孩子怕被别人嘲笑如何引导

孩子怕被别人嘲笑如何引导？循序渐进，有意识培养孩子坚强的毅力，吃苦耐劳的精神，树立崇高的理想，时不时有限度地批评一下（批评程度要掌握激烈的程度）。同时，在时间允许的情况下，让孩子多阅读，多参与一些课外活动，多与小朋友交流，互交朋友，杜绝孤僻性格，这对孩子心理成熟、坦然面对别人的嘲笑有很大帮助。

孩子怕被别人嘲笑如何引导？

家长可以和孩子通过沟通，了解孩子怕被别人嘲笑背后真正的原因和孩子真实的需求，从而把这个不舒服的感觉流淌出去。当然，在这个过程中第一步一定是倾听，透过倾听令她把积累的担心正常地流淌出来。孩子可能在倾听过程中又回到那种感受里面，会大哭，或者把积累的情绪表达出来。

这个时候家长定要允许孩子表达，承认她的情绪和感觉。比如，你可以说：“告诉妈妈，那个时候你看到别人被笑话，你的感受是怎样的？”孩子可能会说：“我好害怕自己也被笑话。”家长就可以同意孩子说：“是的，你很担心，你看到别人被笑话，你也很害怕。而且你讨厌别人笑话你，是吗？”或者说：“是不是老师的要求你没有做到，你特别担心？告诉妈妈那个担心的感受是怎样的？”那孩子就会把她内在的担心和压力，那种不舒服的感受告诉妈妈。

孩子表达完以后，一定要向孩子表达爱和支持，要对她说：“宝贝，不管怎么样，你都是最独特的！你可以按照自己的想法去做，妈妈一定支持你！”这样的倾听会让孩子把过去压抑的情绪和感受得到清理，从而再次和自己连接。但如果孩子不想说，要给她空间，尊重她的选择。

在孩子进入学校之后，就会遇到很多同龄人，而每个孩子又都是不一样的，难免有的孩子的一些地方会成为其他孩子嘲笑的地方。我们家长要多关注孩子的情绪，并想办法去开导孩子，那么孩子被嘲笑如何引导呢？

孩子被嘲笑如何引导

1、家长要理解孩子

孩子很在意别人的评价，我们却感觉他的这种想法很幼稚，那无疑于给不良感受蒙上一块布，告诉他别看。即使不看，难过的感受也牢牢地固定在那里。孩子难过的时候，我们应该坚持安抚的理念，先感受孩子的情绪，再去处理问题。我们可以告诉孩子“你被同学说，很难过是吧。妈妈小时候也遇到这样的情况，也同样不开心，妈妈知道你的感受。”

2、耐心的劝解孩子

家长在面对孩子难过的时候要用心的劝导，不要急于求成一边陪着孩子还惦记着自己的工作。这样不仅不能起到劝导孩子的作用，还会因为一时的着急和孩子起冲突。而且孩子也能感受到你对他的用心，这样的劝导还是需要父母的耐心和爱。

孩子怕别人笑话要怎样去引导？孩子怕别人笑话可能是有一些自卑心理，是一种不自信的表现，要和孩子多多的交流，找到问题的根本所在，家长要及时帮助孩子树立自信，平时在教育上要给孩子更多的鼓励和支持，注意不要说伤害孩子自尊的语言。

孩子怕别人笑话要怎样去引导？

一、尊重、体谅、鼓励孩子。

1、注意观察孩子的个性，谨慎对待敏感、要强的孩子，不要逼迫他们在众人面前做他们没把握的事以免出丑。要容许他们暗暗努力。

2、教孩子养成这样的思维方式：一次两次做得不好没关系，只要努力了，结果怎样不必计较。

3、在评价孩子的时候，要尽量多肯定、鼓励具体的优点，少批评，不要害怕孩子“翘尾巴”。

孩子抄作业，家长既不能迁就，也不能采用棍棒教育。要进行正确的帮助和教育，这样孩子才不会对做作业产生厌烦抗拒的心理。

孩子抄别人作业怎么教育引导

第一、和孩子交流，明确孩子哪些知识不会，和孩子一起去着手解决，可以查书资料，也可以请教别人，只要是不抄，所有解决问题的办法都是好的。

第二、树立孩子信心，让孩子明白可以依靠自己的能力解决所面临的问题，做到自信，引导学生面对问题深入思考，不能看到任何问题不明白就去问别人或者抄别人的。

第三、增强学生荣辱感，让学生明白抄别人的东西是一种可耻的行为，会被别人看不起，这是一种作弊的行为，是不诚实的行为，给学生把这种错误行为导致的不良后果放大化，让孩子从心里上不耻作弊。

第四、作为家长对孩子的一切正确行为都要及时表扬和肯定，我们都知道，优秀的孩子是夸出来的。如果孩子稍微犯一些错误，我们家长都不耐烦了，又是骂又是讽刺或者体罚，那这样的话，孩子对犯错的后果总是很恐惧，那他就会把完成作业当成是给别人完成任务，只要别人不说什么，采取什么手段无所谓，如果家长不能采取正确的你手段，孩子形成这样的认识，那也是很难纠正的。

我们家长要先和孩子做朋友，在一起沟通和交流，对孩子讲出玩游戏对他的危害，当然我们家长也要用更多的时间来陪伴孩子，帮助孩子戒掉游戏，也可以给孩子买点课外阅读书，分散孩子的主意力。

孩子沉迷网络家长该如何正确引导

1、父母要以身作则、严于律己

很多时候孩子会迷恋网络，主要是因为父母也喜欢玩手机或者电脑游戏。所以首先父母要以身作则、严于律己，平时尽量少玩手机，不玩电脑游戏。如果实在要玩，也要趁孩子不在的时候玩。

2、家长多陪伴孩子，尤其要多带孩子进行户外运动。

很多孩子之所以会迷恋网络，主要是因为缺少父母的陪伴。如果家长能够抽出时间多陪伴孩子，多带他们到户外呼吸新鲜空气，在大自然中游玩，孩子就会减少对网络游戏的依赖程度。

首先要找到孩子厌学的根源，比如厌学的根源是因为家长给的压力过大或是孩子自己给自己的压力过大，没有达到他预期的目标，所以他从心里开始抵触学习，那我们就要引导孩子正确认识学习压力，平衡竞争的心理因素。

不愿上学的孩子如何引导

1、在平时的生活学习中，家长们应该多表扬孩子一些，多发现孩子的优势和长处，在平时的激励中，帮孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。

2、在学校或者其他地方平时可能会有一些活动，我们作为家长可以鼓励带着孩子去参加，像校园活动朗诵会，体育竞赛等，这样的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥。从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。

3、现在的家长们还特别注重孩子的教育，总是拿孩子的分数和别的孩子相比，我们这样做是错误的，只要孩子有进步，我们作为家长应该去表扬，这样孩子慢慢时间久了就不会厌学了。

4、孩子在比较小的时候，家长和老师的影响比较大，师生关系会直接影响学生的学习态度和学习积极性。当师生关系融洽，学生会觉得老师喜欢他、欣赏他，这样学起来也就会很有热情。当家长的也要经常换位思考，多鼓励孩子进步，帮助他端正学习态度，这样才能尽快从厌学情绪中走出来。

孩子不写作业，一般是家长缺少鼓励，孩子对学习没有兴趣，不要吝舍自己的表扬。耐心教导，孩子一般学大人，如果这个坐作业的时候，你们能看书报，他也会去学习，如果家长都看电视，玩电脑，没理由要孩子学习的。你们是孩子习惯培养的导师。

孩子不自觉写作业如何去引导他

1、营造积极的外部环境

想让孩子积极主动地写作业，家长们首先要给孩子营造一个安静、独立的学习环境，不要走来走去，尤其注意不要在孩子写作业期间频繁地送水果、送零食等，这样都会分散孩子的注意力。

2、打造轻松的学习氛围

孩子在写作业期间，家长不要给孩子传递负面信息，比如大吼大叫、瞪眼、叹气等行为都会给孩子带来消极的影响，尤其敏感的孩子更容易紧张；在轻松的心理氛围下完成作业，孩子会更容易养成主动的习惯。