18101
有的家长面对孩子在学校偷东西的行为是非常气愤、不理睬的；但也有直接就对孩子进行打骂的，后一种对孩子更会造成不好的影响，甚至还有可能导致孩子出现撒谎的行为，所以家长要慎重去对待孩子的这一行为，那么孩子在学校偷东西怎么跟老师沟通呢？
孩子在学校偷东西怎么跟老师沟通
1、了解原因
首先要了解孩子偷拿别人的东西属于什么性质？如果就是为了占为己有，就要主动向老师承认错误，检查自己作为家长失职，没有教育好孩子，同时让孩子向对方进行道歉，并向老师保证以后改进。
如果是孩子出于好奇，只是想看一看或者玩一玩，就要向老师说明情况，并保证以后不采取这种方式，而是向对方借或者家长给孩子买。
2、认真对待，给予指导
孩子偷同学钱的这种行为肯定是不对的，但是作为家长千万不要去打骂孩子，也不要在同学和老师面前去批评孩子，要及时的和老师及孩子进行沟通，了解整件事的过程和原因，那么孩子偷同学钱怎么跟老师沟通呢？
孩子偷同学钱怎么跟老师沟通
首先为发生这样的事感到抱歉，向老师了解整件事情的，此外再问老师孩子之前有没有发生过这样的行为。然后可以找孩子的同学沟通一下具体的情况，不要让同学排挤自己的孩子。最后再问问孩子，如果真的是孩子拿了的话，也先不要直接骂他或者打他。可以跟他讲，如果需要钱，可以问家长要，家长肯定会给，但是你偷拿同学的钱就不行。
孩子偷同学钱怎么办
1、建立规则
让孩子知道为什么偷钱不对。很多孩子并不知道偷钱是错的，他们觉得，拿家里的钱不算偷。家长要反问自己，是否教过孩子，偷钱的性质和严重性。如果孩子根本不知道拿家里的钱不对，而你认为孩子犯了严重的错误。你的反应过激，只会导致更坏的结果。
父母一定要冷静下来，千万不要一上来就对孩子又打又骂。这样只会降低孩子的自尊感、责任感。给孩子留空间，让孩子说说自己说说怎么回事，有没有认识到自己的错误，错在哪里。
发现孩子偷东西怎么办应该怎么教育
1、引导孩子勇于承认错误。正视错误，是改掉偷窃行为的前提。发现问题并致歉，培养孩子的羞耻心，强化他的自制意识，不要让孩子将错就错或存在侥幸心理。
2、给孩子正确的示范和引导。让孩子区别“别人的”和“自己的”两个概念，教育孩子如果想要别人的东西，必须经过对方同意，不能随意翻动别人的东西，借的东西一定要归还主人或原处。
3、多用心关注孩子的日常生活和活动。父母应把偷窃行为扼制在萌芽阶段，不能放任不管。孩子周围出现不属于自己的东西时，一定要追查清楚，并教育鼓励孩子将物品归还原主，同时要为孩子提供他所需要的物品。
孩子为什么会偷东西
首先要保持冷静，不要过度反应或责备孩子，避免使用严厉的惩罚。而是要尊重孩子的感受，并尝试理解他们的动机和原因。
发现孩子偷东西应该怎么去教育孩子
1、帮孩子建立所有权观念
虽说“自我中心期”是成长轨迹，但身为父母，我们不能对孩子的“贪得无厌”视而不见，要开动脑筋尽早帮孩子建立起“所有权”的观念，即让孩子知道尊重别人的所有权。父母可以“以身作则”，在收好自己的物品同时，嘱咐孩子离开时归置好自己的物品，父母可以向孩子借用玩具或是纸笔，并告诉孩子要使用多长时间，征得孩子的同意，方可把物品带走，在归还时要向孩子说“谢谢”。
2、培养孩子的自制力
培养孩子的自制力。在日常生活中，父母要注意培养孩子控制冲动的能力。例如，买回孩子想要的东西，父母可以不马上给孩子，而是告诉孩子，当他有好的表现时才能得到。如果孩子没有乱碰商场里的东西，家长一定要表扬孩子的自制力。在生活中父母以身作则的告诉孩子。
孩子偷东西，这是很不好的事，一旦发现，一定要及时制止。有句话叫小错不改，终会酿成大错。及时引导孩子，这种行为是错误的，假如孩子还是不听话，适当的棍棒教育也是必要的，毕竟这是原则性的错误，一定要及时纠正。
小孩子偷东西怎么教育
直接告诉孩子这个行为是错的。当发现孩子偷拿东西后，不用太委婉或绕弯子，而要平静且严肃地说：这样做是错误的，不论什么原因都不能在别人不知情的时候拿走别人的东西。
陪同孩子一起还回去，有损失要赔偿很多家长都会给孩子教怎么做，然后让孩子自己去承担，但孩子内心是很慌的。这时候需要家长陪同孩子，首先要让他有勇气能承认错误，你的教育才有意义。
耐心询问孩子原因。任何行为的背后都是有动机的，跟孩子单独聊一聊，为什么要拿别人的东西。
除此之外，作为家长也要以身作则。孩子的三观和行为，无不受到父母和周围人的影响。哪怕不是恶意的，也不要随便拿别人的东西，否则孩子会有样学样。
小孩偷东西主，要是他们的父母经常没有满足孩子的需求，导致孩子渴望要的东西没有得到满足，只有从别人那拿到的东西满足自己的追求，做父母要尽量去满足孩子的要求，再做正确的引导，让孩子看到别人的东西再好也不要去拿，然后回家父母尽量去满足，引导正确方向。
孩子偷东西怎么教育最好
1、多让孩子自己去买东西，尤其是他自己喜欢的东西尽量让孩子自己付钱。
告诉孩子只有付完钱的商品才属于自己，自己的东西自己拥有支配权，如果别人想用都要经得他的同意，同样，如果想用别人的东西也要经得对方同意，这是规则，破坏就要受到惩罚。
2、设立奖惩机制。
如果孩子喜欢同学的某个东西，回来告诉妈妈，妈妈可以给买一个；如果又没忍住偷拿了别人的东西，把东西还回去不说，还要拿一个自己喜欢的东西作为补偿送给对方。
引导孩子勇于承认错误。正视错误，是改掉偷窃行为的前提。发现问题并致歉，培养孩子的羞耻心，强化他的自制意识，不要让孩子将错就错或存在侥幸心理。
孩子偷东西怎么办
首先，父母要让孩子明白偷拿东西是错误的。当家长们发现孩子有偷拿东西的行为时，一定要及时地指出这种行为的错误性，让孩子意识到偷拿东西是非常不对的。在明确错误性的时候，家长们一定要注重场合，尽量不要在公开场合给予孩子指责，在私下里跟孩子讲明道理，说清利弊，更加能够让孩子接受。
其次，父母要引导孩子对错误进行弥补。当孩子为错误所付出的代价过小时，孩子很有可能会认为这种错误行为的代价成本较低。那么在遇到同样的情况时，孩子很有可能还会再犯，所以家长们有必要让孩子承担错误行为后的后果，并且引导孩子进行弥补。
最后，父母在生活中适当地满足孩子的需求。对于孩子而言，他们的需求是非常直接的，所以在日常生活中，家长们本着勤俭持家的原则的同时，也应该适当地满足孩子的需求。过分压制的欲望，很有可能会促使孩子做出一些错误的行为。适当地满足才能够让孩子更加能够收敛内心的欲望。
如何培养孩子的“物权”意识
