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很多语文老师都是很重视孩子的朗读能力的，尤其是朗读课文，但孩子往往是不肯开口阅读的。而对于有这种情况的孩子，那他的表达能力就不是很好，说话的逻辑也是不清楚的。所以，家长就要对孩子进行这方面的训练，并且提升孩子的学习自信。
孩子不肯开口朗读怎么办
首先，让孩子体会到朗读的快乐
对于不肯开口朗读的孩子，是因为觉得朗读不是学习任务，是麻烦，在这件事上没有得到学习自信，也会这样想：“可能我在家朗读得声情并茂，到了学校老师也不会点我起来读课文。那朗读有什么意义？”
所以，我们老师和家长应该让孩子先明白和体会到朗读带来的快乐。比如和家长一起分角色来朗读，通过角色扮演，体会朗读的趣味。而且朗读不能挑一篇长文，而是要有韵律的童谣、诗歌等。
其次，家长的言传身教
如果孩子不愿意去学校上学，家长首先需要了解孩子的原因，是因为学习成绩不好、遭受欺凌、或者是其他问题。接着，家长需要耐心倾听孩子的心声，鼓励孩子表达自己的感受和想法，给孩子更多的理解和支持。
孩子不肯去上学校怎么办
1、控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
2、理解孩子的压力。应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。
3、不要急着解决问题。不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，家长要保持冷静，好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚。
4、根据原因解决孩子遇到的难题。要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。
孩子不肯读书了，作为父母不能不分青红皂白就批评教育，孩子不想上学，一定是有原因的，因此父母首先要跟孩子耐心沟通，了解孩子不想上学背后的原因，然后再根据具体原因对症下药。
孩子不肯读书了怎么办
1、了解孩子的压力。应该多替孩子想想，孩子不去校园自然心思也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，仍是要多站在孩子的视点思考一下问题，这样问题才容易处理。
2、不要急着处理问题。不要急于处理孩子不去校园这件事情，待孩子的情绪稳定了，再和孩子好好谈谈，问清楚孩子不校园的原因，依据原因再做出决议，家长要坚持冷静，好好的关怀孩子，让孩子心思上自己先感受到内疚。
3、依据原因处理孩子遇到的难题。要去处理一下，消除孩子的心理顾忌和担心，才是处理的方法。
4、和孩子教师沟通一下。假如孩子比较内向，底子不好自己沟通，也不告诉自己不想去校园的原因，家长可以和孩子的教师联络一下，问一下孩子在校园的最近表现，不去校园的原因，合作教师一块处理孩子不去校园的问题。
家长与孩子一起做好准备，多和孩子分析产生恐惧厌学的原因，然后进行有针对性的开导，多鼓励孩子，同时要帮助孩子养成良好的生活习惯。
小孩子不肯上学怎么办呢
1、家长要表明态度
孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。
2、及时和孩子沟通
孩子放学后想跟家长谈谈今天发生的趣事，父母要不妨耐心倾听，并和他多多讨论，让他觉得上学是件很有趣的事。
十四岁的孩子在进入青春期之后，会变得有些心浮气躁，很多孩子都产生了厌学不肯读书的情绪。学习毕竟还是当今学生的主要任务，如果轻言放弃的话，对于孩子未来的发展都会产生很多负面影响。那么家长应该怎么教育孩子呢？
如果十四岁的孩子不肯读书怎么办
1、孩子不想上学，首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。
2、孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励；孩子出现进步行为表现时及时给予表扬、激励和肯定。比如，努力程度、按时完成作业、写作业又快又好等，鼓励和支持孩子寻找适合于自己的学习方法，逐步找到适合自己、独立的学习模式，最终达到良好的学习状态。
3、初二孩子产生厌学的情绪，可能是休息不够，毕竟在压力越来越重的环境下学习，学生的内心其实是处于紧张绷紧的状态，不愿错过任何的时间，因此可能会发现某部分学生是因为努力之后才变得厌学，学生在处于长时间的学习中，厌学的情绪其实也是疲劳的一种表现，也就是休息时间过少。
4、寓教于乐的方式能够帮助孩子爱上学习，像是孩子在学成语的时候，父母可以通过跟孩子玩“看图猜成语”的方式，当孩子在学历史知识的时候，父母可以让孩子看相关的电影内容。这在一定程度上能够激发孩子的学习热情，提升孩子的学习积极性，在正面的情绪影响下，孩子才能够收获良好的学习效果。
不管是在互联网上，还是在生活当中，我们经常会看到有一些孩子在做作业的时候非常的不情愿，家长一说起孩子做作业，就会感到非常的头疼，但孩子不愿意做作业的主要原因就是想要去玩，或者是不会做。
孩子不肯做作业怎么办
在这个时期孩子的年龄不是很大，所以要开发出孩子对学习的一些兴趣，即使是家长通过责骂，让孩子勉强的坐在书桌面前，这时候作业的质量也不是很高，要通过正确的引导，让孩子从此爱上学习，家长可以起到榜样的力量，在这个期间不玩手机，不看电视，陪在孩子的身边安静的看书。
家长同孩子重新建立读书的快乐分享：读书是一种惩罚或没有好处是缘于家长在孩子小的时候所给的一种读书的不良印象，如你不乖我就送你回幼儿园等。这就给孩子的印象是读书只是因为我不乖的惩罚，所以本能地对读书产生反感。家长们不妨尝试着同孩子重新建立读书的快乐分享，抽出更多的时间陪伴孩子做作业玩游戏，并引导他们发现读书的乐趣。
让孩子明白自己的事情要自己去完成：因为家长比孩子更加紧张明天没有功课交，然后把没有功课交的后果自我想象得非常可怕，但家长的想法孩子并不认同，所以孩子会觉得这么紧张应该是你们的事情，自然对功课的热情度趋于0。家长要让孩子明白自己的事情要自己去完成，孩子不肯做作业，交不了功课受罚的人是你，不是爸妈。
不要让孩子养成边看电视边写作业的坏毛病，让孩子把全部心思放到作业上，并且找出非常科学的方法，解出那些正确的答案，当孩子取得了一点进步之后，家长就要马上的进行鼓励，遇到挫折之后也不要一味的批评。
学习就是一个不断理解记忆的过程，这就要求孩子能够有较强的背诵能力，但大多数孩子都比较贪玩，在学习的过程中不肯背书。对于知识没有很清晰的记忆，也就不可能对其进行灵活的运用，最终到结果也只能是成绩差。那么，家长应该怎么教育孩子，让他们愿意背书呢？
孩子不肯背书怎么办
方法1：家长老师还可以发挥同学效应作用，帮助小孩背书。家里还有其他小孩读书的，可以让他们一起背书，家长可以参与进去，形成一个小团体来背书。老师可以安排一个肯背书会背书的同学跟他同桌，结成对子互相背书，互相检查，互相促进。
方法2：对于孩子不肯背书进行说教，那是最无用的教育方法，而最有效的教育就是家长的以身作则。以背诗词为例，如果你想让你的孩子爱上诗词，那么你也要爱诗词，至少不能够反感。如果你能够经常背诵或者和孩子一起背诵，则能起到事半功倍的效果。
方法3：对于孩子来说，最有效的教育方法有两个，一个是在兴趣中学习，一个是学习与奖励机制结合。如果能够有效激发学习兴趣是最好的，如果不能够则可以试着用奖励机制来调动学习的积极性，奖励的内容要根据孩子的兴趣和爱好来定才能够起效。不过有一点要注意，就是家长要坚持原则，不能对孩子的无理要求妥协。
方法4：把要背的内容划分成多份，每份在孩子能接受的范围，也就是孩子大概四五分钟就能背会的量。所以，这个没有特别的规定，根据每个孩子的情况来定。
