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孩子小时候我们就教育孩子要尊师重道。尊敬师长也是我们的传统美德，如果孩子在日常生活中出现顶撞老师的行为其实对孩子的内心和老师的威严都是有影响的。因此，我们作为孩子的第一责任人必须要给孩子进行教育。那么孩子顶撞老师父母怎样处理呢？
孩子顶撞老师父母怎样处理
1、尊重孩子，让孩子发表对学校和老师的看法。
当孩子顶撞老师后，家长首先要以一种温和的态度与孩子交谈，不要制造压力，让孩子在宽松、自由的氛围中发泄对老师的不满，这种发泄可以起制一种平心理的作用。
家长提供了一双耳朵，认真地倾听，孩子会感觉到自己的烦恼得到了尊重
就会毫不隐瞒地把自己的态度，抵触老师的原因讲出来。
做父母都明白，孩子是越大越不好带，特别是青春期的时候会去反驳父母，这种是孩子成长路上正常的行为体现。尽管在成长中不可避免的阶段，但是总以顶撞的方式和父母相处显然是不合适的。那么，孩子顶撞父母怎样处理？下面教你三个方法帮解决育儿难题。
孩子顶撞父母怎样处理
顶撞不是坏事，只是孩子表达自我时候语言的偏激，但从这些话里，父母也可以得到孩子的内心需求，有些父母只是一味关注孩子学习，不在意孩子的整体成长，孩子自然反抗。
爸爸妈妈不妨在孩子顶嘴的时候，不要带偏见的倾听孩子，获取孩子的内在渴望，顺便对自己的行为进行反思，公正客观的理解孩子行为。
孩子顶嘴不可怕，他只是一种不满情绪的表现，爸爸妈妈想要减少这种顶嘴行为，需要用一种最适合的方式进行引导。
1、父母稳定情绪
进入青春期的孩子，都会比较叛逆，独立意识比较强，面对家长的说教和唠叨，总是不耐烦，开始顶撞父母。家长要多了解这个阶段孩子的心理变化情况，才能更好的和他沟通，在教育时达到更好的正面效果。那么青春期孩子顶撞父母怎么处理呢？
青春期孩子顶撞父母怎么处理
1、给他消化情绪的空间
如果孩子放学回到家，情绪很低落，父母不要急着盘问或责备，先接纳他的情绪，可以说“你看上去很不开心，有什么需要我们帮忙的吗？”如果男孩孩子，就给他空间，让他自己消化情绪。
有时青春期孩子顶撞父母，也不想这样，作为一个十几岁的大孩子，他也希望表现的更成熟、理智。如果真的需要帮助，父母前面那句“有什么需要我们帮忙的吗？”，也会给孩子指明求助的方向。
2、改善家庭教育环境
孩子到了一定的年龄，就会进入青春期，这个时候他们对于异性会产生一些本能的好奇，很容易产生早恋的倾向，甚至已经早恋了，这是一件很令家长头疼的问题。那么对于孩子早恋的问题父母该怎样处理呢？
对于孩子早恋的问题父母怎样处理
1、换位理解法
孩子进入青春期后，受生理和心理发展的影响，异性相吸就成了必然。但是由于青春期正好处于初高中阶段，学业任务相对比较重，如果孩子有早恋行为，则很容易影响到孩子在学习方面的精力。但是家长也要站在孩子的角度思考问题，不要一上来就采用强硬的手段，这只会适得其反。当你真正换位理解孩子时，便能读懂孩子内心的真正感受，从而不会用无情的阻止和批评来面对正在早恋的孩子。
2、利弊分析法
家长可以和孩子好好的沟通交流，把你的想法告诉孩子，早恋有什么好处，又有哪些危害，给孩子分析清楚利弊，然后再和孩子一起协商解决问题，这样孩子才会更加信任父母，自然愿意接受父母给出的有关合理恋爱的建议。
父母和孩子发生矛盾怎样处理？作为父母，应该先冷一下，再和孩子平心静气地交流。一味的吵架不能解决任何问题，反而会影响亲子关系的亲密度，冷静下来你会发现，其实都是芝麻大的小事，不值一提。
具体来说，父母和孩子发生矛盾怎样处理，以下几点建议供家长参考：
1、处理好的是自己的情绪，在自己情绪不稳定时难免会伤害孩子与其事后后悔倒不如根本不让他发生。闭嘴闭嘴在闭嘴。
2、在孩子情绪不稳定是说什么都是徒劳。首先应该蹲下来把孩子紧紧抱在怀里。轻抚她的后背。不用说话，让他趴在肩头哭个痛快。待他情绪稳定，在开口也不晚。
3、管好自己的手，不对孩子拳脚相加，这是每一个做父母的底线。父母打孩子，不仅会对孩子造成一定的心理创伤，某种程度上也可能将孩子塑造成冷酷无情的性格，尤其对于有二胎的家庭来说，父母缺乏正常的引导本身就有风险，如果再加上棍棒习惯，孩子可能会把这种行为施加到自己的兄弟姐妹身上。
4、没事的时候，多和孩子沟通，关心他们，这样你了解了他们，矛盾就会减少。
不要将全部的精力都投入到孩子身上，生活的全部都围绕孩子转，这样不可取，对家长太累，对孩子压力太大；想要孩子怎么做，尽量是用自己的行动去引导孩子，而非口头说辞，言传不如身教。
父母应该怎样对待孩子
1、相互尊重，父母最好和孩子做朋友，平等地沟通与交流，倾听孩子的话语，尊重孩子内心的想法，给孩子表达意愿的机会。
2、相互理解，关心孩子的身心灵健康，当孩子成人懂事后，也要对父母多一些理解和关爱。
3、站在对方角度理解孩子，大吼大叫的家庭教育不出优秀的孩子，只会让孩子对家充满恐惧，对外充满自卑。
4、孩子有进步时要充分肯定他，鼓励他，让他找到自信，认识到自身的长处。
主动向老师承认错误，没有对孩子起到监护的作用，并表示一定要积极配合班级管理，做好孩子的工作。
老师抓到孩子玩手机家长处理方式
孩子拿手机到学校被老师发现，家长应该主动和老师好好配合。
手机本来是用来进行通讯的工具，但是落到学生手里就不一样了。学生年龄小，不懂事，自控力差，一旦将手机带到学校，往往控制不住自己，不分白天黑夜的沉迷于玩手机，既影响自己的休息和学习，又影响学校的秩序，造成学校管理混乱，害人害己。
孩子在学校有需要用电话，都可以用老师的电话用，老师是完全答应的，也不会要学生的电话费。
因此，当孩子将手机带到学校被老师发现，家长一定要教育管理好自己的孩子，并主动配合学校按制度处理。并应该向学校承诺教育管理好孩子，不再将手机带到学校。
