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初一学生的成绩总是波动是一个比较严肃的问题，学生们的成绩波动是出现了某种问题，所以对于学生们产生成绩波动的现象的时候，家长需要帮助孩子查找问题的所在，从而对症下药。
初一成绩波动大的原因
1、不会科学利用时间
不会合理利用时间的同学不光成绩很难提高而且会感觉每天非常累非常疲惫。不会在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。每天熬夜加班加点地学习反倒不如早睡早起的同学成绩好，这是因为你没有忙到点子上。大家要善于科学利用时间，把生活中的碎片化时间都利用起来，尽量不占用自己的睡眠时间，让自己时刻保持精力充沛。
2、缺乏及时总结的习惯
学习内容越多，那么意味着需要后期复习的内容也就越多，很多学生上课的时候能够集中注意力，但是等到下课了之后，就把上课的内容放在一边，只有在复习的时候，才又把之前的内容捡起来，这样的学习习惯，导致第一遍学习的效率极低，是导致成绩波动的重要原因。
十几岁正是孩子成长和发展的关键阶段，这个时候他们会对新事物格外敏感，可能提高自己学习知识的能力。初一孩子成绩突然下降，那么家长就要引导他专心致志的学习，同时树立远大的理想，减少学习带来的疲倦感。
初一孩子成绩突然下降是什么原因
1、心理上不适应。孩子在小学时六点多就放学了，可以回家玩一会。可是进入初中以后要上自习，晚上八点多才能下课，学习时间延长没有了玩耍的时间，让很多孩子心理上适应不了。
2、作业多不适应。孩子在小学只学语数外三门课，但是进了初中以后又加了政治，历史，生物，地理。四门功课，科目增加作业也随之增加。所以让有些孩子不能适应初中这么多的作业，小学一个多小时就可以完成的作业但是初一要两个多小时才能完成，很多孩子写完作业就11点多了，这一点也让很多孩子受不了。
3、家长忽视了孩子性格对学习的影响。家长让孩子在外辅导机构补课，一段时间后发现成绩还是难以提高，原因就在于孩子性格没有被家长注意到，孩子难以自己主动学习，对学习没有积极性。各位家长要学会引导孩子学习，和孩子好好沟通，让他意识到自己的问题。
4、忽视了对孩子学习的监督。很多家长平时都忙于工作，工作比较辛苦，平时也没有时间对孩子的学习成绩进行监督。初一孩子成绩突然下降，可能就错过了提高孩子成绩的好时期。
导致孩子成绩起伏大的原因有很多种，其中包括孩子没有认真听讲，在上课的时候总是三心二意的，或者是在考试时的状态不够好，比如说在前一天没有好好休息，导致睡眠不足等。
初一成绩不稳定起伏大原因
1、不会科学利用时间
不会合理利用时间的同学不光成绩很难提高而且会感觉每天非常累非常疲惫。不会在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。每天熬夜加班加点地学习反倒不如早睡早起的同学成绩好，这是因为你没有忙到点子上。大家要善于科学利用时间，把生活中的碎片化时间都利用起来，尽量不占用自己的睡眠时间，让自己时刻保持精力充沛。
2、缺乏及时总结的习惯
学习内容越多，那么意味着需要后期复习的内容也就越多，很多学生上课的时候能够集中注意力，但是等到下课了之后，就把上课的内容放在一边，只有在复习的时候，才又把之前的内容捡起来，这样的学习习惯，导致第一遍学习的效率极低，是导致成绩波动的重要原因。
学生们想要考取一个优秀的成绩，除了要有扎实的基础只是外，还需要有一个良好的心态，但是中学阶段高强度的学习，再加上孩子青春期的困扰，很容易就会出现情绪波动大的情况，对此家长应该先弄清楚原因，才能更好的解决问题。
高中生情绪波动大是什么原因
1、生理原因是影响高中生脾气的一个重要因素。青春期是一个身体和心理变化的时期。由于荷尔蒙水平的变化，高中生可能会经历情绪波动、易怒和情感不稳定。此外，缺乏足够的睡眠、营养不良和身体不适也会让高中生变得易怒。
2、可能和父母的教养方式有关，如果平时没有正确的引导孩子，可能导致孩子出现以自我为中心，如果不能满足需求，会出现脾气暴躁易怒情绪波动大。
3、青春期的孩子在观察和评价身边的人和事的同时，也开始认识和评价自己变得特别爱站在镜子前打量自己，还会把自己与电影小说中的主人公做对比遐想，自我评价一般有三种情况过高，过低或适当对自己评价过高会过分自信，一旦受挫容易产生消极情绪。
4、比如说，在家里边父母之间的关系是冲突的，那么在这个时候，他如果要去跟爸爸妈妈其中某一个人亲近，或者要站在一个立场的话，他会有很大的压力，可能无法去应对这些东西，所以这个时候，他的情绪一定会不稳定的。
导致孩子初一成绩好初二成绩下滑的原因有很多，想要提高孩子的成绩，对症下药是关键。
初一成绩好初二成绩下滑原因
一、没有适应初中的学习节奏，找不到合适的学习方法。初一是从小学到初中的过度阶段，所学的内容比较简单，科目也比较少，只要小学的基础差不多，再多下点功夫，成绩就能保持在一个很高的水平，但如果没有科学的学习方法，还按照以前的学习方法，很可能就导致了在初二逐步落伍，跟不上了。
二、基础不扎实，学习习惯不够好。这是最常见的原因，为什么有的学生在初二的成绩就一直能保持优秀，即使有波动也不一定很大呢？还是一句话，基础决定一切。有的学生在初一时，成绩看起来不错，但问题依然存在，基础不扎实，特别是基础运算不过关，很多问题在初二得到集中爆发和体现。学习就像盖房子一样，每一步都要走的很扎实，基础不扎实的话，越到后期越困难。
三、大部分孩子基本从初二就开始就进入青春期，逐渐出现叛逆现象，容易受外界影响，很容易被一些事情分心，就导致在学习方面出现一些问题。如果学生本来基础就不是很好，落下一堂课，后面再要赶上去就会非常吃力。
四、家长觉得平时工作忙，没有时间管孩子，或者疏于与孩子沟通，当孩子遇到困难及时解决不了的话，时间长了就会对学习失去兴趣，家长要负起一定责任。
孩子在学习的过程中，成绩有高有低是很正常的事情，所以当他们成绩差的时候，家长也不要急着去打骂他们，而是应该先分析一下孩子考试成绩差的原因。这样就能从根本上解决问题，并且也会减少亲子之间的矛盾。
考试成绩差的原因分析
1、基础不扎实是大部分学生考试成绩差的原因。一般在试卷当中，有80%左右的基础题，所以孩子的基础越是薄弱，基础题丢的分数就越多。
基础题拿到的分数少，难题拿不到分，这样考试成绩自然差。所以想要提高成绩，学生就要打牢基础，把教材上的知识学扎实。这样不管考试考什么，他们都能应付自如。
2、很多学生在学习了相应的句式或者公式之后，对于应用的场景不熟悉，就不知道如何变通。这也导致了很多学生经常出现讲过的题目，在考试中屡次出错的情况。
遇到这种情况，需要大家能够多多总结题型，整理出对应的答题思路，这样才能够让思维更灵活，当看到一些关键字的时候就可以立刻联想到相关的题型。
每个孩子在学习的过程中都有优势科目和弱势科目，这是很正常的事情。尤其是在数学这个科目上更是很多孩子的成绩都不是很好，有的甚至可以说是非常的差。只是这个科目在考试中占据着很大的比值，所以孩子数学成绩不好的五大原因还是很有必要知道的。
数学成绩不好的五大原因
1、基础不扎实，不会用数学语言来表述概念、性质或者判定定理。比如在初一阶段，学习几何初步知识时，很多学生仍然用小学的思路来解题，列式计算线段的长度或者角度。虽然最终的答案可能是对的，但是拿不到过程分，造成一些不必要的损失。
2、想负担太重。有些学生在小学和初中的时候，数学成绩很好，可是到高中后发现成绩下滑，甚至极速下滑，原因是思想负担太重。这样的学生害怕考试成绩不好，思想包袱太重，学习不是轻松愉快的事，导致注意力不集中，学习变成痛苦的挣扎，导致学习效果差。
3、逻辑推理能力差。很多学生都期盼考试题就是之前做过的题或者类似的题，甚至里面的数都不要变。可是无论是中考还是高考，是不可能出原题的，平时的考试中也很少遇见原题，所以这就要提高孩子的逻辑推理能力了。
4、运算能力差。数学运算能力它不仅仅是代表了加减法乘除法这种运算能力，而是综合的运算能力。细心地家长不难发现有的小孩，遇到单项题都会做，但是当把这些所有的知识点汇集到一个题上，综合起来，这种综合性的大题很多孩子就不会做了，其原因就是综合运用知识的能力比较弱。
