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家长需要以身作则进行正面的沟通和引导。孩子谎话连篇，屡教不改有可能是因为孩子内心比较叛逆造成的，作为家长应该以平等的身份和孩子进行有效的沟通，并且以身作则来正确引导孩子的思想。
孩子说谎屡教不改该怎么办
孩子经常撒谎可能是因为他们还没有完全理解谎言的后果，或者是因为他们想要逃避责任或者获得某种好处。以下是一些帮助孩子改掉撒谎习惯的方法：
建立信任关系：与孩子建立良好的信任关系，让孩子感受到家长的支持和关爱，从而减少撒谎的行为。
给孩子正确的引导：教育孩子诚实守信的重要性，让孩子明白撒谎的后果和影响，从而引导孩子养成诚实的习惯。
给孩子正面的反馈：当孩子表现出诚实的行为时，要及时给予肯定和鼓励，让孩子感受到自己的价值和能力，从而增强诚实的意识和习惯。
很多家长的教育方式都是大吼大叫，心里知道孩子的错误并不大，还是控制不好自己的脾气，慢慢性格也变得暴躁易怒。当小孩子说不想上学时，就会和孩子发生矛盾冲突，甚至出现对打对骂的情况，这样只会导致亲子关系更加破裂。
当小孩子说不想上学家长应该怎么办
1、与孩子共同讨论
家长要问清楚原因，如果孩子不能解释为什么不愿去上学，或者所提的借口有些牵强附会，这时可以婉转地问他，可能会启发他毫无保留地与父母交谈。
例如：“今天在学校给你印象最深的事情是什么？”在听孩子说话时，既要听事实，又要注意揣摩小孩子的表情，还要观察他的某些动作。比如皱眉、坐立不安等，然后与孩子共同寻找解决问题的办法。
2、分析不上学的后果
老师作为一名教育者，对于孩子的成长有着至关重要的作用，但是老师也不是全知全能的，有的时候老师也会判断失误从而误会了自己的孩子，这个时候作为家长应该站出来，教会孩子如何正确的处理这件事情，维护孩子的尊严，同时也维护师生关系，帮助孩子健康快乐的学习成长。
老师误会了自己的孩子家长应该怎么办
1、当孩子遭受老师的误会责怪时，不管此刻他的反应是愤怒的、埋怨的还是哭泣宣泄，内心肯定是委屈的。而这时家长可以放任孩子的情绪宣泄，直到平静。然后给孩子一个拥抱，让孩子感受到无论发生何事，家长是永远陪伴在身边的。
2、引导孩子换位思考，站在老师的角度，问问孩子怎么办就公平，体验理解老师“个体对群体”的难处，做到一碗水绝对端平很难。从而培养孩子的宽容心，谅解度。鼓励孩子主动和老师沟通，自己解决。一方面，可以降低矛盾级别，另一方面还可以可锻炼孩子独立解决问题的能力。
3、要向孩子问清楚事情的起因，经过，判断孩子是否真的被老师冤枉了。不能完全不相信孩子，认为老师一定是对的；也不能太相信孩子，认为孩子一定是被冤枉的，听完孩子的描述后客观的分析。如若事情属实，可以向老师委婉地提起这件事情，更详细了解老师所知道认为的事情经过。
4、家长要摆正心态，本着有则改之无则加勉的原则，和老师好好沟通，误会的解除不会太难，老师不会斤斤计较的。事情的重点不在于老师是否真的不公平，重点在于培养孩子，教会他们以尊重别人的态度去表达自己的意见，和与别人协调的能力。
很多家长在教育孩子的过程中，也就会出现这样的情况，那就是别的孩子说“不跟你孩子玩了”的事情。那我们就要教会孩子正确的人际关系的处理办法，以此避免孩子出现讨好型人格，毕竟我们肯定也是不希望自己的孩子去迎合别人的。
当别的孩子说不跟你孩子玩的时候该怎么办
其实想要让孩子顺利的度过这个情况也很简单，这就需要家长们的鼓励和支持，给孩子信心，教会他们正确的人际关系的处理方法。以下几点，家长们就要注意：
1、很多父母都各有各的方法，但是最重要的还是要告诉孩子，不要在意别人说什么和做什么，自己的想法才是最重要的。只有让孩子拥有了人际交往的主动权和控制权，才能让他们更好的学会交往。
2、要让孩子们知道，如果想要跟其他的小伙伴玩，不能一味的讨好，而是要主动找寻其他的方法，来让小伙伴们不由自主的想要跟你玩。同时，引导孩子掌握交友的主导权，也能让孩子在“我不和你玩”的“魔咒”下，不会患得患失，而是另寻方法获得真正交心的朋友。
3、当别的孩子说不跟你孩子玩的时候，那家长就要注意：不论是什么原因引起的孩子被拒绝，孩子的内心感受都是我们的关注点。当孩子提起这件事时，第一时间不要有说教，而是安静的聆听，可以搂着孩子，对他说：“宝贝，我知道你很难过。”如果孩子有哭泣，要允许他情绪宣泄，无条件接纳和理解。
进入初一之后会新增几门新的课程，这也意味着孩子要在有限的时间内完成更多的任务，这对孩子的抗压能力和学习效率都是一种挑战，再加上难以适应新的环境，有些承受能力比较差的孩子会和家长说不想上学了，对此家长应该怎么办呢？
初一孩子说不想上学了家长该怎么办
大部分家长在听到孩子说不想读书的一瞬间就要开始生气了，但其实这种做法一点用处都没有，即便是孩子能因为你的怒火去上学，但是在学校里面他也不会好好读书的，因为他心里还是没有接受学习，所以家长最应该做的是先分析原因，看孩子为什么不愿意去上学！
切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
要减轻学习的压力，有些孩子之所以出现厌学，是由于学业非常繁重引起的，由于学业压力比较大就出现心情的烦躁，从而出现厌学。家长或者老师要适当的减少作业量，给孩子放松的机会，这样厌学情绪逐渐就会得到改善。
找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心。如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求。
家长在自己带孩子的时候，总是出现情绪烦躁的问题。甚至会出现自己带的孩子，越来越讨厌孩子的情况，作为家长，我们应该正确的对待这种心态，同时家长应该处理好自己的情绪，不然将会影响孩子的心理健康。
自己带孩子越来越讨厌孩子怎么办
1、调整好自己的心态
小孩子天性简单，凡事都由着自己的性子来，经常处在一个压抑无聊的环境中就会哭闹；而经常处在一个，和谐快乐的环境中就会性格开朗，爱说爱笑。
所以妈妈为了自己也为了小孩赶紧调经常处在一个压抑无聊的环境中就会哭闹；而经常处在一个整好自己的心态，把自己从恶劣的情绪，糟糕的生活状态里解放出来，给孩子一个健康有爱的成长空间。
2、分析自己的原因
当孩子身心处于发展阶段的时候，有时家长会发现孩子出现情绪低落、不太爱交流、爱发脾气等心理问题。这是由于孩子的心智还未发育成熟，所表现的正常现象，因此作为家长我们应该积极的引导孩子，帮助孩子健康快乐的成长。那么孩子说自己心理有问题怎么办呢？
孩子说自己心理有问题怎么办
1、营造舒适的家庭氛围
孩子处于生长发育阶段，缺乏社会经验，很多时候会受到周围人、事、物的影响而产生一些心理问题，因此家长应注意给孩子创建健全完整的家庭结构、营造温暖舒适的家庭环境，老师也应注意对孩子的教育态度和方式，避免给孩子太多压力，让孩子在轻松愉快的生活环境中成长。
2、陪伴孩子，与孩子进行沟通
当孩子说自己有心理问题的时候，家长应该好好给孩子沟通一下，问孩子为什么会说自己有心理问题的原因，平时的话多抽时间来陪伴孩子，问一下孩子生活当中发生了什么事情，让孩子知道如何处理这些问题，并且告诉孩子怎么去保护自己，怎样克服这些心理上的问题。
