1492
初一学生家长怎样与孩子沟通？家长总会觉得孩子长大了不听话，让人不省心，孩子又会觉得家长太啰嗦，管太多，反而更加叛逆。因此如何与孩子有效沟通成了现在家长急需解决的问题。
初一学生家长怎样与孩子沟通？
1、做父母的也应该听听孩子的心声。
谈话时，我们先听孩子怎么说，我们先做一个倾听者，不是一贯的批评者，等孩子说完了，我们再和孩子讨论遇到事情该如何处理。
2、要了解孩子成长过程的心里变化。
每个阶段孩子的大概心里是怎么样的。然后对症下药！不能一出问题马上拳脚相加。那样孩子就更不愿和家长沟通了！
先尊重孩子表达他的观点，不要用一种高高在上的姿态去教训孩子，讲什么大道理。和孩子的信任和尊重才能让孩子有安全感，孩子总要长大，他需要自己去选择很面对他人生的一切！而作为家长只能在他未成年时去影响他，给他分析和做正面的引导，当然，不要以爱的名义来绑架孩子，不要恐惧孩子的叛逆，孩子的叛逆是他成长的必须！
中学生叛逆期家长怎样沟通
1、学会倾听：不打断孩子的诉说，耐心听孩子说完话，在孩子说话是不要老挑孩子的毛病，也不要立即提出与孩子不一致的意见，更不要争辩。切勿唠叨，这个时期的孩子对父母的唠叨特别厌烦，会充耳不闻，用沉默来反抗。与孩子交流时控制好情绪，和风细雨般轻柔。
2、投其所好：谈一些孩子感兴趣的话题，甚至为了孩子主动了解学习孩子感兴趣的东西，这样与小孩才有的谈，谈得深。
3、创造轻松的谈话氛围：营造和皆的家庭氛围，父母不要将自己在外面的不良情绪带回家，夫妻之间要相互理解和支持，保持良好的关系，为孩子提供更好的沟通环境。
中学生叛逆的表现有哪些
首先要搞清楚为什么留校，其次搞清楚原因后帮助孩子分析留校存在的原因，克服存在的因素，尽快纠正，走入正常的学习频道，不要一味地指责孩子，也不要让孩子心里留下阴影，配合老师尽快改正不好的学习惯和存在的问题。
孩子被留校家长怎样和孩子沟通
如果小孩被留校了，他们可能会感到焦虑、沮丧或者害怕，这是很正常的情绪反应。作为家长，以下是一些可能有帮助的建议：
留校是一个不愉快的经历，但是家长需要保持冷静和耐心。试着不要让自己的情绪影响到孩子。尽可能地与孩子进行开放和坦诚的对话，帮助他们理解留校的原因和重要性。
留校可能会让孩子感到困惑、害怕或沮丧。作为家长，鼓励孩子表达自己的感受是非常重要的。与孩子一起探讨这些问题，并帮助他们找到解决问题的方法。
留校可能是因为孩子没有遵守学校的规定或程序。作为家长，可以帮助孩子理解这些规定和程序，并鼓励他们遵守这些规定。
直接问孩子放学回家的情况可以更直接地了解他的一天过得如何，有助于建立良好的沟通和互动。这样的问法可以让孩子感到被关注和重视，也能够让他感到自己的意见和感受被尊重。
孩子每天放学回来家长怎样沟通
1、问候和关心：询问孩子今天在学校过得如何，有没有什么有趣的事情发生，或者他/她对学校有什么感受。
2、了解孩子的学习情况：询问孩子今天学了哪些新知识，他/她最喜欢哪门课程，有没有遇到什么困难或挑战。
3、关注孩子的社交情况：询问孩子在学校里有没有和新朋友交往，他/她喜欢和哪些同学一起玩，有没有遇到什么矛盾或问题。
4、鼓励孩子表达自己的想法和感受：询问孩子对学校和班级有什么建议或意见，他/她对自己在学习和社交方面有什么计划或目标。
面对初一叛逆期的孩子而言，他们最想得到的就是家长的理解和信任，但是很多家长并不能做到这一点，反而觉得孩子不懂事、不听话，这样只会使孩子越来越叛逆。所以家长可以试着站在孩子的角度上思考问题，这样才能更好的教育孩子。
初一学生叛逆期的孩子怎么去引导
1、不要唠叨
如果要说孩子最讨厌的事情之一，那一定少不了家长的唠叨。尤其是对于青春期的孩子，他们对父母的唠叨忍耐程度会更加有限。如果家长一直在他们耳边念叨，他们很有可能立即逃离家长身边或者大声和家长吵架，这样无论是对于他的心理发展还是良好的亲子关系建立都会产生不良影响。所以在教育孩子的时候，家长可以和他讲道理，但是千万不要太唠叨。
2、要理解孩子
作为家长来说不应该把一些自以为正常的想法强加给孩子，因为孩子也是有自己的想法的，孩子的想法并不是都不对的，家长应该学会和孩子沟通，换位思考，并且试着理想孩子的一些想法和做法。
进入初中之后课程的难度和内容都提高了很多，有些初一学生难以适应这些变化，学习效率比较低，渐渐的就会出现不想写作业的情况。作为家长不能先入为主的认为孩子就是懒，最好先于孩子沟通一下，了解他们不想写作业的原因，才能更加有效的帮助孩子解决问题。
初一学生不想写作业家长怎么办
1、设学习目标，这是为了让孩子学习不枯燥、做事有方向的体现。不要孩子一放学就问作业做完了吗？而是问有多少作业主要是什么，这也是让孩子明白学习学什么。从小培养孩子分析、判断、思考能力之后，开始和孩子一起定计划设目标，这样孩子做作业会感觉不是在完成任务，而是做成一件事情，他会感觉有成就感。
2、找一个干净整洁、设施完备的学习空间，制定一个能坚持下去的作息时间表。当初一学生一会儿发短信一会儿学习，不睡觉打游戏，或者半夜开始写作业时，家长要及时阻止这些坏习惯。
3、家长在和小孩面对不想写作业问题的时候，家长应尽量站在小孩子一边，而不是站在老师的一边，这样也能让小孩觉得，无论是不想写作业，还是其他什么事情，自己的家长也都是和自己站在一边的，是理解自己，有什么想法也会说出来。之后，家长再根据自己小孩的一些情况，来进行适当的改变。
4、孩子生性有竞争意识，可以找个能引领他学习成长的伙伴一起做作业。例如两个人比赛谁先把作业写完，一起玩测试性的小游戏提高学习兴趣等。
很多孩子因为学习压力太大，导致他的心理承受能力很弱，所以对学习出现了抗拒的心理，孩子不愿意去学校。想要缓解高中学生的厌学情绪，家长要做到以身作则，平时少给他布置学习任务，不给孩子太大心理压力。
高中学生厌学家长如何与孩子沟通
家长要改变育子观念，多和孩子沟通交流，要正确估价孩子实力，要注意他的性格养成。不给孩子规定不切实际的目标，同时注意查问题、不迁就，有情况要及时干预。
家长需要及时感知孩子的情绪变化，给予开导和安慰，还要教会他调整自己的情绪。如果成绩不理想，产生了失望焦虑的情绪，千万不可放不下。要明白每个人成绩都会有起伏，要对考试有一个正确的认识。可以听听舒缓的音乐、或运动一场，直到大汗淋漓，坏情绪自然不告而退。
告诉孩子学习的目的和重要性。高中学生厌学是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让他体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会在出现厌学的问题了。
给孩子适当减压。孩子在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。父母在平时要注意给孩子劳逸结合，在孩子学习完以后，可以带孩子出门运动，或者是爬山、游玩等活动，帮助孩子缓解压力。
