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家长应耐心和孩子进行沟通，了解其真实想法，不要呵斥或打骂，减少沟通难度。站在孩子立场开导：家长应选择容易让孩子接受的方法解决问题，多为孩子考虑，尊重孩子的想法和意见。
五年级的孩子叛逆怎么办
首先，家长们要注意自己的沟通方式，不能过于强硬。青少年是孩子建立自身价值观的时期，家长们不要一味的强调什么是对的什么是错的，应该和孩子心平气和的交流。
其次，在这一阶段，孩子们难免会犯一些错误，在面对这些错误的时候，我们应该用宽容的态度去沟通。对于青春期的孩子，用家长的身份去压倒孩子是最忌讳的。家长们普遍认为自己的生活阅历比孩子要丰富，所以喜欢用自己的经验去要求孩子，恰逢孩子正处于叛逆期，会疏远双方彼此的距离，加深他对别人的不认可，叛逆期的影响就会越来越深远。父母多以支持和鼓励的方式去沟通，不仅能缓和双方之间的关系还能拉近彼此的距离。
孩子在青春期会找到一些自己感兴趣的事情，有的是好的，有的是不好的。很多家长往往对于孩子的兴趣爱好过于干涉，认为影响学习的就该被打压，这就又犯了沟通的大忌。在成长过程中，只要不违反道德的法律，不要阻止孩子去做自己想做的事情。
好的爱好，要给予足够的支持和鼓励，和他成为朋友，久而久之，孩子会向你敞开心扉，叛逆期也会大大缩短。不好的爱好，也不要大声呵斥明令禁止，要给孩子去犯错的机会，去体验错误，多了人生的体验，他的成长也会比同龄的人来的更饱满一些。
帮助孩子找到在学校的乐趣，小朋友产生这样的情绪很正常，归根结底还是孩子在学校得不到快乐，不管是在与老师同学的相处上，还是学习上，家长首先要耐下心来跟孩子谈一谈，问清楚孩子厌学的原因，再努力帮忙调解，找到乐趣，就会好很多。
孩子五年级厌学怎么办
厌学产生的根本原因是因为孩子从学习上获得不了快感。
所以，父母要首先分析下孩子是什么导致了孩子在学习上获得不了快感，甚至得到的是打击。
是父母吗？父母对孩子学习缺少鼓励，以打击、批评教育为主，看不到孩子的进步，不肯定孩子的表现。久而久之，孩子也就不喜欢学校了。
是学校吗？孩子在学校没有要好的朋友，学校老师或学生打击学生，孩子在学校得不到尊重，没有归属感，孩子自然也就讨厌学习。
帮助孩子树立学习自信，建立良好自主的学习习惯，特别是家长，需要不断观察自己孩子学习上的长处和不足，建立科学有效的学习方法。多跟老师沟通，了解孩子在学校的学习情况，学习习惯，再根据孩子在家时的表现，帮助孩子建立有效的学习方法。
五年级孩子成绩下降怎么办
孩子升入五年级，随着课本内容的逐步加深，课外阅读内容的不断扩展，需要学校、老师、家长帮助孩子树立学习自信，建立良好自主的学习习惯，特别是家长，需要不断观察自己孩子学习上的长处和不足，建立科学有效的学习方法。
大多数五年级的孩子，从思想上对于学习还未引起足够重视，这个阶段，需要家长配合学校，老师，不厌其烦的耳提面命，当然更需要注重方式方法。这个年龄段的孩子，特别是男孩，已经处于轻微状态下的叛逆期，家长需要有足够的耐心去应对，孩子是一个个独立的个体，不可能找到适合群体的统一方法。
五年级孩子成绩下降，家长首先需要解决的是孩子心理上的落差。帮助孩子树立自信心，比什么都重要。其次需要多跟老师沟通，了解孩子在学校的学习情况，学习习惯，再根据孩子在家时的表现，帮助孩子建立有效的学习方法。“工欲善其事，必先利其器”。
成绩下滑，很多家长自己脾气比较燥，往往对孩子就是一通胡乱批评指责，也不管孩子能不能接受，能不能承受。结果就是造成孩子心理负担加重，盲目惧怕。不愿意跟家长沟通，陷入恶性循环。所以，面对成绩下滑，家长应以安抚为主，还孩子一个轻松健康的心理状态。
小学数学到五年级可以说是个分水岭。因为出现了百分数的概念和计算，这在日常生活中不常用，比较抽象。图形方面，要学习立体图形，长方体，正方体，圆柱，圆锥的表面积和体积。那么孩子五年级了数学一直不好怎么办呢？
孩子五年级了数学一直不好怎么办
家长抽出时间，对孩子进行辅导
小学数学毕竟会简单很多，只要找到正确的方法，数学上的问题基本上是一通百通。比如，你帮助孩子把一道题彻底搞明白，理解了，再做其他题，做到举一反三，力求把每道题弄懂，而不是海量刷题。
找专业的数学老师，一对一辅导
老师的这个辅导，同样是帮助孩子打通数学思维，用正确的方法，加上适量的做题，还是很快就可以提高成绩。
随着小学阶段的学习任务没有那么沉重，但是也是为将来初中打下良好基础的关键，对于五年级孩子来说，如果不学习的话，就会导致很多基础知识掌握不牢固，甚至将来小升初考试的时候都会产生很多的问题。
五年级孩子不学习怎么办
1、针对孩子对课内科目不感兴趣的情况，家长可以适当地培养孩子课外的兴趣爱好。家长不要认为课外的兴趣会影响孩子的学习。课外兴趣的培养有助于孩子静下心来做事情，并形成一定的专注力和乐于思考问题的习惯；慢慢地孩子会将这些能力平移到学习上，从而对所学科目感兴趣。
2、热爱学习的父母，孩子收到耳濡目染，也会觉得学习是件很常规的事情，就如他每天吃东西、玩游戏一样简单快乐，也日常。而不需要特意去灌输学习的重要性。其实咱们的孩子都很会模仿，大人怎么做，孩子自然而然也会效仿。
3、建立融洽和谐的师生关系。因师生关系紧张而产生厌学情绪的同学不在少数，这些同学平时应多与老师沟通、请教，尽量与老师建立一个平等、融洽的关系。
4、有些家长对于孩子一直都比较严格，对孩子的其他方面也是非常严格，不允许有一点错误，高标准的要求下，如果孩子达不到预期的愿望，就会让孩子产生抵触心理。因此，家长要允许孩子犯错误，给予犯错误改正的机会。
孩子现在上五年级了，我常能听到同班同学家长抱怨：孩子五年级了厌学怎么办？其实我认为这个问题在五年级还是长出现了，我们作为家长确实要关注孩子五年级就厌学这件事，今早帮助孩子早日找到学习的自信。
孩子五年级了厌学怎么办
1.让孩子知道，学习是他自己的事情
很多的父母在孩子的学习上花了大量的心思，但是，容易让孩子产生误解：他是在为父母而学习。父母越是逼着孩子去认真学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。
2.父母对孩子不要太过严厉
在小学一至三年级，孩子是没有理性思维能力的，父母要求什么，他们就会做什么，父母说什么，他们就会听什么。此时，父母的严厉可以起到作用。
五年级孩子厌学怎么办？很多人在回忆童年时，印象都是童年都是无忧无虑的，只需要学习就好了，其实，处于童年的孩子也有童年的烦恼和忧愁。尤其是在四、五年级，是孩子厌学的高发期。因为四五年级的时候，孩子在心理和生理都有着极大的变化。这个阶段，很多孩子会出现厌学的情况。
五年级孩子厌学怎么办：
一、父母要对孩子理解和尊重
到了五年级后，孩子的思维能力迅速发展，他们开始有了自己的独立思维，他们开始思考：我为什么要学习？学习不好能怎样呢？而且四五年级是高年级，课程内容从培养学习兴趣转向大量知识系统性的学习，这就要求孩子必须开始从被动向主动学习转变。
家长的首要任务就是让孩子知道，学习是他自己的事情，他可以学得不好，但是不能不努力。对于思维正在高速发展的孩子来说，这将会促使他们的成绩稳步前进，而不是厌学。
父母的唠叨和命令不仅会令孩子感到厌烦，而且会给他们一种错误的信息：学习是一件很艰苦的事情，他在为父母而学习。在这种错误信息的感染下，孩子就会产生厌学情绪。在这个阶段，要找准孩子情绪变化的原因，培养孩子控制情绪的能力。
