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6年级的孩子也逐渐的孩子走进青春期，再加上小升初考试的不断靠近，学习压力也在渐渐的增大，这个时候家长总会有意无意的给予孩子一定的期望，这也到这孩子变得比较叛逆，不服从管教，这给家长造成了不少麻烦，却又没有很好的办法去应对。
6年级学生叛逆怎么管教
1、学会与孩子沟通，聆听孩子的想法。父母认为孩子是无理取闹，而在孩子看来自己是有理的，这就是父母与孩子缺乏沟通。不是要求父母对孩子有求必应，但孩子提出要求后，父母要了解孩子内心的想法，然后再决定要不要满足，这才会减少孩子逆反情绪的产生。
2、每个家长都是从叛逆期长大，所以更应该理解孩子的表现。其实家长要做的很简单，试着跟孩子换位去思考同样的事情，那么很快就能知道孩子表现抗拒的原因。一旦找到了共鸣，相信父母内心的怒火也会消失一大半。换位之后，家长就能知道问题出在哪里，自然也能对症去解决孩子的叛逆。
3、青春期的孩子往往都是比较叛逆的，如果家长还想用往常的教育方式，只站在自己的角度看问题，而不考虑他们的感受，只会造成负面影响，多给他们看一些自由的空间，让他们自己学会独立，也是帮助他们快速成长的方式。
4、对于6年级学生来说，温暖的陪伴很重要，因为他们内心很脆弱，又不得不坚强，在矛盾斗争中，一方面他们需要自己的空间，不喜欢父母过多的干涉，另一方面又想得到父母的关注，理解和陪伴，此时，温暖的陪伴对这个年龄段的孩子非常有效。
家长需要换位思考，有同理心，体会小女孩的感受。因为小女孩现在的经历，家长也曾经历过，所以应理解小女孩的学习压力、与朋友之间的矛盾等，冷静理智地对待小女孩的叛逆。
五年级女孩子叛逆期要怎么管教
对于五年级的女孩子叛逆期，家长应该采取积极而温和的教育方式。
首先，理解孩子的情感需求，给予她足够的关注和支持。
其次，与孩子建立良好的沟通和信任关系，尊重她的意见和感受，帮助她解决问题。
再者，多给孩子提供拓展兴趣爱好的机会，让她感受到成就和自信。
四年级的男孩叛逆。家长要多和孩子多交流，多沟通。并且不要一昧的只怪孩子。要有耐心对孩子多夸夸他。并且让孩子喜欢做一些他喜欢感兴趣的事情。家长和老师一定要经常沟通，了解孩子的思想动态。如果孩子特别生气的话，可以先回屋里静一静，如果脾气缓和一些了，再去跟孩子沟通。
四年级孩子叛逆期怎么管教最合适男孩
1、沟通的时候站在孩子的角度
孩子之所以会叛逆，很大一部分是因为父母管的过严，什么都管，什么都要过问，时间长了，心里厌烦，就开始叛逆了。父母这个时候要试着跟孩子沟通，沟通的时候要站在孩子的角度上想问题。这样孩子会更容易接受父母的建议和劝解。
2、管教不要过严
叛逆期的孩子，内心最反感的就是被人管着。这个时候在教育上稍微放宽一些，不要再那么严厉了，以免孩子对家长产生抵触心理。一旦有抵触，孩子更难管教了，很难听话了。但是这个时候也不能什么都不管，还是要管的只是不那么严了而已，这个时候的孩子因为反感父母的管教，总是想着放纵自己，不想服从管教，想放纵自己做些父母不让做的事，比如去网吧玩游戏等，这些影响学习的事。所以在孩子思想上有偏差的时候一定要纠正过来，指导孩子改正。
相信很多家长都听说过三年级现象，这是因为很多孩子到了三年级以后，就会进入叛逆期，这个阶段的孩子有着强烈自主意识，所以经常和家长对着干。作为家长，要及时调整自己的教育方式，正确引导孩子，以免影响到孩子的身心成长。
三年级孩子叛逆期怎么管教最合适
1、不以暴力相对
当孩子出现叛逆行为时，我们绝不能以暴力相对。采取暴力手段只会加重矛盾，让问题更加复杂。我们要用理性和温和的方式与他们交流，让他们理解我们的期望。我们要营造一个温馨、和谐的家庭氛围，让孩子感受到家人之间的关爱和支持。积极培养家庭共处的乐趣，让孩子乐意回家。
2、给孩子空间，尊重孩子
孩子在慢慢成长的过程中，也在慢慢的拥有自己的思想与隐私。孩子是一个独立的个体，不是附属品，家长培养孩子成长不正是想看到孩子有自己独立的思想吗？当他有了，你为什么又千方百计的窥探他的思想与隐私呢？家长要学会放手，给孩子空间，尊重孩子的决定。不要总是把自己的想法强加在孩子身上，这只会把孩子越推越远。
对于一些孩子们即将步入叛逆期的家长们，他们会非常焦虑，不知道在即将到来的叛逆期怎么教育孩子，也很害怕和孩子的关系破裂，家庭产生矛盾。其实不必这样，对于这些问题还是有办法可以解决的，那么叛逆学生怎么管教呢？
叛逆学生怎么管教
1、不能一昧的压抑孩子
身为父母，我们都经历过青春期，那时我们也动不动会和父母发火，甚至嫌弃他们管的太多，可是当走出青春期后，反而仿佛一切都没有发生过一样，如果我们管这种变化叫蜕变可能更为合适。
那为什么在青春期阶段，孩子们会有那么强的叛逆心理呢？其实原因很简单，就是想强烈表达自己意愿的一种成长方式。只是很多家长并未意识到这点，而是仍然以错误的观念统治着孩子。当不当管教或错误的管教成为常态时，家长便会始终压抑着孩子的情绪，有时孩子会发泄出来，有时会沉默不语。
2、改变管教的观念和手段
家长在教育孩子的过程中发现，孩子到了三年级，就开始变得叛逆不听话，成绩也有所下降，不像以前一二年级有学习劲头了。许多家长不知道孩子发生了什么变化，所以也不知道怎么管教三年级叛逆期的小孩才最合适。
孩子三年级叛逆期怎么管教最合适
1、帮助孩子养成正确习惯
对于小学阶段来说，正是培养孩子良好学习习惯的好时机，特别是在小学低年级时，三年级的学生控制力还比较差，还是需要家长的陪伴和引导。对于孩子的学习习惯，就爱张可以陪着孩子预习、复习、写作业，养成良好学习习惯。
对于孩子的生活习惯，家长和孩子一起吃饭或一起玩耍等，从生活实际出发，帮助小孩培养良好的习惯，如早睡早起、规律作息或按时进餐、规定学习时间等，从而促进叛逆期的不良心理尽早恢复。
2、培养孩子的阅读能力
一年级的孩子出现了叛逆心理，这种时候家长们该怎么办呢？其实孩子叛逆还是跟家庭教育有关，现如今大部分都是二胎，家庭事务繁琐，而孩子免不了因为好奇好动做出一些让大人们反感甚至生气的事，家长一不小心就对孩子大吼小叫甚至还打孩子，这么做的话当然会使孩子有叛逆心理，那么一年级的孩子出现了叛逆心理，家长们的正确做法是什么呢？
一年级孩子叛逆期怎么管教最合适
1：以爱为出发点，让孩子了解，即使惩罚他们，也是爱他们的，但是当孩子做对事情的时候，家长们不要估计在孩子面前的尊严，一年级的孩子是很容易收到委屈的，如果孩子做对事情的时候家长还是吵骂他，会使孩子内心更加叛逆，但是如果适当的和孩子沟通交流，或许能击中孩子内心柔软的那一面。
2：明确的规范，要制定行为标准，并切实执行，但是不可只以自己的行为进行标准，要和孩子沟通、探讨，例如制定家规，和孩子一起沟通的同时也可以更加深入的了解孩子内心的想法，毕竟孩子自身也是参与到制定方案里面，所以这样做，实施的时候也不会遭到孩子拒绝或是更加叛逆不听改的做法。
3：有效的赏罚，在实施家规方案时，孩子例如三天或是一周都没有犯同样的错，那么这时候也该有一些小奖励来勾起孩子兴趣，一年级的孩子很喜欢这种小奖励的，一个棒棒糖或是一个小汽车孩子就会很开心，所以再往后面继续家规方案时孩子也不会再过于抵抗。但是当孩子做错事情时也同样的要罚，但是切记不要罚的太狠，罚的太狠孩子会觉得这个家规对他不利从而拒绝听话，会导致孩子更加叛逆不听话。
4：避免情绪化，在和孩子争论一些事情的时候，切勿翻旧账或是借题发挥，大发脾气，这样会导致孩子内心更加排斥父母，拒绝和父母交流，叛逆心理更加重。正确的做法是心平气和的和孩子讲解为什么这件事情自己会生气，温柔一点的告诉孩子你这样做很伤妈妈的心之类的这种话，勾起孩子天生对母亲的保护欲，或许会对这件事情或是叛逆心理达到不错的效果。
