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相信不少家长在遇到孩子无理取闹的哭的情况都会非常的无可奈何，甚至崩溃。不少家长也因此迫切的想要知道小孩子无理取闹的哭怎么办，目的就是要更好的对孩子进行教育，也是为了自己可以免受一些精神“折磨”，下面我们就来说一说这些问题吧。
小孩子无理取闹的哭怎么办
1、让孩子哭闹一会。
让他发泄完，之后可以用别的事情调节孩子的情绪，给孩子一个台阶，比如问孩子饿不饿，要不要吃饭，这样孩子的心情也会有所平复，而且无需让孩子立刻承认自己做错了，等孩子稳定一些后再自然的对其教育。
切忌在孩子哭闹的时候对孩子大吼大叫和温柔的哄。
2、尽量满足孩子，只要不是原则问题。
多家长认为孩子不讲道理无理取闹不理他就过去了，因此把孩子不讲理爱无理取闹不当回事，觉得过去了就过去了，但如果孩子不讲理、无理取闹之后，我们不去沟通就等于错过了良好的教育机会，小孩子不讲理爱无理取闹怎么办？
小孩子不讲理爱无理取闹怎么办？
第一步，重新认识孩子的无理取闹。
在大多数父母看来，孩子发脾气、哭闹等行为大多是无理取闹。其实，这是因为孩子还没有学会如何正确地表达情绪。这时，正是我们引导孩子学会如何表达、管理情绪的最佳时机。当我们意识到这一点后，就不会急于压抑孩子的情绪，而采取错误的处理方法。
第二步，接纳孩子当下的情绪，帮孩子的情绪命名。
用语言帮孩子的情绪命名，是教会孩子管理情绪的第一步。比如，当我们看到孩子脸上挂满了失落、难过的神态，我们可以对孩子说：“你现在是不是很失望，很难过？”当我们用语言表达出孩子目前的情绪时，孩子就会感受到自己的情绪被理解，情绪就会得到一定程度的缓解。
首先要分析孩子上课走神的原因然后才能对症下药。一般来说，孩子上课走神大多是出于对某学科不感兴趣或听不懂，也可能在琢磨比如游戏、玩什么吃什么等。所以首先要和孩子谈心讲道理，有必要的话要和老师沟通，迅速把成绩拉升起来，其次要控制孩子的娱乐时间，注意孩子的饮食、睡眠等，让孩子有个良好的生活节奏。
小孩子上课老走神怎么办
1、培养兴趣
解决孩子上课走神，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。
2、培养孩子的自制力
家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。从开始的十分钟，慢慢过渡到四十分钟，也就是一节课。要循序渐进，一次增加五分钟，心急吃不了热豆腐。让孩子在固定的时间和固定的地点，完成固定的任务，以便形成一种心理活动的定向。
对孩子的教育要循序渐进，让孩子定量学习；鼓励孩子培养兴趣，如果孩子在做感兴趣的事情，不要去打扰他；减少唠叨和训斥，让孩子自己做主时间；每天安排一段时间大声读书，有助于集中注意力；看书的时候，就要关掉电视，专注做一件事；玩一些提升注意力的小游戏：例如走迷宫，找出隐藏的动物等。
小孩子容易走神注意力不集中怎么办
第一，鼓励孩子培养兴趣。平时孩子喜欢做的事，家长一定要放手让孩子去尝试去做。比如孩子正专注观察小动物、画画等，即使忘记吃饭也不要打扰，晚点吃不会饿坏的。甚至孩子做手工要用到小刀，家长只要告诉过他注意事项，孩子会很小心的，不要去打断他。这些都是在培养孩子的注意力。
第二，给孩子创造合适的空间。特别是孩子在学习和写作业的时候，书桌的周边不要放孩子喜欢的玩具、图书之类的。家长更不要去送水送吃的。这会很容易分散孩子的注意力，不自觉去干其他的事。
第三，约定好时间段，让孩子定量去完成作业。开始为了让孩子能完成有动力，可以设置5分钟、10分钟等时间段，让孩子去完成一点作业。如果孩子完成了，家长也及时给与反馈，鼓励他，让他自己感觉自己可以集中精力去做好作业。并逐步延长一点时间。这需要慢慢坚持。
第四，尽量少唠叨和训斥孩子。孩子跑神了、坐不住了、写作业拖沓了，可千万别一个劲唠叨训斥。哪个孩子不是在犯错中成长的。可能很多家长都忘了自己小时候了。多去了解孩子，平等和他交流一下，倾听孩子的想法和需求。
家长应多对孩子进行鼓励，增强孩子的自信心，利于缓解孩子胆小的现象。胆小的孩子通常性格比较内向、缺乏勇气，做事情总是畏首畏尾，害怕自己失败，通过多给予表扬和肯定，利于激发孩子的勇气，增强孩子的自信，更好地完成某些任务。
小孩子胆小害怕怎么办
首先，要培养孩子的独立性，孩子独立性越强，自信心就越强，越自信，胆子就越大。
要多带孩子参加学校或者社区集体活动，活动中要多增加朋友间的互动，孩子学会了交流，就没有胆小这方面的说法啦
多带孩子去人多的地方走走，见得事情和人多了，认知了，对待事情和人就没有胆怯，胆子就会越来越大。
孩子犯错不能动不动就大声的打骂，这样很容易伤害孩子的自信心和自尊心，久而久之就容易走上自闭，把自己圈起来，是很危险和错误的做法。孩子犯错要引导，讲道理，诱导也行，尽量动嘴别动手！动手那是实在没办法的事情。
首先要问清楚“偷拿的钱”拿去做了什么事，如果是拿去做打游戏这类不正确的事就因该教育批评其改正。如果真的是有正当理由，那就可以原谅，同时告诉孩子，以后用钱，需要给家长说，但是绝对不允许私自拿任何人的钱物。
小孩子偷父母钱屡教不改怎么办
1、采取平静，沉稳的方式教育。家长发现问题后，不要怒不可遏，连打带骂，而应尽量控制自己。把孩子叫来，坐下来认真交谈。根据实情，给孩子重点分析两方面问题：一是是非问题。联系实际，给孩子讲清楚如何对待金钱会反映一个人的品质，小的毛病发展下去，会铸成大错。—二足想花钱应该怎么办。告诉孩子，想买什么跟家长说，家长给钱或不给钱是经过思考的，要钱就给对孩子成长没有好处。
2、给孩子适度的零花钱。孩子需要零花钱，有的家长根本不给，这是不妥当的。给零花钱多少要从实际出发，看家庭经济条件和孩子实际需要，而日。要指导孩子怎样花钱。
3、在家里专门准备一个抽屉或匣子，放上十几元或几十元钱，急需时取用。里边放一个本做记录用。明确告诉孩子，这里的钱在急需时可以拿去花，不过拿多少，找回多少，买什么东西要记下来，还要写明时间。这样，把主动权交给孩子，孩子觉得家长信任自己，反而不会乱花钱。
4、让孩子学会存钱。压岁钱和剩余的零花钱给孩子储存起来，开一个活期存折，陆续存入，真正需要时，用多少取多少。这不仅能培养孩子积累资金的能力，而且可以培养其最人为出的好习惯。
小孩子在学校被同学孤立，家长要与孩子进行沟通，了解他们被孤立的原因。是因为生活习惯、性格、成绩或其他方面的原因吗？只有找到问题的根源，才能有针对性地解决问题。
小孩子在学校被同学孤立了怎么办
当孩子在学校被孤立的时候，家长不要太过着急，应该冷静下来，仔细的分析自己孩子在性格和与人交往方面有哪些不足之处，并且要熟悉的了解孩子被孤立的原因。
第一个我们应该考虑孩子的沟通与人交往的能力，是不是在这方面出现了问题。
如果孩子性格比较外向而被别人孤立的话，那么可能是他的行为方式是不是太过极端，是不是影响到了别人的利益。
如果孩子是因为性格比较内向的话，那么家长应该培养孩子与人交往的能力，主动与人沟通的能力。
