初中生孩子逆反心理怎么沟通

大部分孩子到了初中之后，都会出现逆反心理，一部分是因为成长发育的原因，另一部分则是环境影响的原因，当家长遇到这种情况的时候，千万不要采用压迫的方式去教育孩子，否则只会适得其反。

初中生孩子逆反心理怎么沟通

认真倾听，多听少说。单方面的输出，强行将自己的想法灌输给孩子，这不叫沟通，也不是好的交谈方式。交谈的目的在于了解孩子，走进孩子内心，因此我们要多听少说，成为一名倾听者。让孩子把话说完，不要随意打断他的讲话，不要动辄反驳他的想法。

让孩子看到我们的诚意，在听孩子讲话时不要表现出敷衍、心不在焉的状态。孩子的心思很简单，他无非就是想让我们把话听完，然后给予他肯定认可，或者给予适当地建议，并鼓励他。

真诚的沟通。教师和家长应该常常跟初中生进行有效真诚的沟通。孩子处于敏感期，可能很多问题都不愿意跟老师、家长诉说，这时候就需要自己主动找他们，了解他们最近的心理状态，防范于未然，避免他们不必要的问题积压。

保持冷静与耐心。面对孩子的不听话，很多家长都会不满急躁，粗声粗气地用一些强硬的字眼：如“马上”、“必须”等，来命令孩子听话，过分的还会动手，但是这样往往会使孩子的反控制心理更强烈，更渴望和家长对着干。

家长在教育时应该放弃怒吼生气，保持冷静与耐心，孩子叛逆时，不应该用命令的口吻去要求孩子听话，而是等孩子也冷静下来，双方平和地沟通，了解孩子的想法。

初中生孩子逆反心理的表现有哪些

羞于承认错误。在青春期，许多孩子都会开始在意自己的面子，使得他们在面对老师或家长的指责时，会为了捍卫面子，掩饰错误而采取一些较为激烈的措施，或是直接顶撞，或是摔门而走等。

时常唱反调。所谓的逆反心理指的便是故意与老师和家长作对，或是不做作业，或是逃课打架等，一次次的来对家长的权威进行挑战，一次次的越过老师的最低底线，在他们看来，这些行为是很酷且彰显个性的。

变得鹤立独行。在青春期，随着身体心理等各方面渐渐变得成熟，使得有些孩子会因此而变得以自我为中心，会太过固执己见的根据自己的想法来做事情，一旦周围的人说出任何反对的话语，便会被当成敌人来对待。

初中生孩子逆反是怎么回事

1、青春期心理特点的影响

逆反心理是刚刚进入青春期的孩子萌发独立意识的一种表现。初中生刚刚进入青春期，作为未成年人，他们面对紧张的学业，升学的压力和难以处理的人际关系，逆反心理往往有比较突出的表现。进入青春期以后，由于活动领域的逐渐扩大和交际圈的不断拓宽，他们更愿意跟朋友在一起。他们感到自己已经长大成人了，强烈的成人感和独立意识成为他们重要的心理倾向。

2、家庭的因素

父母对子女的影响大于其他人的影响。家庭环境的影响具有特殊意义。孩子在家庭中生活的时间很长，约占全部生活时间的三分之二，父母对子女的行为起着潜移默化的作用。