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高中的孩子面临着即将到来的高考，孩子都把所有的时间和精力投入到了学习当中，但是有的孩子自制力非常的弱，到了高二阶段，老师几乎不管学生，孩子没有自律性成绩就会下降，那么高二的孩子没有自律性怎么办呢？
高二的孩子没有自律性怎么办
1、正确认识自制力
自制力，是指人们能够自觉地控制自己的情绪和行动。既善于激励自己勇敢地去执行采取的决定，又善于抑制那些不符合既定目的的愿望、动机、行为和情绪。自制的反面是任性，提高自制力就是提高我们处理事情的理性。
2、认真完成课后作业
按时完成老师布置的课后作业，无论是需要书写的作业还是预习、复习任务，都要认认真真的完成。有些同学认为预习和复习任务老师不检查就不认真做甚至不做，这就是学习态度不端正的典型表现。完成包括复习和预习任务在内的课后作业，这是一个完整的学习过程，也是良好的学习习惯，所以不管老师是否检查都应该认真完成。
家长会发现没有自律性的孩子，往往在学习的过程中，容易出现注意力不集中的现象，甚至是如果没有家长的监督，孩子就会小动作不断，根本停不下来，那么当家长发现孩子没有自律性怎么办呢？
孩子没有自律性怎么办
1、培养孩子的时间管理能力
孩子有的时候不自律的根本原因，其实就是对于时间没有什么深刻的概念，总是觉得时间还很多，还很长，自己还有大把大把的时间可以挥霍。
但是长期如此的话，其实孩子特别容易养成拖拉的坏习惯，永远都在把今天的事情推往明天，但是人的一生又有多少个明天呢？连时间观念都没有的人，又怎么可以养成自律的好习惯呢？
2、循序渐进，及时表扬
“我儿子放学到家，就拿起手机一直在玩游戏，有什么叫他吃饭都很费劲，更别说是去做作业，基本上天天到12点墨迹完，怎么说也不听。”
“孩子做事总是三分钟热度，兴致勃勃地说去做作业，还没做十分钟，就打开电视机看起来了，本来一个钟能完成的作业，拖到晚上11点。”
上面这两位家长的话中，明确看出来孩子是比较容易分心，这种情况很常见，长期下来会变的完全没了自律能力，之后基本就不能养成良好的习惯，那么孩子没有自律能力怎么办呢？
自律对孩子来说很重要，自律强的孩子可以将自己的学习时间安排得妥妥当当，不用爸妈催促也知道自己要做什么，每天坚持完成作业，学习成绩好。
自律的孩子自觉性高，不容易冲动，不易和别人发生冲突，社交能力强，很容易和他人交朋友，建立长远深厚的友谊。
1、给孩子一个好的学习环境
高二是整个高中的转折期阶段，在高二这一年有的孩子端正了学习态度，找到了学习方法，孩子的成绩有了很大的提升，但是有的孩子因为没有学习动力，导致成绩下降，那么高二的孩子没有动力怎么办呢？
高二的孩子没有动力怎么办
1、要有改变的意识
对于一个学生来讲，如果自己学习状态不好，而且不知道如何转变，在态度上，也不去积极采取措施去调整是一种不好的情况。对于高二学生来说，目前状态不太好，说明自身存在问题，需要想办法去调整，这就需要有改变的意识，要有一种主动改变的态度，不能消极被动，要在思想上高度认清现状，时刻提醒自己这样的状态不利于自己学习的进步。
有改变现状的认识，有主动调整的思想，可以通过对比，发现自己和别人的差距，寻找适合自己前进的道路。
2、尽量避免疲劳学习
自律和自我管理能力对于孩子来说，是两种非常重要的能力。我们经常会听到一些家长抱怨自己的孩子，一接触手机就不分日夜的玩起来，或者是写作业的时候总是拖拉磨蹭，这些都是因为孩子不够自律，没有自我管理的能力，这该怎么办呢？
孩子没有自律和自我管理能力怎么办
1、帮助孩子梳理规则意识
孩子没有自律和自我管理能力，家长需要明白：无原则、无底线的爱，只会让孩子更加任性、更加无理取闹。规则大于宠爱，宽容而不纵容，建立规则比说教更有效，父母可以与孩子约好时间玩玩具、一起制定逛超市买零食需要花费的额度、约好晚上入睡的时间等等，而不是孩子想要什么就给什么。
2、不要对孩子要求过高
家长要做的就是不要对孩子要求太高，她太小可以选择适当的降低一下家长心目中好孩子的形象。有的时候还是有这种抵触的情绪也是可以理解的，也有很多的家长给孩子的门槛太高，对他有很多的要求，以至于孩子心里非常害怕，因为他怕自己完不成所以干脆就不去做，这是大多数孩子都会有的心理。
让孩子对学习有一个正确的认识。学习是一个循序渐进的过程，没有谁能一口气吃撑胖子，只有不断地慢慢积累，才能达到一个质变。所以在学习中要保持良好的心态，稳扎稳打，稳步提升。
高三的孩子没有动力怎么办
1、帮助孩子制定一个合适的目标
进入高三，意味着这一年，将进入一个特殊的时期。这一年，学习强度会不断加大，将有做不完的题目，有考不完的考试，有想不完的烦恼。总之，高三这一年，对孩子来说，是特殊的，这一点，一定要提前和孩子们讲清楚，要让孩子们认识到高三生活的艰苦性，提前打一个预防针。
同时，也要让孩子们明确目标，今年，你打算怎么干？这些东西，一定要想清楚，然后再上路，不要上路之后，没有方向。
2、描绘未来的美好生活
家长需要与孩子建立起良好的沟通机制。了解孩子的学习压力、困扰和需求，让孩子知道他们的感受被理解和接纳。同时，也要引导孩子表达自己的想法和感受，帮助他们解决问题。
初三孩子没有目标和动力怎么办
1、家长首先要定位准确
家长应该让孩子明了中考的意义。只有孩子重视了，他才有动力，才能自觉地投入。家长的任务不是替孩子下决心，而是帮助孩子做好思想工作，帮助孩子客观分析他的能力和学习水平，挖掘出他的潜力，树立孩子的信心，确立要奋斗的目标，鼓励其努力拼搏。与此同时，要创造一个和谐的稳定的家庭氛围，为孩子的学习创造必要的条件。
2、鼓励孩子，帮助孩子制定学习计划
家长平时要多鼓励孩子，欣赏孩子的每一点进步，帮助孩子制定学习计划，并积极落实计划。家长还要善于与孩子沟通，倾听他们的呼声，引导教育，少指责，多表扬。在日常生活中，从生活小事入手，帮孩子形成严谨认真的习惯，使其逐步养成精细、审慎、耐心的态度和习惯。帮助孩子安排好作息时间和合理的饮食。
