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有自制能力的，或者老师网课需要的，可以拥有。手机本身没错，但影视、游戏、音乐、短视频、手机充值……容易影响孩子的学业和道德观。现在有手机的中学生也不在少数了，但手机沉迷和手机游戏是很大的问题，所以很多家长和学校都禁止孩子随意使用手机。
初中生能不能有自己的手机
大部分初中孩子的自制力不够，给孩子配手机，孩子容易沉迷手机，影响学习。并且初中的孩子心智很不成熟，很容易就会受到网络的影响，长期接触网络，容易导致孩子做出不该做的事。
初中生正处于似懂非懂的年龄，自制力差，拿上手机的目的不外乎聊天，听音乐，看小说，打游戏等，如果在上课的时候，心里总惦记着手机，孩子的成绩也会受到影响。
初中生手机管理技巧
1、有管有放，适度收紧。一开始，让孩子一下子远离手机是不现实的，人的习惯形成是不容易改正的，所以要放，让他玩，但要管，也就是要求孩子适度。之后逐渐缩短手机使用时间。
能适度玩，但要注意避免上瘾。主要是弊大于利！因为现在的手机完全就是一台掌上电脑，不仅可以通话发短信，更主要的具备上网和游戏功能，孩子们的自制力还比较差，拿上手机后沉迷于社交软件和网络游戏不可自拔的例子在身边屡见不鲜，当然也排除个别拿了手机没有影响的，毕竟是少数。再同时，如果在网上浏览不健康内容的话，影响中学生身心健康。
初中生能不能玩手机
对于初中生来说，没有过多的娱乐时间，主要任务是学习。初中生应该把手机作为和家人沟通的工具，不要关注手机里面的游戏，如果总是玩手机，会上瘾，必然影响学习，同时消耗大量的流量，费时费钱，荒废了学业。建议初中生不要玩手机，最好不要带手机。
此外，有些家长摔碎孩子手机的极端做法并不能解决根本问题，教会孩子正确地使用手机才是关键。适当允许孩子玩手机，可以劳逸结合舒缓心情，让孩子在学习中更加开心，避免变成死气沉沉的书呆子。
初中生手机使用时间及时间管理
首先要明确的是中学生已经是个长大的孩子，自尊心以及爱好都应该要有的，家长不能以学习为由，伤害孩子的自尊心、无视孩子的爱好，不然，孩子终将会反抗，亲子感情也将有伤痕。
中学生能使用手机，但是需要正确引导和规范使用。首先，手机的使用可以方便孩子随时随地查找学习资料，也可以方便与家长的联系。但是需要注意，不能让孩子过度依赖手机，影响到学习和生活。
初中生能不能用手机
初中生可以使用手机，但却不能过度使用，家长可以跟孩子约法三章，规定他们每天可以使用手机的时间，以及每次使用手机的目的，立了规矩以后就一定要严格遵守。
对此孩子一定会有所不满，家长最好在买手机前，就和孩子谈好每天使用手机的时间，也可以参考一下孩子的建议。
学生难免会想用手机来娱乐一下，对此家长也不必太过排斥，可以和孩子约好每周使用手机娱乐的次数以及时间。
这里建议在周一到周五最好不要让孩子用手机来娱乐，周六和周日可以适当放松一下，但单次时间也不要超过太久，以免对视力造成伤害。
高中生也是孩子，自控能力比较差，拿着手机极大可能不是用在学上，而是被网上一些光怪陆离的片段所吸引，还有就是网上一些不健康的东西很害人，所以高中生还是别用手机好！
高中生能不能有自己的手机
高中生拥有手机是一个有争议的话题。手机的使用可以带来很多便利，比如方便与家人和朋友保持联系，获取信息和学习资源，以及进行各种实用的功能和应用。然而，手机也可能对高中生的学习和社交造成负面影响，比如分散注意力、沉迷游戏和社交媒体等。
因此，是否适合高中生拥有手机需要综合考虑多个因素。家长应该评估孩子的成熟度和责任心，确保他们能够合理使用手机，并遵守家庭和学校的规定。其次，家长可以限制手机使用的时间和内容，确保孩子能够专注于学习和其他重要活动。
总的来说，高中生拥有手机可以提供便利和学习资源，但需要家长的监督和指导，以确保其正确使用，并避免对学习和社交产生负面影响。
如何让孩子正确使用手机
对于初中学生能不能玩游戏的问题，家长要知道是可以玩的。但玩的游戏项目以及时间，是需要经过我们家长筛选和监督的，避免孩子接触不良游戏，造成他们出现错误的三观，影响他们成长。
初中生能不能玩手机游戏
初中学生可以玩手机游戏的。但是不建议多玩。因为学生的主要任务是学习，而不是玩游戏。多玩游戏的话，那么用在学习上的时间就会变得了。适当地玩点游戏可以缓解因为学习而带来的疲劳，起到放松的作用，有助于学生更好的释放心中的学习压力，从而更有效地学习。
如果中学生沉迷网游和游戏，势必会对他造成一定的影响，当然，中学生正是学习、青春时期，如果一直沉迷游戏当然也是不好的。任何事情都有两面性，不能完全否认游戏，也不能过度沉迷游戏，看待时候要合理看待。
因此，初中学生，要学会合理安排自己的时间。初中学生还处于成长的阶段，可以在假期期间偶尔玩游戏，放松一下减轻压力。但是绝对不可以沉迷手机游戏，过度沉迷网络游戏导致无心学习，是对自己的人生不负责任的行为。希望同学们远离手机游戏，拥抱健康人生。
当然，游戏的选择也是十分重要的，虽然好的游戏可以促进孩子的心理健康，但是一些游戏却可能带来负面影响。有些社交游戏可能让孩子经常放下学业，甚至不愿意和别人交流。这可能会严重影响孩子的社交能力和发展。总的来说，如果不是玩得过度，中小学生玩电子游戏是没有问题的。在选择游戏的时候，家长应该尽量建议孩子选择休闲、启发思考的游戏。
现在的孩子基本都有手机，不一定是专门给他买的，有可能是父母不用的给他的，我建议初中生不要有自己的手机，一旦他有了手机就想玩，一玩起来就影响学习。
初中生应不应该有自己的手机
我觉得学生不应该有自己的手机，会影响自己的学业，如果确实要联系，学生手表可以。
一个中学生了，平时学习是很忙碌的，每天还有晚自习要上，回家还有写不完的作业，很少有时间可以玩手机，可以拥有自己的手机，可以又有哪个学生可以做到自觉呢，不都是偷偷玩手机吗，还是不要给买手机的好，如果有也只能放在家，学校是不允许带手机的。
初中生沉迷手机的危害有哪些
中学生玩手机的危害有以下几点:
这个问题其实要辩证的看待它，对于初中生来说得看他们自己对于手机的控制力是否够。有些人自制力、自律能力好，手机在手就不会过度的玩，会自己控制好学习和玩的时间。而控制力不好的初中生们，则会以学习查资料为借口，过度玩耍，从而舍本逐末。所以不能因为一些初中生的行为而去概括全部初中生，具体问题具体分析。
初中生该不该有自己的手机
关于初中生拿手机的问题，我个人认为不能绝对的说拿手机好或者不好。
但是对于绝大部分初中生来说，拿手机的坏处是多于好处的。因为现在的科技很发达，手机功能也很强大，可以毫不夸张说拥有了一部手机，就拥有了一个世界，而这个世界又充满了各种诱惑。
初中生的心智还不是很成熟，学习本身又是一件枯燥的事情，在这种情况下，学生很难抵挡手机的诱惑，从而导致学习成绩下降。
所以我认为初中生拿手机坏处多于好处。
