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对于18岁的孩子，基本上已经到了青春期了。这个时期的孩子，随着身体的一天天长大，思想也会逐渐变得成熟起来。他们对很多事情都开始有了自己的观点和认识，变得有主见起来。
这时候就不能像小时候那样用命令的语气要求他们如何做人做事。而应该学着尊重他们，从朋友的立场跟他们讲道理，引导他们开启积极向上人生。
孩子到叛逆期，觉得自己有一定能力。不像以前的言听计从于家长，觉得自己有判断能力、有反抗能力、有自己想做主的愿望和能力，所以才出现叛逆的行为，甚至有些行为明显是错误的，但是还要坚持己见。事后实际上也知道自己可能是做错的，但是当时可能就是扭不过这个劲，就一定要和妈妈说的反着来。
我们家长实际上都是过来人，也都经历过叛逆期，也都有这样的心路历程，所以遇到叛逆行为和言行时，家长不要针尖对麦芒的去跟孩子对着干，更不能打骂孩子，这样只能够更加加重孩子叛逆的行为。
最好是站到孩子的一方，从他的角度考虑事情怎么样解决，孩子说的有没有道理，他的愿望是不是可以接受，如果说不是特别违反原则的事情，不一定非要跟孩子着来。
不要把孩子管得像温顺的小绵羊，实际上这样可能会导致孩子长大也没有大的出息，所以要给孩子自由空间，还有是让他发挥能力，能够说出想法、愿望。如果能够按照自己志愿做事情并且能够成功，对孩子的自信心，还有能力的培养都是非常有好处的。
其次以朋友的身份与孩子沟通交流，进行平等的对话，耐心倾听孩子的想法，使情绪得到合理的宣泄。孩子进入青春期后，独立的意识增强，对此家长应给予充分的尊重，处于青春期的孩子内心通常较为敏感。
因此在沟通时要注意语气的缓和，避免不耐烦和随意表现出对孩子的不满和失望，多一些包容和理解，帮助孩子更好地度过这段时期。夫妻关系在家庭关系中处于核心地位，因此家长应营造良好的家庭氛围，避免在孩子面前争吵以及产生负面情绪，从而影响到孩子的情绪，加重反叛的心理。
总之，良好的家庭教育应该把“育人”放在第一位，首要的是尊重孩子的人格，使孩子始终能够感受到家庭给予孩子的平等、自信、自力和成功。
