三年级的学生该怎么教育方法

孩子升入三年级后，要学习新科目，作业和压力都随之增多起来，这也引起了家长的关注。但是平时忙于工作，回到家后非常疲惫，根本不知道面对三年级的学生该怎么教育。家长如此苦恼也是情有可原，毕竟这个阶段正是分水岭。

三年级的学生该怎么教育方法

1、尊重孩子的人格

三年级的孩子经过两年的学习经历，他们的心智在逐渐成熟，他独立的人格在慢慢塑造，他的独特的个性也在逐渐成型。在这个时候，不能再像以前那样的常常训导他们，而是要在尊重他们人格的前提下和他们沟通和交流，不要经常以家长的身份居高临下和他们对话，否则很容易造成他们叛逆的性格。

2、教会孩子学会经受挫折

现在的孩子就如同温室里的花朵，没有经历风雨的磨练，缺乏挫折教育。家长得让孩子明白：成长不会一帆风顺，成功也不会一蹴而就，我们要有意识地对孩子进行挫折教育，励志教育。

比如可以通过阅读名人传记，了解成功人士的成功背后付出了多少艰辛，让孩子明白，不经历风雨怎能见彩虹。

3、给孩子适度的压力

孩子年龄小，许多事情的利害尚不知晓，不太懂得学习的意义，不愿意在课本知识上多下功夫。所以，需要我们对孩子施加适当的压力，而不能听凭孩子完全自由行事。家长要通过各种方式，讲清楚学习的意义，尽量从正面激发他们学习的主动性。

4、给孩子确立明确具体的目标

这里的目标有两个，一是远期目标，即理想。让三年级的学生明确学习的意义，把学习和自己的理想、社会事业联系起来。这个理想不一定就是孩子以后从事的事业，但是孩子有了一个奋斗的目标，会产生持久而主动的学习动力。

三年级学生的特点

这是孩子情感发生变化的转折时期，从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。情绪控制能力有限，需要家长和老师的悉心呵护和耐心引导，由于交往范围扩大，认识能力不断提高，孩子遇到的各种困挠也随之而来，开始产生不安情绪，家长和老师需要及时帮助孩子解决问题。

同时三年级学生普遍马虎大意，做作业磨蹭，家长要注意并及时纠正这种不良习惯，培养学习兴趣，为进入高年级学习垫定基础。