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现在很多家长在教育孩子的过程中都不会再打孩子了，但是有些孩子就会有种想挨打的“主动性”，这时候家长们往往会哭笑不得，那么现在有的孩子主动要求挨打为什么呢？
孩子主动要求挨打为什么
1、询问孩子原因
许多家长在听到主动要求挨打的要求之后，可能会感觉非常的无语。一个好端端的孩子，为什么想要体验挨打的感觉呢？在这种情况下，家长可以和孩子坐下来询问一下孩子。
家长再根据孩子的想法进行合理的解释，告诉他们：挨打是因为犯了错，所以家长对他的惩罚，不过每一位家长都是非常爱自己孩子的，他们不想通过这种方式来让孩子们长记性。
2、减少愧疚感
孩子上课不自主的走神，可能是有别的事情吸引了他的注意力，让他走神了，或者是他心里有什么想法排解不出来，容易想事情，这个时候，一家长一定要做沟通，然后问问孩子有什么想法。
小孩子上课容易走神发呆是为什么
1、注意力分散：孩子的注意力可能比较容易受到外界因素的干扰，比如教室外的声音、飞鸟等，导致上课期间分心。此时家长可以尝试引导孩子学会集中注意力，通过奖励机制提高孩子的学习兴趣和专注度。
2、对学习内容不感兴趣：如果孩子对正在学习的内容不感兴趣，可能会产生厌倦心理，从而表现出发呆的行为。对此，家长可以与老师沟通调整教学方式，或帮助孩子寻找感兴趣的科目进行学习。此外还可以帮助孩子明确学习目标，养成良好的习惯等。
3、情绪问题：孩子在成长过程中可能会遇到一些情绪问题，如压力过大、情绪不稳定等，这些情绪问题可能会导致孩子上课时发呆。在这种情况下，家长需要及时和孩子沟通，了解其心理状态并寻找解决方法。
小孩子上课注意力不集中的影响
对于让不让小孩子玩手机的问题，关键在于适度，如何能做到适度，依赖于和谐的亲子关系。玩手机不是完全不可以，但要家长要规定玩手机的时间、玩的内容，还要看孩子的年龄。
为什么不让孩子玩手机
我认为家长不让孩子玩手机，主要是三点原因：
1、认为手机会给孩子的身体发育，心理健康造成不良影响，比如担心眼睛近视，内容不健康等等
2、自己懒惰，这些家长其实也知道手机等电子产品渗透到生活各个方面不可避免，甚至孩子成长有时也离不开。但不能做到陪孩子一起看，帮孩子甄选内容，控制孩子的查阅时间。手机等电子产品的优势由于自己的懒惰被刻意忽略。
3、“堵”是最为简单的方式，由于电子产品的一些天然弊端，及家长自己偷懒行为，最好的方式就是不让孩子看，少接触电子产品，对孩子封死手机，可以避免很多的麻烦。
这个问题应该和孩子的生长环境有关系。俗话说“母慈子孝”。有孩子打骂父母，首先我们应该考虑一下孩子打骂父母的原因。是不是因为父母做的事情有失公允。如果父母对孩子一味地苛责，甚至对孩子非打即骂，那么孩子遇到对父母不满意的事情也会对父母进行打骂。
孩子为什么打父母
“身教重于言传！”家长是“原件”，孩子是“复印件”，家长是孩子的榜样，孩子是父母的“镜子！”看到孩子身上的问题，首先要思考自己的教育方式出了问题！我分析了以下几点：
1、孩子过惯了“蜜罐里”的生活，饭来张口衣来伸手，要啥买啥！家务活基本不会做。这样打着“爱的名义”剥夺了孩子锻炼自己的机会！久而久之，导致了孩子价值观的扭曲，认为这些本来就应该是父母来做的！过度溺爱是一种伤害！
2、家庭氛围和“家风家教”存在问题，在家庭里缺少“道德教育”，“孝道文化”…等品德思想的灌输和引导！俗话说“国有国法，家有家规！”孩子缺少品德教育、道德教育、孝道文化、尊老爱幼……等思想的匮乏，容易造成思想的扭曲！
3、缺少关爱，经常生活在“大吼大叫，打骂指责”的家庭环境中，孩子受到冷落，感受不到父母的爱，只感到孤独、压抑甚至“仇恨”。心里的情绪好比“弹簧”，压的越低，反弹的越高！
小孩子爱玩手机的原因有很多。手机游戏具有吸引力，趣味性高，可以让小孩子在玩耍中获得快乐和满足感。现代父母的生活方式也让小孩子越来越依赖手机，比如忙碌的工作使他们无暇照顾孩子，为了让孩子安静下来，便会把手机交给孩子。总之，爱玩手机是小孩子当前的一种习惯和现象，我们要引导孩子科学、合理地使用手机。
孩子为什么爱玩手机的原因
1、受到家长影响：手机的普遍性毋庸置疑，就算不去看那些小孩子，很多做家长本身其实也是经常抱着手机不放，这样其实就会给孩子一种心理暗示，认为玩手机本质上只是一件很正常的事情，毕竟家长就是孩子的表率，家长的每一个行为都会成为孩子被言传身教的素材，因此家长自己本身沉溺于手机其实就是孩子沉迷手机的原因之一，因为孩子具有较强的模仿能力，就会开始模仿大人的行为，从而痴迷上玩手机。又因为家长本身自己没有做好，在训斥孩子不要沉迷手机的时候又会显得苍白无力，被孩子质疑。
2、生活环境的限制：现在人们的生活环境，相较于以前有很大的差别。一般孩子们很少有出门活动的场地，往往一出门就是马路、各种店面等等，所以很多孩子被迫待在家里，渐渐的，功能繁多的手机就可能会成为孩子的“最佳伴侣”。
3、家长无力陪伴：很多家长工作都是比较忙的，继而没有时间陪伴孩子，导致孩子无处“倾述衷肠”，只能与手机为伴。因此手机本质上只是孩子在缺乏陪伴时排解孤独的方法之一，在训斥孩子沉迷于手机的时候，家长自己也应当检讨自身，是否平常给孩子的陪伴太少。
4、孩子的好奇心强，但是自制力差：手机功能很多，并且具有很强的娱乐性，而小孩子的性格决定了孩子注定会被内容丰富且未知的东西好奇，而手机恰好就能够满足这一条件，自然孩子就会很容易沉迷于其中，这是由小孩子的性格天然决定的，家长此时应当努力去转移孩子的注意力。
孩子会变得自私，因为在成长过程中，他们的世界观还比较局限和自我中心，无法充分理解别人的立场和感受。此外，一些社会和家庭因素也可能会促进孩子的自私行为，比如经常惯着孩子，以及缺乏家庭成员之间的沟通和理解。
二十多岁的孩子越来越自私了为什么
1、家长行为导致
现在有很多父母都喜欢贪小便宜，而且孩子所在的家庭家庭成员之间也是自私自利，所以让孩子长时间生活在这样的环境中，自然会被家长们的行为所影响的。耳濡目染，咱也会使他们变得自私自利。
所以说近朱者赤近墨者黑，家长平日里的待人处事方式，同样也潜移默化地影响着孩子的性格。如果家长总是小气抠门的话，那么孩子形成自私的性格也是难免的。
2、家长过分满足孩子
这个时期的孩子处在人生的第二个“反抗期”。他们又刚好处在快要成人的阶段，这时他们意识中觉得自己是一个大人，不再需要其他人的约束。所以对于大人给的意见，就会反抗，觉得大人不理解他，就会让我们觉得孩子叛逆。
孩子青春期为什么会叛逆
1、孩子的好奇心、求知欲得不到满足。孩子好奇心强，求知欲旺盛，什么都要摸摸、碰碰，这常会惹恼成人，轻则行动被限制，重则受到训斥、体罚。这样简单地对待孩子，势必引起孩子的反感。
2、不顾孩子的个别差异和意愿，强行“定向”。一些爸爸妈妈望子成龙心切，他们要孩子学这学那，如果不完成“任务”，就要给予惩罚。这很容易引起孩子的对立情绪。
3、家长遇事喜欢唠唠叨叨，认为孩子这也不行，那也不行，一会儿说注意这，一会儿说注意那，唠叨没完，时间一长，孩子就会厌烦，产生逆反心理。
4、家长不尊重孩子的人格。孩子虽小，也有自尊心，家长应尊重他们，根据他们的身心特点进行教育，那种“棍棒底下出孝子”、讽刺、挖苦、辱骂、体罚，只能引起孩子的逆反心理。
