上五年级的男孩子要怎样引导

五年级是孩子学习阶段的重要转折，因为即将面临着小升初考试，很多男孩子心思不在学习上，只想着玩。同时他们也会有很强的自我意识，容易养成不好的习惯，家长管教起来也很难。那么上五年级的男孩子要怎样引导呢？

上五年级的男孩子要怎样引导

1、尊重孩子，遇事主动协商

男孩子都渴望大人们尊重自己的想法和意愿，哪怕有时他明知道并不合理，但也想尝试一番。如果从一开始家长就阻止孩子去尝试，只要孩子起了逆反之心，明着不敢干，私下也会蛮干。

为了避免孩子行为失控，家长要尊重孩子的想法，提醒孩子做事优先考虑做好自我保护，遇到困难及时向父母请求帮助。这样说，孩子反而会从心里感激于你，这也恰是避免亲子关系产生矛盾的最有效的措施。

2、及时关注成绩

家长要提前做好准备，保持对孩子成绩的关注，及时了解他对校内知识点的掌握程度。如果发现孩子的基础不够扎实，有些科目出现明显偏科的话，那就要考虑给他做一个学习计划。五年级更多考察孩子的思维能力，那么家长就要针对性地培养。

3、鼓励孩子自行安排学习

有的孩子没有学习主动性是因为家长管得太多，家长把他的每个学习环节都安排得非常细致，也不征求他的意见和建议，孩子一直处于被动接受的状态，久而久之，孩子就会缺乏学习的主动性。

所以，家长要学会放手，鼓励孩子自行安排学习，这样做才能激发他的学习主动性，让他把学习当成自己的事。只要上五年级的男孩子有明确的学习目标，就会自发地主动进行学习，也能有条不紊地安排自己的学习生活。

4、鼓励和支持他

无论做什么事情，都应该先易后难，坚持到底，彻底完成。如果不做针对性的训练，孩子就会出现虎头蛇尾的做事习惯。要把将来成为什么人，应该怎么做，不准做什么的概念和想法隐含在行为中，让孩子能够独立自主的完成自己的事情。

5、培养孩子控制情绪的能力

这时候的孩子有了自己的想法，对是非、爱好有了明显的分辨能力，然而他的交流、沟通能力和方式有限，或者说不会与父母沟通，而这恰恰是促使他情绪恶化的原因。

家长要帮助孩子用最合适的方法去发泄情绪，如做做深呼吸、到另一个房间里去安静一会儿、出去散散步、打打篮球等。因为上五年级的男孩子，情绪波动比较大，家长帮助他合理的控制好情绪，就能培养他人际交往能力，和性格的全面发展。