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很多的家长在发现自己的孩子有偷东西的行为,就不知道该怎么因材施教,反而会采取简单粗暴的方式来教育孩子,这样就会让孩子很难有所改变,对孩子的成长也是有影响的,那么小孩子偷东西父母应该如何教育呢?
小孩子偷东西父母应该如何教育
1、给孩子建立正确认知
这时候就需要马上对孩子启动认知教育,通过给孩子建立正确的认知,帮助孩子完全认识到自己错误行为,以及再发展下去的可怕后果。也就是从网络上找一些案例,家长陪伴孩子一起观看,让孩子知道偷东西会带来什么样的行为,家长再加以引导,就容易让孩子对偷产生畏惧心理。
2、合理满足孩子的需求
为了避免孩子由于想买东西而手里没有钱,便动了偷的念头,家长一定要合理满足孩子购物的需求。平时你可以明确告诉孩子,爸爸或妈妈像你这么大时,看到别的小朋友买自己喜欢的东西,我们也特别羡慕与渴望,于是便和家里大人说出自己的想法。
但是这里必须要重点强调,你有买东西的想法后,必须要告诉父母,否则你不说,大人们哪会知道呢。只要我们彼此信任,相信通过合理的协商,你的愿望会得到满足。
3、加强对孩子的管理
我们要让孩子学会独立,加强学校和家庭的管理,告诉孩子要自力更生,别人的东西我们不要拿,同时我们要告诉孩子不要和有偷东西习惯的孩子在一起,然后让他能够成为一个诚实守信自尊自爱的好孩子,这样别人才会喜欢他。
4、引导孩子认清物品的归属
家长再对经常偷拿同学东西的孩子进行教育和引导时,就要学会帮助孩子分辨物品的归属权,区别开你的、我的、他的,是什么意思。就比如我曾问一个孩子:请问,我手里拿的这块漂亮的橡皮,是你的,还是我的呢?这个孩子竟然说:是我的。
事实上,这个孩子明知道这块橡皮并不属于他,但是他对我的和他的区分不开,和其家长进行沟通后才得知,从幼儿期开始,直到发现孩子养成偷拿别人东西之前,从未对孩子进行过我你他的归属权认知教育。
5、尝试后果教育
当家长多次发现孩子的拿别人东西的这种行为时,也一定使用过,讲道理、指责、甚至打、骂这些手段,但也能看出这并没有什么效果,那么这个时候可以尝试使用后果教育。
什么是后果教育?孩子之所以一犯再犯,那是因为他并不是真正知道这种行为所带来的严重后果是什么,或者他体会不到产生后果之后是什么感觉,那么家长就可以让孩子体会一次。