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畏难情绪是指遇到困难想找借口或者理由逃避、拖延的情绪,孩子出现畏难情绪主要表现在学习上。那么孩子有畏难情绪的原因和解决方式。下面我们就为各位家长具体分析一下吧。
孩子有畏难情绪的原因
1.拒绝接受孩子的畏难情绪
当孩子出现畏难情绪发脾气或拒绝尝试时,我们大人也会有情绪产生,自然也会传递给孩子,孩子就更不愿意去尝试了。
2.给孩子的行为下结论
老人看到孩子把奶粉洒到奶瓶外面,通常接下来会告诉孩子,“你看你把奶粉都洒到外面了,还是不要做了,我来弄吧。”
当老人这么说时,孩子的解读是,“妈妈,奶奶说我做不好。”当然,老人一定是出于好意这么做的。但是对于孩子而言,他会将奶粉洒到外面与失败划等号。那么为了避免失败,他就会想不如不做,也就不用承担失败的感受了。相信这种感受我们成年人也时常会有。
3.错误的表扬方式
表扬孩子“你真棒呀!”“真聪明!”几乎是我们脱口而出的话!虽然我“听过”这样的表扬不利于孩子的成长,但我们还是经常这么做了。
毕竟“你真棒呀!”的赞扬确实是由衷的,但同时也最不需要我们动脑的方式!但现实是,这样的表扬方式,确确实实阻碍了孩子的努力尝试,因为他们害怕不再被表扬!
孩子有畏难情绪的解决方式
1.父母首先要改变自己的看法
克服孩子难教的畏难情绪,这是帮助孩子克服畏难情绪的前提。父母要有耐心,要善于做细致的教育工作。在方法上要变强制孩子学习为启发孩子学习,促使孩子接受父母的教育,最终把父母的积极性转化为孩子主动学习和做事情的积极性。
2.不要贴标签
家长惯于给孩子贴标签,标签多了,孩子就会变成那样的人。我们要有意识地发掘孩子的长处与兴趣点,找出他身上的“闪光点”,多加指引与肯定,让他发挥自身的优势,自信、乐观地成长。
3.树立好榜样
家长首先要给孩子做榜样,跟孩子一起分享自己遇到的困难以及是如何克服的。还可以带孩子阅读励志故事,观看励志影视,拜访成功人士等,让孩子近距离接触榜样,从而激发自己的潜能,培养自制力与意志力。
4.过程更重要
不要只去关注孩子最后成功与否。无论孩子做什么事,都争取看到孩子过程中的努力,和具体成功的点。让孩子适当体验失败,并客观评价过程中的努力与不足,不要让孩子误认为,只有赢了,才能得到认可,而输了就是可耻的、不被接纳的。