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六年级孩子,不管男孩子还是女孩子,大都进入青春期了,不知道家长清楚这点否。在这一年年里,有相当一部分孩子对学习缺乏兴趣,并且学习态度不好,并且六年级是小学跨越初中的一个特殊阶段,学生有着对初中生活的期待,又有着小升初的压力,难免会出现不爱学的现象,那么六年级学生不爱学怎么处理?
首先,六年级学生一般是12或13岁的年纪,正处于少年期,而少年期是从童年期向青年期发展的过渡时期,是儿童心理发展的一个重要的转变期。其主要特征是,半幼稚和半成熟、独立性和依赖性、冲动性和自觉性等交错发展着,因而在生理和心理社会化方面都有巨大的变化。家长要遵从少年身心特点,多了解少年的想法,并加以正确引导,特别是面对少年的不良情绪,需要家长更多的耐心和沟通。
其次,六年级学生学习压力大也是客观事实,这也可能是导致学生不爱学的最主要原因。在过年浓烈的吃喝玩乐气氛下,学生难免会受到影响。学习和吃喝玩乐的矛盾冲突难免会使学生心烦意乱。学也学不好,玩也玩不好。在学生不能合理安排休闲和学习时间的情况下,家长不可过分指责孩子,且不能随意辱骂学生,要尊重孩子并理解孩子,有目的有方式的引导孩子制定假期学习计划,家长要配合学生的学习时间,营造良好的学习环境和氛围,安排外出休闲活动要和孩子有商有量。另外,在孩子遇到学习困难时,家长要多开导多鼓励多协助。
总之,无论那个阶段的学生都需要家长的陪伴和理解,在此呼吁家长们放下手机,少点苛责和武断,多点陪伴和沟通。六年级更是孩子面临人生第一关的阶段,周围各种人和事都会影响孩子的情绪,多点关爱和温暖,多点民主和沟通,多点指导和帮助,六年级孩子的学习和生活将会更加顺心顺意。