孩子的精神因素和睡眠质量有一定的关系，很多小孩子平时比较好动，比如说经常性的去跑步等等，那么精神状态不佳也同样会造成上课发呆，家长应该督促孩子养成良好的作息，可以促进孩子的记忆力，能够增强孩子的大脑发育。
孩子学习压力过大，不良情绪等都会影响孩子上课注意力的集中。这可能是由于对自己的学习内心有着过高的心理期望。但因为现实原因，让孩子一直得不到有效地化解，就内心容易产生较强的紧张情绪，使孩子在上课时容易产生走神、发呆的情况。
孩子该做的父母都已经安排好了，孩子只要照做只要听话就行了。久而久之，孩子就变得懦弱、缺乏勇气、磨灭了积极的进取心和创造力，由于缺少了实践，好奇心和兴趣就难以培养出来，孩子对学习也容易失去兴趣，变得很被动。
一年级学生上课发呆怎么办
很多一年级的孩子依旧没有改到贪玩的坏习惯，对待学习的态度不认真，甚至有些时候上课也总是做一些小动作，这不但会让孩子没有办集中注意力，听课不认真，甚至会影响到别人的学习，各位作为家长相必也不想看到这样的情况。
一年级小学生上课小动作多怎么办
1、静坐来培养孩子的耐性
孩子坐不住好动，其实这是孩子的天性。通过静坐可以适当培养孩子的耐性。如在刚开始的时候可以让孩子每天静坐五分钟，在开始的时候给孩子用闹钟或手机进行，让孩子调整好，上课听讲到标准姿势，为了防止孩子异动，可在孩子头上顶块橡皮或者毛巾。
2、正确引导，不打骂孩子
作为家长们要很理性的去看待孩子贪玩的行为，因为孩子发育阶段，好奇心是比较强的，是孩子的天性，针对这个问题，家长们要正确引导，不要打骂孩子，慢慢的去让孩子接受注意力集中的状态。
