打过孩子后怎么和孩子交流

孩子总是不听话，不少家长就通过打孩子的方式来惩罚孩子。可是这样造成的后果，可能会导致孩子不但没有长进，还有可能会使孩子心理造成一定的压力，父母会和孩子在感情之间，产生很大的隔阂，那么打过孩子后怎么和孩子交流呢？

打过孩子后怎么和孩子交流

1、学会鼓励、宽容孩子

其实打孩子，只是家长想要孩子变得更好，但不能一味地训斥孩子，而应多给孩子一些鼓励和宽容的机会。培养健康人格，青少年时期正处于青春期，生理上开始发育成熟，而心理发展却处在发育阶段。只有当父母真正关心、爱护自己的孩子时，才能做到心平气和、言简意赅地和气交谈，让孩子感受到爱与被爱。

2、给孩子讲道理

打过孩子后怎么和孩子交流，是一个需要家长共同关注的问题。因为孩子的自尊心很强，一旦受到别人的伤害，就会认为对方有意或无意针对他，而产生逆反心理。因此，父母在教育孩子时，最好采取宽容大度、以理服人的做法，给孩子讲道理，培养孩子自立精神。

初中生孩子不仅要适应新的学习环境，还有改变自己的学习方式，否则成绩就会落后，产生厌学心理。厌学对于初中生而言是很常见的，作为家长不要强迫孩子学习，而是应该掌握正确的方式跟孩子交流，即使改变孩子的看法。

初中生孩子厌学怎么和孩子交流

1、调整好心情交流

家长不能一听说初中生孩子厌学就火冒三丈，或者是上来就打，即使是有的孩子很不听话，那也是子不教父之过。首要家长要调整好自己的心情，只有平心静气才合适坐下来和孩子交流、解决问题，光靠吵或者打骂是解决不了任何问题的，相反只会让问题更严重，乃至最终发展到无法控制的局面。

2、给予适当的安慰

厌学情绪是叛逆期常见的一种情绪，当发现初中生出现厌学情绪的时候，不必急着找寻原因，当务之急是安抚孩子的情绪，给予孩子一定的空间，告诉孩子支持他的想法，给他一个大大拥抱，让孩子冷静的同时，也是让自己冷静。帮助孩子抚平情绪，可有效给予孩子安慰，减少孩子的心理防线，比起说教唠叨，有效的陪伴更有利于让孩子敞开心扉。

如果说家长是孩子的小船的话，那么老师就是孩子成长过程中的灯塔，班主任作为孩子在学校的负责人，和家长一样肩负着为孩子保驾护航的责任，在面对孩子的问题时，家长和班主任往往是需要站在同一条上的，那么和孩子班主任老师怎么交流是家长们经常问的一个问题。

和孩子班主任老师怎么交流

1、尊重

家长和班主任在社会中担任着不同的角色，有着不同的精力、学识、见解，二者在这些方面往往有着很大的差异，这就要求家长和班主任尽可能的做到共同配合，互补优缺。家长在和班主任交流时应对充分尊重老师本人和职业，这样班主任能够从家长身上得到大量信息，也能从家长的尊重中激起从事教育事业的崇高感和责任心。

2、信任

很多家长在教育孩子的时候缺乏教育学和心理学的专业知识，有些时候因为缺乏经验从而无从下手，感到力不从心。但是从下和孩子在一起家长对于孩子的了解比较充分，因此很容易和班主任产生教育理念和方法上的分歧。

现实生活中我们会发现，有很多时候父母和孩子缺少沟通，随着孩子的成长沟通也就越少了，这也让亲子关系变得远了，那么平时怎么和孩子沟通交流呢？

平时怎么和孩子沟通交流

1、说出自己的感受，而不是指责孩子

当孩子犯错或者惹我们生气的时候，不要一味的指责，而是对孩子说出自己的感受。多说我，少说你，比如在二胎家庭中，孩子们之间不可避免的会发生争吵，这时候请不要说你不应该和弟弟吵架，要说你和弟弟吵架，我很不喜欢。

另外请注意，当孩子的行为不合理时，请控制自己的情绪，平和地跟他说不可以，不管孩子怎么无理取闹，都要坚定自己的态度，做到温柔又坚定。

2、强调贡献与能力

孩子成长过程中，有很多心里话想跟家长说，但往往大了以后他却不说了。那么，父母怎么和孩子沟通交流？

父母怎么和孩子沟通交流？

1、和孩子平视，蹲下来看。

家长不要居高临下，老是指责孩子你这不对、那不好。现在国内和国外的少儿节目中，很多主持人都是坐在地上，说话时与孩子平视，让孩子感觉我们是平等的。所以当家长的也得这样，要养成一个习惯，牢记家长跟孩子在人格方面是平等的。

2、和孩子商量，相互尊重。

凡是有事的时候家长都要跟孩子商量：“你看咱们这样行不行？今天我们去这儿成不成？”耳濡目染，孩子也会变成尊重别人的人，养成有事商量的习惯。

了解他们为什么会沉迷于手机，这可能与社交压力、学习压力、缺乏其他娱乐方式等因素有关。理解他们的情绪和需要，不要批评或指责他们。

初中生玩手机怎么和孩子沟通

1、心态平和，共商约定

还有十分钟就到约定时间了。你玩手机已经有一个小时了，是不是该休息了呢？用协商的语气与孩子交流，孩子会感到家长的尊重和关心，也更容易接受建议。沟通的基础打好了，家长可以进一步与孩子商量制定使用手机的规则，如：什么时候玩手机，每次玩手机的时长，超时玩手机的惩戒办法等。

2、用美和爱的眼睛看待孩子，多给孩子心灵上的滋养

当家长跟孩子共同协商、制定出手机使用规则之后，家长还要认认真真地监督孩子从始到终的执行情况，并善于捕捉孩子成长的点滴进步，借机对孩子施加正面的影响。家长要用美和爱的眼睛看待孩子，哪怕孩子只是提前了几分钟结束玩手机，哪怕他只是用手机搜索了一下学习信息以习得新知识，也要对孩子进行及时的肯定与赞美，以更好地巩固和强化孩子的进步。

孩子不爱与人沟通，家长应该在心理上做好指导和准备，采取有效措施，帮助孩子融入集体。家长要尊重孩子的内心世界，切莫在遇到沟通问题时就怀疑孩子，而是要以强有力的爱心和信任，帮助孩子更好的建立自信，增强孩子的自尊心，从而增强孩子的自信心，让孩子勇敢地面对社会。

孩子不愿和人交流怎么办

1、了解原因：了解孩子不喜欢与人交流的原因，向其倾听和关注，让孩子感到被重视和理解。这可以让孩子感到被关注，也可以帮助家长更好地发现孩子的问题，采取更恰当的解决方法。

2、以身作则：孩子长大的环境对其影响很大，家长们应该以身作则，多与孩子聊天交流，强化孩子良好的交流习惯。家长应该以积极的态度向孩子展示如何与人交流，例如与家人和朋友交流，向孩子展示如何表达自己的想法和感受，以及如何聆听和理解别人。

3、练习社交技能：可以通过练习社交技能来帮助孩子与他人交流。例如，家长可以邀请孩子参加各种家庭聚会、活动、露营、夏令营、体育赛事等，让孩子接触到不同年龄段的人，与他们交流和玩耍。还可以通过角色扮演、绘画、排练、音乐等方式激发孩子的兴趣和参与感，提高孩子的自信心和表达能力。

4、激发孩子兴趣：了解孩子的兴趣爱好，尽可能给予孩子更多的机会和支持，以便孩子参加相关的兴趣俱乐部或团体活动。这样可以拓展孩子的社交圈，使孩子更容易和同龄人相处和交流。