孩子自我约束力差怎么办

孩子自我约束力差最明显的表现就是在课堂上孩子控制不住自己的行为，可能会出现：说话、开小差等问题。因此，我们为了孩子有更好的发展，为了孩子可以在课堂上好好学习，不受影响，我们要尽快且认真的解决孩子自我约束力差怎么办的问题。

孩子自我约束力差怎么办

1、持续、不断地对孩子进行表扬、鼓励。

培养他完成作业的自觉性。 运用表扬、鼓励的语气激励孩子，并采用“奖星制”，持续、不断地表扬、激励，培养孩子自觉完成作业的习惯，逐渐让他改掉作业拖沓的毛病。

2、帮助孩子制定目标，有“奖”有“罚”。

好的结果需要一个好的行动过程。所以父母为了孩子自觉性的养成，必须帮助孩子制定一个适合他们的目标，可以是学习目标，也可以是生活目标。

制定目标之后，就能让孩子清晰知道自己需要做什么，怎么做才能达到目标。再进行的过程中，可以对孩子自觉性养成又有效改进。

因为他们知道只有完成目标才不会受到“惩罚”，还有“奖励”，从心态上让孩子知道既定目标必须完成！只有自己自觉才能更好的完成！

3、教孩子一些必要的自我控制策略。

与成人相比，儿童行为的一个突出特点就是冲动性强，儿童在行动前常常不加思索，很少考虑行为的结果，而不象成人会在具体行动前先仔细考虑，考虑到该行为的利与弊，从而相应地采取一种适宜的行为方式。

因此针对孩子行为的这一特点，对于孩子来说，为了提高自己的自我控制能力，就应该学着在做事之前先想一想，根据自己以往的生活经验或他人的经验想一想这么做会有什么样的结果，对自己个人以及周围他人会产生哪些有利的和不利的影响，在此基础上，对自己的行为进行调控，采取适宜的行为方式。

4、不要轻易言承诺。

说出的话一定要信守承诺，答应孩子的事情绝不食言，在家里多说正能量的话，少说负能量的话，更不能随口乱说，乱骂，爆粗话。多说激励的话，少用批评的话，多说鼓鼓舞的话，少用打击的话。

5、给孩子正面的体验。

孩子的自我控制如何没有好处，那么他为什么要控制自己！我们要让孩子知道控制看电视、控制玩闹的时间、控制吃甜食等，是对自己有好处的。

必须深刻的灌输给孩子这些观念，可以让孩子看绘本、听故事、实际感受等几方面来体验，以形成正面的感受。