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手机对孩子的影响确实是非常大的，因此，很多家长在孩子玩手机这件事上，喜欢采用暴力的方式去解决问题，比如：强行抢夺孩子的手机。这看似一个小小的动作，其实对孩子的影响还是非常大的，所以在思考“父母强行夺过孩子的手机对吗”问题的同时，家长也要了解阻止孩子这一行为的正确的做法有哪些。
父母强行夺过孩子的手机对吗
不对。首先家长要明白，强行夺过孩子的手机需要对孩子起到了严重的负面榜样，可能会导致孩子以后做事也喜欢采用暴力的方式解决；另外有话好商量，有问题家长对孩子进行引导，而不是采用暴力的手段去解决问题，这样也很容易激起孩子的逆反心理。
孩子玩手机父母要如何引导
1、陪孩子时不玩电子产品
当家长在陪伴孩子的时候，无论是陪写作业还是陪玩，可以提前将手机静音，并且不让电子产品暴露在孩子眼前，不因为手机忽略了孩子，保证家长的陪伴是一心一意的。那么，传达给孩子也是正面的反馈，而不是孩子以后有了手机就不再需要家长的陪伴了！
我们家长不希望孩子玩手机，但是有时不得不给孩子匹配手机，就会导致孩子对手机上瘾，其实家长需要做的是培养好孩子的自制力，让孩子能有自控能力。若是孩子一直沉迷其中，也不能强制收手机，那么强行收孩子手机好吗？
强行收孩子手机好吗
强行收孩子手机不好。孩子的自制力是比较弱的，所以他们在玩手机的时候很容易会上瘾，但是手机上瘾了对他们的身体健康都没有太大好处。有些家长为了让孩子戒掉手机瘾，会强制性的将孩子的手机没收不让孩子玩，其实这种方式对孩子是不大好的。
如果执行手段过于严格的话，很可能会让他们产生一些叛逆心理，从而会容易和父母产生一些矛盾。若是因为这些矛盾导致双方的亲子关系不再和谐，这也是不值得的。再就是叛逆时期的孩子很容易顶撞父母，甚至对自己的父母大打出手。
手机给孩子带来的影响
1、影响孩子视力，因为孩子整天对着手机屏幕，自然会影响视力；再加上孩子学业多、总喜欢在黑暗的环境下玩手机，这样也会危害到孩子的眼睛。但是沉迷手机的孩子他们的运动相对比较消极，运动能力低下，进而也影响了孩子的发育。
不对。因为家长没收孩子手机可能会破坏孩子和家长之间的信任，同时也不利于孩子建立自我保护意识和技能。家长应该与孩子进行沟通，告诉他们正确使用手机的方法和行为规范，教育他们通过正确的方式使用手机来保护自己。
把孩子手机没收的这种教育方式对吗
千万不要强制没收孩子手机，因为这只会让孩子更加变本加厉。在这个过程中，家长需要找到一种更有效的方法来引导孩子合理使用手机。以下三个步骤一经尝试便会见效：
首先，家长要学会与孩子沟通，了解他们使用手机的原因。是要了解孩子的需求，找出他们过度依赖手机的原因。例如，是学习压力大寻求放松，还是与朋友社交需求等原因。了解原因后，家长可以针对性地给予关爱和陪伴，让孩子感受到家庭的温暖，从而降低对手机的依赖。
其次，家长要为孩子树立榜样，自己也要合理控制手机使用时间。在孩子面前，家长要以身作则，适度使用手机，让孩子认识到手机使用过度的危害。同时，家长可以引导孩子培养其他兴趣爱好，如阅读、运动、绘画等，使孩子的生活更加丰富多彩，从而减少对手机的注意力。
最后，家长可以尝试与孩子约定手机使用时间，并共同遵守规定。通过制定合理的手机使用规则，如晚上睡觉前必须放下手机，用餐时不使用手机等，让孩子逐渐养成良好的手机使用习惯。在遵守规则的过程中，家长要给予孩子适当的引导和鼓励，让他们自觉地遵守规定，从而达到合理使用手机的目的。
孩子青春叛逆期本来和父母之间就不好沟通，砸手机的目的是不让他玩手机，但往往事与愿违，让孩子更加叛逆，不愿与你们沟通。所以，最好不要砸手机，要好好和孩子沟通，跟他分析玩手机的危害，让他主动放下手机。
父母砸了孩子手机的后果
1、孩子可能会感到失望和愤怒，觉得自己没有被尊重和理解。这可能会影响他们与父母的关系，使他们更加不愿意与父母沟通。
2、孩子可能会失去对父母的信任和尊重，觉得自己没有被对待公正。这可能会导致孩子更加不愿意遵守父母的规定和要求。
3、孩子可能会感到焦虑和沮丧，因为他们失去了他们的手机，这可能是他们日常生活和社交的重要组成部分。这可能会影响他们的心理健康和幸福感。
如何减少孩子手机的使用时间
手机作为现在人必不可少的一种产品，家长平时在家里如果没特殊情况还是不要抱这手机看，孩子好奇心很严重，他也知道手机里面可看的东西很多，所以家长要以身作则，尽量在家里不去看手机，孩子也自然而然不看了，告诉孩子经常看手机视力有影响，当然能听话的孩子不去看手机还是少数，这个还需要家长配合好。
孩子离不开手机父母该怎么教育
首先，我们自己要放下手机，多给孩子一些陪伴，陪孩子一起做一些游戏，和孩子进行一些小比赛，并给予孩子一些小奖品（不一定花钱去买），孩子都会很开心，而且更愿意去参与！
其次，培养孩子的契约精神，比如孩子完成作业后可以玩半个小时手机，背下一篇课文可以玩多长时间的手机，一旦孩子答应了就要严格按照约定来执行，从而锻炼孩子遵守约定的习惯！
第三，家长要对孩子玩手机时的内容进行引导，孩子玩手机无外乎就是看动画片，玩游戏之类的，家长引导好了，能让孩子在玩手机的同事掌握更多的知识也不是一件坏事。
其实归根结底，孩子能否放下手机最主要的因素还是家长，要改变孩子就要先从家长自身开始改变，还是那句话，家长是孩子最好的老师。
父母尽量不在孩子面前玩手机比如咱们下班回到家，千万不要第一时间就躺在沙发上床上玩手机，尽可能在孩子面前多看书，多阅读，给孩子制造一个良好的学习环境。
孩子爱玩手机父母只用一招解决
家长多抽时间陪孩子互动游戏，让孩子感受到家庭的温暖和生活的乐趣。
比如，孩子小时候，爸爸妈妈可以带着孩子一起玩捉迷藏，扔球，堆积木，甚至是用床单做吊床，在游戏互动中感受家庭的温馨；
孩子再大一些，就可以陪着孩子一起打篮球，踢足球，跳绳，警察抓小偷类的游戏，丰富孩子的日常生活。
孩子在游戏过程中，既可以缓解枯燥学习产生的压力，又能让孩子感受到生活的乐趣，慢慢地，孩子就不再需要通过虚拟的网络来获取短暂的快乐了。
高中时期的孩子，年龄已达16-18岁，这个时期，他们有自己对事物的认知，人生观，价值观，已有树立。因此，家长和孩子之间必定有代沟，所以，先要做朋友，再去做有效沟通。
父母如何与高中生孩子进行有效沟通
1、弄清楚沟通什么。
父母与孩子沟通交流，首先要明确与孩子沟通什么，要达到什么效果。如果是学习方面的沟通交流，就要提前了解一下孩子学习的现状，有哪些需要解决的问题，解决这些问题可能有哪些办法，比较合适的办法是哪几个；如果是生活方面的问题，父母也要了解清楚到底是什么问题，应该怎么面对，别人遇到此类问题会怎样做等。
2、把握好时机和态度。
如果遇到一些比较敏感难以处理的问题需要与孩子沟通，就要想一下在什么情况下沟通，自己要用什么样的态度，用什么样的语言与孩子沟通。造择合适的时机、恰当的态度，沟通起来可能就少了些障碍。
