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孩子脑子笨记性不好怎么办？其实，只要方法用得对，是可以帮助孩子提高记忆力的。而提高记忆力的关键是保证营养和充足的睡眠，适当的进行体育锻炼，防止过度疲劳、保持积极乐观的心态都会有效提高大脑工作效率的。
孩子脑子笨记性不好怎么办？
一、培养孩子的兴趣点。
兴趣是做所有事情的动力，如果没有兴趣就算结合天时地利，也是得不到想要的的。所以家长比较需要做的是培养孩子对方习的兴趣，可以将游戏方式带到学习里，结合孩子自身的特点，帮助孩子找出一套自己的记忆方法。
二、和孩子一起进行益智游戏。
其实家长和孩子一起玩一些可以开发益智的游戏也是不错的选择。这里指的不是用电子设备进行训练，而是和孩子一起，利用亲子阅读的方式，让孩子的记忆力有所加强。
现在越来越多的小孩子都很难将书的知识记住，也并不是因为记忆不好，主要可能是因为孩子的行为习惯有些不好。所以，家长就可以根据孩子的情况，来提出针对性的解决办法，这样才能帮助孩子进行解决。
小孩子背书慢记性不好怎么办
1、培养孩子专注力
有的家长可能发现，自家孩子在背书的时候总是心不在焉，或者一会翻看翻看别的内容，或者一会就去趟厕所。这样一段时间里不能够集中精力进行背诵，就会出现好像是背了很长时间，但却记不住的现象。
所以，建议家长给孩子定个规矩，尽量在背书之前把杂事办好，然后在一段时间里集中注意力进行背诵，也就不会出现背书慢的情况了。
2、让孩子适当掌握记忆方法
随着大多数家长对孩子的学习成绩越来越重视，孩子的记忆力也成了家长关心的问题，有些家长觉得孩子的成绩不好，和孩子的记忆力是有着直接的关系的，那么对于小孩子记性不好怎么办呢？
小孩子记性不好怎么办
1、可以使用一些感官帮助孩子
父母帮助孩子提高记忆力，可以使用一些视觉助手来让孩子记住一些最近学的知识。比如，可以使用一些单词卡，效果是非常棒的。还可以创建一些思维导图，这样一些事物关系就可以清晰呈现出来，让孩子更好的记住信息。
2、增强注意力
当孩子学习时家长应给孩子提供安静的学习环境，不要在书桌旁放玩具、漫画书等物品，可以给孩子进行一些加强注意力的训练，逐渐延长孩子的注意力时间。
孩子记性不好怎么办？很多孩子学习吃力，成绩不好都是在记忆力上吃了亏，记忆力是我们学习乃至生活中至关重要的一项能力，如果记忆力不好，那在学习上就是会花费比别人更多的时间效果却不好。
孩子记性不好怎么办？
1、顺序提取的方法。
顺序提取顾名思义，就是我们复习的时候，要按着顺序进行提取。
第一种就是对着目录进行复述。按照章节的名称，我们可以一步步回忆每一章节具体在讲什么，看看能不能说清楚。
因为目录本身就是框架，当我们面对目录的时候，其实就在面对整个记忆的基本逻辑。
孩子记性不好注意力不集中怎么办？有些孩子很聪明，可是记性不好，做事情总是忘，注意力非常不集中从而影响了学习，这里建议父母培养孩子的记忆力力可从以下几方面入手。
孩子记性不好怎么培养
1、养成良好习惯，什么事情都提前准备，有助于加深记忆。比如让孩子在头天晚上准备好上学需要的一切物品。
2、每样物品都有自己固定的位置，如果孩子把卡通书随处乱扔，你要提醒他把它们放回书架上，让他意识到物品都有固定存放的地点，就像他每天都要回家一样。
3、经常有意识地建立一种连锁关系。比如，把孩子的鞋放在狗食旁边，让他记得出去玩球之前先把小狗喂饱。
4、引导孩子把重要的事情都列出来写在日历上，使记忆具体化。
如果孩子交了不好的朋友，家长应该先了解这个朋友对孩子的影响，不能轻易禁止孩子交往。可以通过和孩子沟通，分析这个朋友的优点和缺点，并教育孩子要学会辨别什么是不良行为，坚守自己的价值观。
孩子结交了不好的朋友怎么办
1、不要批评责备：家长应该避免批评和责备孩子，这只会让孩子感到反感和抵触，进一步疏远亲子关系。相反，家长应该尝试理解孩子的朋友，以理性的态度来处理问题。
2、建立良好的亲子关系：良好的亲子关系是解决孩子交往问题的基础。家长应该多和孩子沟通，关注孩子的情感状态，积极参与到孩子的生活中，从而建立互信、亲密的关系。
3、不要强行制止孩子和“不良朋友交往”：家长不应该强行制止孩子和“不良朋友”的交往，这只会让孩子更加反抗，进一步疏远亲子关系。相反，家长应该尽可能了解孩子的朋友，给予孩子足够的自由和空间，让孩子自主选择交往的对象。
4、多和孩子沟通，了解情况：家长应该多和孩子沟通，了解孩子和朋友的交往情况，包括交往的时间、地点、方式等。这样可以更好地掌握孩子的动向，及时发现问题，并采取相应的措施。
冷静对待，孩子考试没考好，家长发火不能解决问题，所以需要冷静下来，帮助孩子分析考试成绩差的原因，然后根据具体情况帮助孩子。
孩子考不好家长很生气怎么办
1、冷静下来。在与孩子谈话之前，花时间冷静自己的情绪。如果您感到自己正在爆发，您可以提前告诉孩子您需要一些时间来平静。
2、表达关心。与孩子交谈时，明确表达您关心孩子的学业和未来，并询问孩子是否需要您提供帮助。
3、问问题。了解孩子在考试中遇到的问题，并帮助孩子找到解决问题的方法。
4、为孩子制定计划。与孩子一起制定学习计划，并确保这个计划是可行的和可持续的。
