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初一成绩不好到底该不该补课？补不补课是根据孩子掌握的知识和孩子的意愿来看，而不是看年级，所以首先要对你孩子的成绩做到心中有数，孩子对补课的态度心中有数，做到这两点再来看有没有必要补课。初一主要课程有语文数学英语生物历史地理等，其中补习最多的是数学和英语，其他科目基本是没有补习的，像历史生物地理等，以理解记忆为主，如果孩子努力一点是没有问题的，故而补习较少。
初一成绩不好到底该不该补课？
很多家长在孩子成绩不理想的时候，首先想到的是去给孩子补课，这是错误的想法，补课压根是解决不了问题的，事实上，很多学生参与了补课，但都没有取得进步。课堂的学习才是较重要的，要想提升成绩，就需要在课堂上注意听讲，提升课堂效率，否则一切都是白谈，只有课堂上听懂了，学会了，课后才能完成相应的练习，孩子也才能逐渐意识到自己也是能学会的。
作为家长无法去控制孩子在学校课堂的表现，也只能在平时多去鼓励和督促孩子。孩子回到家后多去跟孩子沟通，多跟孩子去聊聊在学校学习的一些事情，跟着孩子一起去解决在学习中存在的问题，这样才能更好的提高孩子的成绩。
孩子的考试成绩家长也是会非常关心的，尤其是孩子成绩考不好时，家长可能就会感到焦虑，这时我们就要予以孩子引导，并且协助孩子，帮助他找到适合他的学习方法，这样就有利于孩子成绩的提升，也利于孩子学习方法的掌握。
孩子成绩考不好该不该打
孩子成绩考不好也不该打。很多时候这样只会起到反作用，每个孩子的性格都不一样，有些孩子被打只会变的叛逆，还有些孩子被打只会会变的自卑。所以不管是小孩考的好不好，家长最好不要采取打骂教育。
这时家长要做的就是让孩子先自己找找原因，然后家长再结合自己的思路和观察来引导孩子，也可以和孩子心平气和的沟通，大家一起去找原因。我们要利用每次考试让孩子找到学习缺陷和漏洞，让其一次比一次得到提升。
孩子成绩考不好怎么引导
1、和孩子共同探讨，分析原因
这的确是需要看情况，如果孩子不听话，家长经常用打骂这种方法来解决问题。时间久了，孩子对这种情况习以为常，这时候打骂也就起不到任何作用。应正确了解孩子的内心世界，多与孩子沟通，从而给予慢慢开导和教育，而不是一味的去打孩子。
家长到底该不该打孩子
民间流传着这样一句管教孩子的话：打是亲，骂是爱，不打不爱是祸害。现在虽然打孩子的家长变少了，但是这种现象还存在。作为家长必须认识到以下几点：
1、教育孩子是父母的责任，也是义务。所以有“养不教父之过”之说，当然母亲也不例外。
2、教育方法是多种多样的，应该选择最优的教育方法。家长每天和孩子朝夕相处，对孩子的性格秉性比较了解。家长应该根据孩子的特点，选择高效、有益、没有伤害的方法，促进其健康成长。
3、家长在教育孩子时，要认识到孩子犯错误是正常现象，成长需要有试误的过程。不要一看到孩子犯错误就火冒三丈。
现在辅导孩子写作业，已经成为家长的共同难题。许多家长感到困扰，不在旁边盯着怕孩子学习不好，但有90%的家长在陪孩子写作业的过程中，会被惹怒，反而让孩子对‘写作业’有阴影。那家长到底该不该陪孩子写作业？下面分享了一些相关经验。
家长到底该不该陪孩子写作业
我的建议是可以陪孩子写作业，但反对家长的陪伴式写作业。
孩子做作业时，家长无微不至的陪伴虽然能解决眼前的问题，却容易让孩子形成依赖，影响了孩子自主意识的培养。家长要明白，陪写作业的目的是什么？
在小学阶段，作为学习的启蒙时期，很多知识点对孩子而言都是第一次接触，没法很快掌握做题方法，确实需要一定时间来巩固吸收和消化。
家长陪写作业的目的，最基本的自然是督促孩子把作业完成，争取不出错、字写得好。同时，在家庭辅导中进一步帮助孩子理解和掌握知识。
大部分孩子在读初一的时候，还是比较贪玩的，心思很少在学习上面，自然而然就没有办法取得好的成绩，所以家长一定要帮助孩子一起制定好计划，并监督孩子去完成这些计划。
男孩初一成绩不好还能逆袭吗
只要大家找对了学习方法还是有可能逆袭的，初中课程要比小学的深奥许多，因此一定要课前预习，了解将要学习的课程内容，看不懂的地方要做好标记，等老师上课时，带着这些问题去听课，能提升听课效率。
由于上课时，老师会讲很多内容，也许当时记住了，也听懂了，但下课后很可能就忘记了，因此上课时做笔记很重要，这能帮助我们记住重要的学习内容，等到忘记时看看笔记很容易想起来，也方便以后预习。
同时，还要帮助孩子树立信心。初一的孩子成绩差了以后，在单元考试、月考或期中期末考试的时候成绩总会垫底，这样就会让孩子失去学习的信心。孩子一旦失去学习的信心，是不可能再继续努力学习的。在这种情况下，家长和老师一定要对孩子正确分析，让孩子树立起信心。
最后，还要注重家校结合。无论是老师还是家长，要想把孩子教育好，就要紧密结合起来，老师最重要的任务是传授给孩子知识，家长最重要的任务是培养孩子良好学习习惯，比如专注力培养，如果孩子专注力不集中，在课堂上就不能把老师讲的知识听懂，这一学科听不懂一点，那一学科听不懂一点，时间一长听不懂的越积越多，孩子的学习成绩肯定不会好。
很多家长在教育孩子时，总是毫无缘由，或者一点点小事就对孩子大打出手。这样的教育观念，是需要杜绝的，因为在挨打后只记得身上的疼痛、以及带来的恐惧，却没有实质性的解决好问题。而到底该不该打孩子，是需要家长们衡量的。
管教孩子到底该不该打
管教孩子时不该打，因为打孩子，或者用语言辱骂攻击孩子，对孩子大吼大叫、冷言冷语的做法是完全无效甚至是反效的。这不仅无助于孩子认识并改正自己的错误，反而还会带来诸多消极后果。
首先，逃避疼痛是人的本能，也许“揍一顿”确实能制止住孩子的某个不当行为，但孩子并不是因为认识到错误而改变。这会带来的一个后果是，孩子为了逃避责罚，会想尽办法隐瞒自己的行为。换句话说，孩子并不是真的改正了错误，他只是努力不再让父母知道而已。
犯错是孩子最好的成长机会，但如果父母只会打他，那就等于剥夺了孩子成长、反思的机会。但是不打孩子，不等于不管教孩子。对孩子表达尊重与和善，也不意味着要放纵他无法无天。保持冷静和体贴，也能管教好孩子。
家长怎么管教好孩子
如果家长在教育孩子时，总是过于放纵或者宠溺，很容易让他变得不明事理，娇纵跋扈，那时候就很难管教了。这就会导致父母教育小孩时，他总是屡教不改，家长就会产生打他的想法，认为这样的教育方式更加有效。但其实孩子该不该打，是有很大争议的，家长也完全可以采用科学的教育方法。
教育小孩到底该不该打
教育小孩到底不该打，一昧地打骂孩子很容易造成他的心理问题，同时造成严重的亲子隔阂产生逆反心理，容易使孩子失去自信，变得悲观。更有甚者造成孩子说谎、报复等极端人格，继而走向不归路。
而实质上，犯错的孩子很少会因为挨打而有所改正，身体与精神的摧残，只会让孩子加深对父母的畏惧，进而以被动与不情愿的状态，投身到自己不愿意做的事情上，例如因为厌学而挨打反而会更加厌恶学习。
另外，也会使亲子感情疏远，孩子以后不管遇到什么事情，尤其是做错了事后，都不敢跟父母讲。因为孩子的模仿性是很强的，父母教育小孩，总是打他，孩子就会容易从父母的打骂行为中，学得暴力和攻击的手段。
父母该怎样教育孩子
