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很多家长都会认为叛逆是青少年才会出现的问题，但是自己的孩子却从小就叛逆，这其实是因为孩子进入了叛逆期。每个孩子在成长过程中都会经历三个叛逆期，从出生一直到成年。那么，孩子从小就叛逆是怎么回事呢？
孩子从小就叛逆是怎么回事
1、不喜欢父母的唠叨。现在的孩子不论是情商还是智商都非常高，懂得很多的道理，但是由于自制力没有那么的好，所以经常会犯一些错误，但是又不喜欢听父母的唠叨，所以才会和父母对着干。
2、家长的忽视让孩子失望。一些家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷变得叛逆。
3、好奇。许多时候，孩子之所以不顾外界的阻拦，执意要去做某件事情，其实并非是为了“与大人对着干而对着干”，也不是以“气家长”为乐，只是纯粹的被好奇心驱使而已。
4、思维能力的发展不成熟。在认知发展的过程中，青少年思维的独立性和批判性等品质虽有一定程度的发展，但还很不成熟。加之社会经验不足，不懂得用历史的和辩证的观点看问题，认识上容易产生片面性，看问题易偏激，喜欢钻牛角尖，在论证不足的情况下，固执己见，走向极端。
关于叛逆期，是每个孩子在成长过程中都会经历的一个时期，也是必经之路。而提到叛逆，最常见的就是和父母对着干，比如和定罪，不愿意和父母谈话，甚至厌学逃课等。很多家长面对孩子的这些行为都不知该如何处理，但是有些孩子没有叛逆期是怎么回事呢？
孩子没有叛逆期是怎么回事
青春期的孩子，往往比较叛逆。但也有些孩子，平时一直听话、乖巧、懂事，甚至即使在青春期也从未做过叛逆的事情，他们是父母眼里、周围人眼里的好孩子。那么以下三种情况，往往会导致孩子没有叛逆期：
第一种情况是，孩子从小就受了良好的家庭教育，他们的心灵被养育者爱护、保护，良好发展。这样的孩子只有青春期，没有叛逆期，积极幸福。
第二种情况是，孩子从小就被养育者强烈压制，长期如此孩子就认同了这种外部的压制，活的没有自我。这样的孩子可能在青春期就会没有过叛逆。但是他无法处理好与外部世界的关系，虽然看似没有叛逆期，却一直活在易产生冲突的生活里，这对他们的内心是一种无法愈合的创伤。
第三种情况是，在养育者极端忽视中长大的孩子，如果他们身边一直没有爱与关怀，比如没有遇到有爱心的老师和同学，可能也会出现自我缺失，极度习得性无助，也会没有叛逆期。
每个孩子都是单独的个体，都有着不同的性格。有些孩子是从小乖到大，半分不用父母操心，有些孩子则是从小就叛逆，让父母有着是操不完的心，那些从小就叛逆的孩子将来会怎么样呢？
从小就叛逆的孩子将来会怎么样
从小就叛逆的孩子有两种可能，如果从小就有主见，有自己的的想法，不一味认可家长意见的孩子长大后会有一番成就。如果是不做孩子自身的年纪应该做的事，不做好事天天让家长操心的孩子，长大了也可能会继续叛逆。
1、有所成就
这类孩子的叛逆是体现在对事物有自己的想法，不随波逐流也不全然听从父母，父母说是怎么就是怎样。他们看待事物往往不会只从一个角度出发，可能思想角度与常人不同，在大家看来就有些离经叛道不符管教，但是他的未来一定不会是芸芸众生的复制粘贴。
2、慢慢懂事
孩子到了叛逆期，会跟家长对着干，很不听话，让家长很生气，这时候家长也不要跟孩子发生正面的冲突，很多事情不要对孩子唠叨，过多看到孩子心情不好，可以耐心跟孩子聊一下天，询问一下孩子的心里想法，不要过多的打骂孩子，批评孩子，让孩子说话语气要温和。
孩子到了叛逆期怎么办要怎么去教育引导
1、保持自己的头脑冷静。孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。
2、多倾听、少说教，帮助孩子独立。当孩子叛逆不听话的时候，家长采用说教的方式教育孩子的话，只会导致孩子更加反感，及时知道错也不愿意改。因此，家长要更多地去观察女孩的行为，倾听女孩的心声。让她感受到父母对自己的尊重，从而回过头来理智地再去审视自己的想法和行为。父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予女孩更有效的指导。
3、尊重和信任孩子。因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。
4、就事论事，不要翻旧账。面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。
家长不要唠叨，少评判，多鼓励。要多关注孩子的想法，无论孩子的想法多么不靠谱，也不要着急否定，多听听孩子说什么，孩子愿意跟你交流是你能够教育和影响他的基础。
青春期叛逆的孩子怎么教育
1、要正确引导、教育孩子树立正确的人生观，明确孩子现阶段需要解决的问题，把孩子当做朋友一样对待，真正走入到孩子的内心世界，了解孩子，发现孩子的真正的所需所求。
2、这个时期的孩子对事物，似懂非懂，又要装懂，家长和老师要有足够的耐心，说服教育孩子，不要以个人为中心，把任何事情都看淡，向往美好，正确处理好利与弊的关系，安全度过青春叛逆期。
3、孩子这个时期，生理上有不小的变化，导致行为上的波动，厌烦并拒绝家长以及老师的劝导，老师和家长要做到不指责，不叨叨，态度温和不暴躁，耐心说服，真正做到倾听孩子的心声，让孩子真正感受到老师和父母是在关心他，而不是在“管”他，愉快的度过青春叛逆期。
4、给孩子充分的权利和多一些的自由空间，父母不要高高在上，要和孩子建立一种平等的关系，互相尊重，互相理解，多多沟通，适时的表扬孩子，激励孩子自信心，让孩子看到未来的希望，开心的，正常的度过青春叛逆期。
23岁的已经不能称之为孩子了，已经成年，也应该有了比较稳定的世界观和价值观，有了自己的想法，这时候你就不应该再用教育这个词，而是应该尊重孩子的想法，和孩子共同探讨。
孩子23岁了还在叛逆期作为家长应该怎么做
从心理学的角度来看，这个年龄段的孩子具备了一定的判断能力和生活经验，家长的管教方式需要做出相应调整。理解孩子的情感与需求是建立良好家长与孩子关系的基础。站在孩子的视角，试着理解他们的选择，即便这些选择让人难以接受，也是探索自我的一部分。
要建立信任，沟通变得至关重要。毕竟，直接的强制干预往往适得其反。家长可以试着倾听孩子的声音，了解他们的需求与困惑，尊重他们的选择。这样的交流不仅能让孩子感受到被重视，还能引导他们更愿意分享内心的真实想法。比如，可以约定一个家庭讨论时间，鼓励孩子表达自己的意见，明确他们心中的需求。
尽管孩子已经成年，家长的责任并不会就此结束。设定合理的家庭规则与期望，帮助孩子理解哪些行为是可以接受的，哪些是不可接受的，也非常重要。通过讨论和协商来达成共识，能够使孩子在心理上更易接受这些界限。这不仅能维护家庭的和谐，也为孩子的成长提供了保障。
在这种背景下，自我反思的能力就显得尤为重要。家庭教育应该引导孩子自我反思，而非直接指责。你可以询问他们为何选择这样的行为，是否考虑过后果，是否有更好的解决方案。这不仅培养了孩子的思考能力，也激发了他们的责任感。例如，面对不合理的选择时，家长可以问：“你觉得这个选择会带来怎样的后果呢？”这样的提问，会促使孩子深入思考，更加理智。
正确引导孩子的价值观、鼓励、表扬、自我检讨、给孩子提供有利身心健康的生活环境、引导正确的课外阅读版本、家长正确与孩子的沟通方式、记住了青春期的孩子更需要被尊重。
孩子青春期叛逆怎么办如何疏导
1、真诚沟通，要和孩子进行有效的亲子沟通，可以坐下来，以朋友的方式交谈，即使孩子错了，也要客观的指出来，不要发脾气，多站在孩子的角度上替孩子考虑一下。
2、学会倾听，不要急于发表自己的观点，先听一下孩子怎么说，让孩子把内心的真实想法说出来，再给孩子提出自己建设性的意见。
3、父母要学会和孩子沟通的方法，以启发诱导为主，不要总是说教，不然容易让孩子产生逆反的心理，父母尽量尊重孩子，满足孩子的正当要求，不合理的要求也要坚决抵制。
4、家长要给孩子建立和谐的家庭气氛，父母也要以身作则，做孩子的榜样，要培养孩子正确的人生观，价值观，为以后走上社会打好基础。
