四年级孩子早恋怎么正确引导

以前，父母们原本是不用考虑孩子上小学就早恋这个问题的，但是随着现在孩子越来越早熟，小学孩子早恋变成了他们关心、也是最担心的问题之一，因为早恋不仅会影响到孩子学习还有可能影响的孩子心理，四年级孩子早恋怎么正确引导，父母首先应该找对方法。

四年级孩子早恋怎么正确引导：

1、了解情况

孩子读小学早恋的情况不外乎这几种，有的是在学习中共同协作，互相喜欢，产生爱慕之情；有的表面往来亲密，给人恋爱的感觉，实际上只是好同学的关系，有的只是出于单方面的爱慕而产生的单相思，真正有越轨行为的其实极少，当然也不完全排除没有。

这就要求父母在日常生活中多观察孩子的生活行为，了解孩子的真实情况，有的放矢地处理好问题。像上面娟娟的“早恋”只是她自己单相思，男同学原来可能根本不知道。

2、制定措施，抓好教育

如果孩子之间只是为了探讨学习，而亲密往来，作为父母的应给予支持，不能人云亦云，破坏孩子互相学习、互相帮助的良好气氛。当然为了预防孩子出现早恋现象，可预先指出早恋的危害，让孩子和异性同学保持应有的距离。

而对于有早恋苗头的孩子，父母一定要做好孩子的心理疏导工作，理智地对待自己和他人，把她们这种不健康的想法消灭在萌芽状态中，集中精力把学习搞好。

3、留意孩子的的心理思想状况和生活行为

注意洞察孩子的思想状况和生活行为才能及时发现问题，有针对性的做好教育引导工作，多和孩子接触，和他们沟通交流时注意他们对小学生早恋的看法，在日常生活中多观察孩子的举动。

比如是不是变得讲究穿戴、喜欢打扮，以此引起别人的注意，热衷于看言情小说，学习成绩出现了下降的现象，在异性面前经常大声讲话，或做一些异于平常的举止等来吸引对方。只有了解了孩子早恋的情况，才能制定和采取有效的方法对他们加以教育。