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男孩子上了初中后,说明他已经长大了,不会再想小时候那样依赖父母,希望能有自己的空间。但是有的家长想要平和的和他沟通时,他也会百般抗拒,不能敞开心扉。这让不少家长都很烦恼,不知道怎么管教他。
初中生男孩子怎么管
1、完善家规,重建家庭生活秩序。
对于家有青春期男孩的父母来说,想让孩子进入良性的家庭生活秩序之中,就必须要优先考虑完善家规。父母要先拟出初稿来,然后通过召开家庭会议的形式,让孩子参与到修改与完善家规中来。只要家长引导得法,初中生男孩子也很容易接受,就如他们接受校规,遵守校纪一样。
2、树立正面榜样,重建父母的威信。
初中孩子最喜欢模仿父母,这种模仿和幼儿期与儿童期完全不同,这是一种有选择性的模仿,即以自我为中心,对自己有利的则有意识去学。想要管教好男孩子,榜样先行,只要你能用心去做,日久天长,孩子都会看在眼里,潜移默化向父母学习。
3、消除溺爱孩子,坚持原则与主见。
家长一定要消除对孩子的溺爱,就必须要树立家庭成员平等地们的意识,即取消孩子的特殊家庭地位,不对他进行过度的物质保障,反过来要增强对家中长辈的待遇。
家长可以明确告诉他:“人生而平等,如果在我们家里,只你享受特殊的待遇,那就是对别人的不公。”当你这样说时,就能够给孩子建立正确的认知分辨,同时也能体现出你要坚持的家庭生活原则,让孩子看到你的主见。
初中生男孩子的心理特点
一、自我意识增强。
一方面,他们希望自己拥有足够的独立自主空间,不希望父母过多干涉他们的想法。另一方面,他们希望父母能把自己当成孩子的朋友来交流情感,希望他人倾听他们的意见。
这种情况,孩子会对父母的教育方式产生反感,对父母的管教表现出无力感,甚至与父母起冲突。
二、挑战规则。
当孩子挑战规则时,他们会表现得精神抖擞,显得没有任何活力。父母和老师通常会反对,但他们觉得,规则是没有问题的。
三、追求平等。
初中孩子的心思一般在学习上,更希望得到家长、老师和同学的关注,而家长的忽视让他们感到不安,使得他们更倾向于逃避规则。这个时候,家长可以尝试与孩子谈判,听听孩子的想法。
教育初中生男孩子的误区
1、忽视与孩子沟通。
孩子有自己的需求,有自己的最初不成熟的看法。作为家长,应该了解孩子的需求,了解孩子不成熟的看法,然后加以引导,而不是一味无理训斥,或是打骂。若家长蛮不讲理,孩子会感到委曲,继之产生对立情绪,这对孩子的心理健康是非常不利的。
2、家庭教育缺乏统一口径。
一个家庭里,孩子受到家长的喜爱。但孩子提出的要求,常常会出现这样的情况:爸爸否定的事情,却受到妈妈和奶奶的肯定和赞许。这种情况常常会使孩子心理上无所适从:到底听奶奶的,还是听爸爸的。同时也会让孩子形成犹豫、任性等不良性格。