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六年级的孩子正处在身心快速发展的阶段,对于新鲜事物总是跃跃欲试,对异性也会开始产生不同的情感,喜欢或是讨厌,这些都是正常的心理变化。不过呢他们的心智还未发展成熟,对于早恋的问题,不禁让人担忧,那么六年级可以早恋吗?
六年级可以早恋吗
首先六年级的孩子应该正处在十一二岁左右,他们正在进入一个叛逆期的阶段,对于一些身边的人会产生极度敏感的情绪,所以发生早恋的情况后,家长也不必过于指责,还是要采取措施,引导孩子尽量避免早恋。
其次如果发现孩子有早恋的念头,家长也不要过于好奇的窥探孩子的内心,这会使孩子缺乏安全感和信任感。我们可以和孩子友好交流,不要带有情绪的指责质问,耐心的告诉孩子也许你是对他有好感,那只是一种欣赏,不必过于害羞或有难以启齿的心理,父母也曾经有那个阶段,要勇敢的正视自己的感情,多和家人倾诉。
最后对于六年级的孩子,要多关注他们的学习状况,对待学习不专心就会很容易出现早恋等其他的心思,所以家长日常要多与孩子相处,带孩子参加积极向上的活动,以此来分散孩子对这方面的注意力。
六年级早恋的影响
1、对学习影响极大
一般早恋的学生都会发生感情虽然上升,但学习一落千丈的状况。六年级的孩子还不能妥善的处理学习和情感二者的关系,对其难以平衡,所以学习成绩就会自然而然的下降。
2、诱发心理问题
早恋就是过早的情感相处,这可能会诱发学生的心理问题。六年级的学生正处于发育阶段,思想本来就不成熟,如果这个时候遭到一些感情伤害,没有得到情感的满足,会诱发心理上的问题,甚至还会让人在冲动之下提早进入叛逆期。
3、影响学习氛围
在学校里,一个班级如果出现了男女学生谈恋爱,会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点,探听恋爱者的行踪和隐私活动,相互传播,从而转移了大家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕向往、开始效仿,积极寻找和物色异性朋友,影响了学校的学习氛围。
4、影响自我性格的完善
早恋会让孩子特别在意自己在他人眼中的看法,产生极度爱面子的心理,也会让学生做出一些越轨行为,冲动行事,因此早恋的学生自我控制能力比较差,也具有很明显的叛逆性格特征。
5、情绪转变大
对于早恋者来说,早恋是一个充满快乐和沮丧的过程,情绪会因另一半的存在而变得患得患失。由于彼此的爱慕,早恋者往往会因为对方的苛刻要求而改变情绪;父母同学或者老师的压力也会导致心理失衡。当他们不能见到自己的另一半时,早恋者往往会坐立不安,沉迷于幻想,并在幻想中寻求安慰。