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在孩子成长的期间，他们会遇到很多问题，也就会出现一些心理问题，我们就可以针对其心理特点来予以解决。就比如孩子在11岁的年龄阶段，就会发生生理或心理上的变化，家长再不及时给予疏导，也就会导致孩子不能更好的成长。
11岁孩子的心理特点
1、自我意识与独立意识
11岁孩子在这个年纪是自我意识非常强的时候，什么是自我意识呢？说白了其实就是自我感觉良好，别看他们在这个时候对别人的看法和行为总是充满了质疑，但是对自己的想法却是充满了自信。所以，这个时候父母不要真的和孩子去分辨对错，孩子在这个时候是“自带光环”的。
2、随意进行宣泄情感
这个年纪的孩子总是会随意的将自己的情绪随意的进行宣泄，比如：父母让自己做不愿意做的事情，孩子总会和父母顶嘴，有时候甚至会说一些狠话。
11岁男孩已经提前进入了青春叛逆期，这个时候孩子的心理上会发生很大的变化，他们也会因为家长的过度管教出现逆反心理。所以，家长要想教育好这个年龄段的孩子，首先就要了解11岁男孩的心理特点。
11岁男孩的心理特点
1、男孩子这时可能会将自己的不良情绪及时宣泄出来，而且经常会出现情绪波动大的现象，可能一会难过一会开心，此阶段的孩子内心比较渴望父母的理解和安慰，家长应及时观察孩子的情绪变化，及时沟通交流。
2、以自我为中心。11岁男孩他们在做一件事时，从不会让步于别人，哪怕他懂得只要稍微让步一点，事情便能很顺利的完成，但是他就是不让步，非常以自我为中心。
3、自尊心更强，但是呈现脆弱和敏感。现实生活中，这个年龄段孩子却往往因为行为自控能力下降，而常做一些错事，从而被批评，这使其自尊心变得敏感起来。久而久之，孩子也就会变得比较脆弱。
4、情绪不稳定和情感需求。11岁男孩可能会将自己的不良情绪及时宣泄出来，而且经常会出现情绪波动大的现象，可能一会难过一会开心。此阶段的孩子内心比较渴望父母的理解和安慰，家长应及时观察孩子的情绪变化，及时沟通交流。
11岁女孩子进入了青春期，身体发育成熟，青春叛逆时期也会随之而来，父母跟她说话一不小心就会发生矛盾，她们会有自己的心里想法，家长要做的就是多关心女儿，不要过多的责备孩子，要保护孩子身心健康的发展。
11岁女孩的心理教育方法
1、尊重女孩的想法，很多女孩想要得到家长的尊重，但是又不喜欢被父母说教，所以父母在和女儿沟通的时候尽量用温和的语气，要做到和女儿之间相互沟通，不要父母在旁边说，孩子在一旁听，家长应该也要学会尊重孩子的想法，听听孩子的建议。
2、学会尊重孩子这个年龄阶段的孩子，11岁女孩自我感觉特别敏感，他们需要得到父母的尊重，希望引起父母重视的事情经常被父母反对，因此，父母应该学会尊重和尊重孩子的想法，不想要父母对自己关注太多。
3、父母要对孩子多一些宽容和理解孩子孩子青春期这个阶段是孩子自主意识萌发的特点，11岁正是孩子叛逆的开始，父母要多关心孩子的心理教育，引导孩子学会控制自己的情绪，让孩子有一个健康安全的青春期。
4、大多数家长都很关心女孩子，他们会觉得女孩子特别的叛逆，觉得孩子很任性，父母管不住孩子，有时候家长太放手，让女儿更加无法无天，家长应该学会适当的放手，在放纵孩子的同时也要对她有所要求。
六年级的孩子已经十几岁了，通常情况下他们的心理已经不仅仅是一个小孩子了，这个时候他们会有非常强的自主意识，如果家长一再约束他们的行为，就会导致孩子叛逆不听话，所以家长要了解六年级孩子的心理特点，才能给予正确的教育方式。
六年级孩子的心理特点
孩子开始进入青春早期，青春期是少年向成年过渡的阶段，相当于小学后期和整个中学阶段。学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时还会对老师、家长的正当干涉感到反抗抵制。
情绪波动大，承受挫败能力趋弱。六年级学生容易短时间失去自信，这是进入青年期的心理恐慌。要帮助孩子正确理解自己的身份、位置、任务和将来的作为，把生活目标与这些有目的的行为结合起来，把“力所能及”作为自己的行为座右铭，不要因为困难太多而失去进取的勇气。
六年级孩子的教育方法
1、换位思考问题
孩子在五年级是发展的关键期，他们这时的身心发展也就会逐渐成熟，心理上的特点或多或少就会发生一些变化，而家长此时就需要多掌握些教育方法，然后帮助孩子好好度过这一段时期，更是有利于孩子的成长！
五年级孩子的心理特点
1、竞争意识增强
五年级孩子无论在学习还是在生活中，都不甘落后。如果说四年级孩子是为了应付老师而做作业，那么五年级孩子则是为了不负于同学而积极学习。动力不一样，比照对象变成了成绩比自己好的同学。
而在这种情况下孩子容易在竞争中伤和气，容易过于疲劳。家长要注意调整孩子作息时间，增加身体锻炼。
2、开始意识到“自己”
女孩子到了11岁的时候，也正是处于成长发育期，所以这个阶段的女孩会表现出一些比较特殊的心理特点。因此，父母一定要根据年龄特点及成长情况，合理选择合适的方法和时间指导和帮助孩子，那么11岁女孩子的心理特征都有哪些呢？
11岁女孩子的心理特征
1、坚强自立，意志薄弱
女孩子在11岁时会展现坚强自立，意志薄弱的心理特征，因此父母应该给孩子们创造良好的成长环境，让孩子学会自我约束，养成独立行动的能力，增强自信心。
同时，家长不要一味要求孩子们听话懂事，一定要从小事做起，培养起孩子的良好习惯，让孩子们知道该怎么做才是最好的，这才是最重要的。
2、爱好广泛、多才多艺
其实二年级是孩子培养自信的关键时期，但是这时候的家长仅仅只关注了孩子的学习成绩，对孩子也是不好的，容易养成孩子重成绩的观念。家长还要注意孩子的心理特点，并且根据特点，对孩子进行教育，那么二年级孩子的心理特点和教育方法都有什么呢？
二年级孩子的心理特点
1、容易自负和自卑
这一阶段的他们已经可以比较清晰明确自己想要做的事情了，而且也能把自己的想法记下来。孩子正处于自信心的关键期，他们在遇见事情之前不会像一年级一样动不动哭喊，而是会在事情中接受别人对自己的评价，从中发现自我价值，产生兴奋感、自豪感。
有些孩子表现出强烈的自我肯定，对于自己的评价过高，导致自负心理。有些孩子表现出在成绩的不自信或者家庭因素的缺失等，往往对自己的评价过低，导致自卑心理。
2、个性有所凸显
