1860
二年级的孩子年龄还比较小，他们没有自我约束的能力，在上课的时候，总是很容易被其他事情所吸引，出现发呆走神的现象，这让家长们十分的苦恼。针对这种情况，家长应该了解一下孩子上课走神的原因，然后培养孩子自我控制的能力。
二年级孩子上课走神是怎么回事
1、孩子受到外界的干扰
很多时候，二年级孩子上课走神，都是因为受到了外界的干扰。例如，孩子上学前，因为某些事情和父母闹了别扭、刚和好朋友吵了一架等等，都会影响孩子上课时的注意力。另外，那些年纪比较小的孩子，容易被各种色彩鲜艳、功能众多的文具转移注意力，在上课的时候玩笔盒，玩橡皮、尺子等等。
2、好奇心强，专注力不够
有些孩子极易被外界的一点响动所吸引，没法长时间专注做做一件事，例如正在上课时，突然有一束阳光从窗外照在课本上，孩子就会不由自主地朝窗外看去，而中断学习。学龄期的孩子，想象力也特别的丰富，有时老师说的一句话，或者书本上的某段文字，都能让孩子一下子联想到很多事物，随之陷入自己奇妙的幻想中不能自拔。
在上二年级的小学生，因为才刚脱离幼儿园不久，可能还没有改掉爱玩耍的习惯。所以，他们会在晚上写完作业后去找其他的小伙伴玩，玩到很晚才回家，然后因为睡眠不足，在学校会出现上课发呆走神的情况。
二年级上课发呆走神怎么回事
好奇心强，专注力不够。有些孩子极易被外界的一点响动所吸引，没法长时间专注的做一件事。例如正在上课时，突然有一束阳光从窗外照在课本上，孩子就会不由自主地朝窗外看去，从而中断学习出现走神的情况。
学龄期的孩子，想象力也特别的丰富，有时候老师说的一句话，或者书本上的某段文字，都能让他一下子联想到很多事物，随之陷入自己奇妙的想象中不可自拔。
二年级上课发呆走神，是这个年龄段的孩子很容易出现的问题。他们上课总想着一些事，不认真听讲，所以上课总是走神，甚至听不懂老师说的话。而且有时候听不懂老师讲的课，一些简单的知识点也不知道如何去把握，所以在这种情况下，他们很容易产生上课走神的现象。
注意力不集中，这是造成孩子上课发呆走神的主要原因之一。孩子上课注意力不集中的原因有很多，比如说上课没专心听讲，或者是因为受周围环境的影响，或者是自己过于好动而出现走神的现象，这些都是比较常见的。
四年级的孩子上课老是走神就是专注力不够。专注力不够是孩子家庭日常在课堂上的常见表現，对于小学孩子来说最忧心的就是孩子的专注力不集中，上课走神、做小动作、讲小话，这些都是非常常见的。
四年级是小学阶段的一个分水岭，对于孩子习惯养成非常重要。下面根据我个人经验来说说如何提高四年级的孩子的专注力。
首先，需要培养孩子的兴趣，提高孩子的专注力。所有的孩子都有学习的兴趣，只不过在学习的过程中被渐渐扼杀掉了。家长需要做的是帮助孩子重新找回对学习的兴趣。不说什么大道理，谁都知道很难让一个孩子对学生产生兴趣，但绝对不是我们不去作为的理由。
有教育学家曾说过：兴趣是最好的老师。作为家长在教育孩子的同时切不可强迫式教育，应采用形象化、趣味性的游戏教育。尤其是对于四年级的孩子，正是对外部世界非常好奇的阶段，强迫式教育只会起到反效果。
比如家长制定适合孩子的学习方法学习需要一种适合孩子的方法。有了好的方法，一个人可以根据它有效地学习。在学习过程中，一个人可以体验快乐，积极参与学习的主动性。
每个孩子能够适应的学习方法是非常不同的。通常，当父母指导他们的孩子时，他们会从别人的学习方法中学习，并逐步应用到他们孩子的学习中。直接的结果是，孩子们越来越讨厌学习，父母越来越困惑，最后只能是吃力不讨好的结果。
二年级孩子上课不听讲最重要的原因是对学习没有兴趣。小学这个阶段正是家长培养孩子学习兴趣的黄金阶段，如果在这个时候没有养成孩子良好的学习习惯，那以后孩子以后就不只会有上课不听讲的问题了。
都说父母是孩子的第一任老师，这不无道理。父母的言行举止对孩子有潜移默化的影响，孩子会受到感化，孩子会效仿，当父母都在学习的时候，那么孩子就不用担心对学习是否都兴趣了，所以要提高孩子对学习的兴趣，首先要提高父母对学习的兴趣。
家长要给孩子营造一个良好的学习环境。孟母三迁正是这个原因，古人早已知道的道理，我们岂能不知？只是做到的太少了，如果孩子每天见到的父母不是在读书就是在看报，不是在写作就是在文化交流，孩子还能对书籍置之不理？
帮助孩子找回学习的好奇心，好奇心是兴趣的动力之源。尤其是二年级孩子正处于对什么都很好奇的时期，兴趣是个阶段性的东西，不是一蹴而就，一劳永逸的，兴趣需要不断强化，不断激发。
兴趣萌芽于对未知事物的好奇，涉足后仍觉有趣，便逐渐强化，形成牢固的兴趣。没上学前，对上学充满了期待，学校有太多的未知等着孩子去发现，进入二年级之后，没多久，随着语文、数学、英语等各个“盖子”被先后揭开，好奇心满足了，事情也就那个样子，兴趣就没了。
重新调动孩子探索的积极性，是老师的事情，也是家长的责任。我们需要引导孩子自己去观察、发现、思考，自我领悟，而不是一味的将知识进行传授灌输。自我领悟出来的成果是自我价值感的重要承载。有了自我价值的实现，兴趣便有了持续的动力。
在接孩子的时候，和孩子同学家长聊天的时候经常能聊到这样一个话题：孩子上课走神是怎么回事？其实这应该也是大多数家长比较关心的问题，因为孩子上课走神对孩子学习成绩有着直接的影响，因而家长都非常重视。
其实影响孩子上课走神的因素有很多，比如家庭因素、孩子自身因素以及老师、学校等因素，所以解决孩子上课走神是怎么回事这一问题的时候，家长要全面了解原因之后再帮助孩子针对性的解决问题会更好。
孩子上课走神是怎么回事
1.老师讲课内容或者学习的内容比较枯燥
可能是由于上课时所听讲的内容过于枯燥，孩子不感兴趣，导致出现走神的现象；另外常沉迷于手机游戏或者其他游戏中，所以对老师上课讲的内容不感兴趣，也会发生上课走神的现象。
2.孩子们之间存在的个体差异
和朋友聊天的时候总是能听到朋友抱怨孩子上课走神的问题，其实孩子上课走神是导致孩子成绩差或者进步慢的主要原因，面对这样的情况，家长朋友们可以先了解孩子上课走神怎么回事，再有针对性的对孩子进行引导，这样效果会更佳。
孩子上课走神怎么回事
1.对学习没兴趣
孩子觉得学习太枯燥，不喜欢学习，经过老师提醒能够立刻转回注意力；对自己感兴趣的事情可以很专心，这是正常现象。
2.不良的教育模式
这主要是由于父母不适当的教育方式引起的。他们对孩子持有过高的期望值引起孩子思想过度紧张，从而导致孩子厌学，表现为上课走神或打瞌睡。
一些家长会抱怨自己的孩子上课完全不听老师讲课，到家之后考察学习的内容也是一问三不知，这种情况往往是因为在孩子小的时候，家长没有注意对孩子学习习惯的培养，以至于到来一年级之后孩子依旧过于贪玩所导致的。
一年级孩子上课完全不听是怎么回事
首先孩子不听讲是因为专注力不够，集中不了注意力听老师讲课，还有一种情况是精神力不足的时候走神寻乐。
其次有可能是因为孩子不感兴趣，一面方面是孩子对于老师所讲的内容不感兴趣，孩子觉得课堂内容是枯燥的，自然就不会去认真听讲；另一方面有可能是孩子对于老师有一定的意见，不愿意听老师讲课，这也是孩子上课完全不停的原因之一。
在上课的过程中，自己的注意力无法集中，而且理解能力也相对比较差，孩子自我控制能力相对来说并不是很足，执行的能力相对而言比较差，这样的孩子也缺乏一定的自信，非常逃避训练。
一年级孩子上课完全不听怎么办
