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相信很多家长都会鼓励孩子上课积极的回答问题，这样一方面是帮助孩子加深课堂知识的印象，另一方面是为了锻炼孩子敢于发言的勇气。但是有些孩子比较的胆小害羞，会老怕错而不敢不敢回答问题，对此家长应该怎么教育孩子呢？
孩子不敢回答问题老怕错怎么办
1、帮助孩子全面认识自己。人无完人，每个人都有她的优点和缺点，优点需要表扬，缺点也需要指出来。一味的夸奖孩子就以为自己很完美，缺点正确对待，用打击孩子的方式让孩子改掉缺点的方式也不可取。
2、给孩子提供一个好的家庭环境，在一个和谐的家庭氛围中，家长谈吐文雅、处世为人自信有礼，会潜移默化地影响孩子，他们在日常生活中也会表现得自信大方，待人文明礼貌、态度亲和友善。
3、挖掘孩子的优点，建立自信心。家长对孩子有积极的评价，并且认为孩子有良好的表现，孩子的自信心就会得到重要的精神滋养。
4、、有的孩子不是不想发言，是怕回答错了，被同学嘲笑，被老师批评，这种心理需要家长和老师去疏导，更多的是家长的平时培养，平时一定要让孩子自己独立，克服胆小怕事的障碍，让孩子敢说敢讲，这不是家长简单告诉孩子就能做到的，这一点必须在生活中培养，形成的一种勇敢精神。
每个孩子都有着或多或少的缺点，家长们要正确看待、包容孩子的缺点，我们大人还有自己的坏毛病呢。有些孩子不喜欢阅读，有些孩子过于贪玩，这些都是小孩子很正常的毛病，我们家长需要做的是去引导，那么孩子不敢回答老师的问题怎么办呢？
孩子不敢回答老师的问题怎么办
1、培养孩子勇敢的精神
因为有的孩子不是不想发言，是怕回答错了，被同学嘲笑，被老师批评，这种心理需要家长和老师去疏导，更多的是家长的平时培养，平时一定要让孩子自己独立，克服胆小怕事的障碍，让孩子敢说敢讲，这不是家长简单告诉孩子就能做到的，这一点必须在生活中培养形成的一种勇敢精神。
2、培养孩子的自信心
在平常活动中通过滴滴点点的小事情培养孩子的自信心，在学生面前老师的一言-行有可能都会影响学生的学习和成长，尤其是胆小性格内向、孤僻的小孩子，对于类似这样的孩子，我们成人一定要有耐性循序渐进地来引导他们，及时发现他们的闪光点给予表扬和肯定。
在孩子的学习过程中，与老师的沟通交流是很关键的。当孩子遇到不理解的知识点的时候，可以询问老师，通过和老师的沟通来解决这件内心的疑惑，但是有些孩子却害怕和老师沟通，甚至孩子不敢举手回答问题怎么办呢？
孩子不敢举手回答问题怎么办
1、鼓励孩子在该说的时候要说
作为家长，在家里要有意识地多问孩子问题，让孩子回答这些问题。这些问题可以是日常生活中的具体事情，比如说你喜欢穿什么样的衣服，为什么呀？学校里举行了什么活动呀？你喜欢不喜欢，为什么呢？老师在课堂上提问了什么问题呀？
这不仅可以锻炼孩子的语言表达能力，同时也可以拉近亲子之间的距离，营造一个良好的家庭氛围。还可以让孩子参加一些演讲或者朗诵比赛，让孩子在这样的环境下更加健康的成长。
2、给孩子充足的时间作准备
相信很多家长都遇到过孩子不爱回答的情况。有的孩子不愿意举手，就算他们想说说自己的想法也不敢举手回答，这种情况的原因有很多。想要解决这个问题需要家长积极引导。那么当自己家孩子不爱举手回答问题怎么办呢？
孩子不爱举手回答问题怎么办
1、培养孩子开朗的性格
父母首先要让孩子多参加一些社会活动，平时多和孩子聊天，让孩子增强语言表达能力，有说话的欲望，而不是当闷葫芦，慢慢地孩子就喜欢上举手回答问题。
鼓励孩子大胆试错，说错了不要紧，脸皮厚一些，不要太在乎别人的评价，重要的是积极的态度，多举手几次，增加适应能力。
2、给孩子正面的积极的肯定
其实孩子不爱回答问题是一件非常正常的现象。但是，如果家长过于着急就会适得其反。这可能是孩子学习能力不够、遇到困难或困惑不能解决时表现出来的。那么孩子不爱回答问题怎么呢？
孩子不爱回答问题怎么办
1、给孩子创造说话的机会
鼓励孩子大胆地说话，并给予适当的肯定。我们知道，每一个孩子都有是有强烈的表现欲望的。一是孩子回到家时，找恰当的时间，让他聊一聊学校、社会上发生的事，并让他发表一下对学校里、社会上发生的一些事的看法。
二是让孩子参与到家庭事务的讨论中来。孩子是家庭的成员之一，有责任也有义务参与家庭一些事务的讨论。在孩子发表意见或在参与讨论的时候，家长要做的就是蹲下身来，认真地听他说话，并鼓励他说话，不要随意打断。
2、让老师多提问和鼓励自己的孩子
上课期间良好的互动可以帮助孩子更好的几种注意力，也能够帮助老师抽查孩子们知识的掌握情况，从而调整自己讲课的节奏。但是有些孩子性格比较内向，上课的时候不举手回答问题，缺乏勇气和主动性，对此，家长应该怎么教育孩子呢？
孩子不举手回答问题怎么办
1、帮助孩子全面认识自己。人无完人，每个人都有她的优点和缺点，优点需要表扬，缺点也需要指出来。一味的夸奖孩子就以为自己很完美，缺点正确对待，用打击孩子的方式让孩子改掉缺点的方式也不可取。
2、当我们学会了觉察并管理自己的情绪，慢慢的就能够理解和感受别人的情绪，学会了换位思考的同时，能够更加客观的看待自己和他人。这样孩子就不会因为害怕出错、害怕被别人笑话而不举手回答问题了。
3、孩子发表自己的“高见”主要针对“心高气傲”的孩子。他们对普通的问题不屑回答，认为这没有思维价值，只有那些特别具有挑战性的问题，才能激起他们的兴趣。要充分考虑这些孩子的心理需要，当一个问题提出后，给他们独立思考的时间，请那些积极举手的同学回答后，再多一个照顾环节，请同学再推荐一下，还想听听哪个同学的“高见”。
4、家长要从培养孩子性格人手，让孩子变得外向一点、胆大一点。比如，家长可以给孩子提问，让孩子在家人面前回答。当孩子回答正确、表达从容时，大家应给孩子掌声和赞扬。
很多家长反映孩子上课不敢回答问题，明明知道答案就是不想发言，家长不知道是为啥，其实这是因为孩子不自信，怕其他孩子嘲笑他，那么孩子胆小上课不敢回答问题怎么办呢？
孩子胆小上课不敢回答问题怎么办
1、给孩子提供一个好的家庭环境。
在一个和谐的家庭氛围中，家长谈吐文雅、处世为人自信有礼，会潜移默化地影响孩子，他们在日常生活中也会表现得自信大方，待人文明礼貌、态度亲和友善。
2、给孩子锻炼的机会，培养自信心。
其实孩子的成长速度是惊人的，每一分种都会有变化，家长过多的干涉孩子的生活，总是认为"你还小，等大一点才行，你不懂，你不行"久而久之就会使孩子萌发的各种能力变弱。
