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随着孩子年龄的增长，他可能会受青春期的影响，开始对家长的行为或者社会现象有强烈的情绪。此时孩子可能看问题的方式比较极端，这让家长在和孩子相处时，不敢否定他的想法，不然可能会使孩子的情绪激动起来。
孩子比较极端怎么开导
1、父母可以与孩子共同谈谈孩子的哪些行为是好的，哪些行为是不可以出现的。多创设让孩子锻炼的机会。让孩子能自己处理，家长可以积极引导，让孩子大胆尝试。同时也要鼓励孩子与周围孩子交往，让孩子学习交往的能力，建立自信心。及时遏止他的任性、反抗、暴力等不良行为。
2、父母要尽可能给到孩子足够的尊重和平等，允许孩子在家里表达他的观点。等孩子表达这些观点的时候，父母不要急于去驳斥他，或是阻止他在我们看来是不对的想法。而是先带着尊重去倾听他，让孩子把这些东西说完，让他去充分地表达出来。然后在这个基础上，再去跟孩子共情。
3、家庭教育的方法要统一，当孩子出现错误时大喊大叫发脾气，这时我们家长要采取一致的教育方式，不要助长孩子不良的行为。孩子比较极端，家长可以先采用冷处理的方法，然后再引导和帮助。这样，当孩子多次情绪激动而达不到预想的效果时，他自然会放弃采用这种手段，从而到达家长的教育目的。
4、鼓励孩子帮助他人。极端的人常常对现实很不满，经常被一种不安全的痛苦情绪支配，为了发泄心中的不满，就会时时责难他人，觉得他人一无是处。所以家长要引导孩子主动去帮助有困难的同学和朋友，这样就会体会到助人为乐的幸福感，培养自己对他人、对周围世界宽容的心境。
有的孩子因为从小缺爱，导致孩子的心理产生了一定的问题。家长要多关心自己的孩子，不要给他们太多的压力，给他们营造一个有爱的环境，让他们充满安全感，这样孩子在生活中才能得到满足，才不会有不好的行为表现。
孩子心理扭曲还比较极端怎么办呢
1、家长以身作则。父母是孩子的第一任老师，孩子的成长就是家长的缩影。如果孩子心理扭曲还比较极端，说明父母在成长过程中忽视了对他们的教育，也没做好榜样的作用。家长发现孩子出问题了先找自己的原因，然后耐心和他们谈心交流彼此的想法，安抚他们逆反的情绪。
2、培养孩子积极的兴趣爱好。可以转移他们的注意力，让他们的心理变得更加健康。积极的爱好是指让孩子养成阅读、旅游等习惯，多阅读可以丰富自己的精神世界，多亲近自然可以获得更加开阔的胸襟，充实孩子的生活。
3、不要轻易刺激孩子。性格偏激的孩子，自尊心很强很敏感，在他们不顺心和不如意的时候，家长不要盲目的给他们讲道理，他们不懂什么道理，家长讲道理反而让他们觉得家长在指责自己，所以家长不要在孩子不顺心的时候刺激他们。
4、适当的夸奖孩子。他们说到底都是孩子，他们很喜欢也很受用的是，自己父母的夸奖和其他孩子家长的夸奖，比如当父母和其他家长聊孩子的时候，其他的家长夸你家的孩子很好，他们会表现出优异的行为，他们的虚荣心是非常强烈的，所以家长要及时的鼓励他们。
如果孩子不愿意去学校上学，家长首先需要了解孩子的原因，是因为学习成绩不好、遭受欺凌、或者是其他问题。接着，家长需要耐心倾听孩子的心声，鼓励孩子表达自己的感受和想法，给孩子更多的理解和支持。
孩子不喜欢去学校我要怎么开导她
1、首先，我们需要认识到孩子不愿意上学的原因。可能是对学习内容没有兴趣，也有可能是害怕在学习中遇到挫折。这样才能更好的给予心理上的开导。
2、如果是缺少兴趣，我们可以尝试融入孩子喜欢的内容去教授他们，让学习变得更加有乐趣。如果是害怕遇到挫折，我们可以教导孩子面对困难时应该如何处理，鼓励他们多进行自信心的建立，帮助他们从自我肯定中获得积极的能量。
3、同时，我们可以多花时间去关心孩子，多与他进行交流。理解孩子所处的环境和心态，并给予积极的鼓励和支持，愿他们能够更好的适应学习环境，主动迎接挑战，实现自我价值。
孩子不愿意去学校是什么原因
青春期的孩子不管是心理还是生理都处于突然变化的过程，所以跟其交流主要以平和或朋友之间的交流方式进行，而不是以训斥或教育的方式进行交流。
青春期孩子怎么沟通比较好
1、适当放弃自己的权威
有些父母认为，只有拿出家长的威严，对孩子采取强硬的手段，才能制服孩子。其实，随着社会的进步、发展，孩子信息的获取渠道越来越广，接收的新思想、新观念越来越多，传统的管教与约束对有效的沟通作用越来越小。如果父母执着于与孩子进行权力争夺战，最后只会落得个两败俱伤的境地。
2、对孩子持理解的态度
家长只有理解孩子的感受，孩子才会觉得自己得到了真正的重视和关心。但理解不是挂在嘴上，不是一时，也不是一事，要融入孩子的生活的一点一滴里。总之，父母对孩子的理解越多，孩子表现出的叛逆行为就会越少。
作为家长首先安慰自己的孩子，孩子小，心里承受力小，问清楚原因，再找老师问问他的说法，也可以找第三方的同学了解清楚，再进行双方沟通，老师不应该误会孩子，要有胸怀，家长也要注意自己的言语，说话要诚恳，强调孩子还小，自己没有教育好，给老师添麻烦了，然后告诉老师孩子的误会。
孩子被老师误会批评了家长该怎么开导孩子
遇到这样的事，千万不要弄得很紧张，要平常心，让孩子明白生活中被误解都有很正常的事，妈妈爸爸孩子之间都会发生误解更何况外面的人，哭是弱者的表现，一定告诉孩子要学会心平气和和老师沟通。
如果老师的处理确实不合理，也不要强化这种事实，私下和老师沟通一下，决不能让孩子觉得老师不好不合理，孩子一旦失去对老师的信任对日后的学习影响是及其大的。
要帮助孩子走出牛角尖，放大格局，做个大气的孩子，老师有没有问题不是重要的，重要的是学会换位思考，了解老师这样做的初衷就不会觉得没面子了。
如果很多事证明这个老师有问题，就离开这个班级这个学校，任何纠缠都会影响孩子的学校生活。
身教甚于言传，家长处事平和了，孩子的浮躁也是短暂性的；孩子浮躁了，家长应该更加沉稳，心平气和的对待这种情况，也就是说孩子的浮躁是一个必经阶段，没必要大惊小怪，越是心急，孩子越是叛逆；家长应该以其他事物为诱导，比如下棋，钓鱼，而非说教，说教只会适得其反。
孩子比较浮躁家长该怎么办
如何让孩子改掉浮躁的毛病，所谓浮躁一般指情绪不稳定，冲动等等，一但浮躁便引发各方面不愉快的事情，为此，作为冢长要有耐心，而且改变自自己以前对孩子的看法，多方面联合邦助孩子走出误区，由于以前各方面的原因没能陪孩子玩，买东西等等。
第一，要陪孩子游玩，讲道理，画画，让孩子安静下来。
第二，要告诉孩子遇事别急，别慌，让孩子知道事情的结果。
第三，我们一定要坚持不断开导孩子，让他开心，同时也要避免不愉快的事情再次发生。
想去有效解决问题，就必须要找准背后的原因，孩子不想上学这一情况自然也是如此。家长需要去多关心孩子的日常生活，剖析孩子的心理情况，了解孩子为什么会有这样不明智的想法，找到问题的根源所在，耐心沟通。
初中不想上学了怎么办开导孩子
首先，作为父母，我们需要理解自己孩子的情况，尊重他们的想法和需求，了解他们所面临的问题和困难，与孩子进行开放、坦诚的沟通。
我们可以尝试激发孩子的学习兴趣，让他们更愿意去学习。可以从孩子喜欢的事物入手，比如他们感兴趣的科目、活动、游戏等。在这些领域中发掘出孩子的优势和才华，帮助他们建立起对学习的信心和热情。
创造一个良好的学习环境也非常重要。保持一定的安静和亲友关怀的环境让孩子有精神空间去学习，以及尽量避免干扰他们学习的事情。
适当地制定一个学习计划，帮助孩子合理安排时间，更有效地完成学习任务，并且给他们充足的自由时间去做喜欢的事情。
