初中生偷买手机家长怎么处理

在如今的科技时代中，电子产品给很多孩子带来一些负面的影响，大部分家长把孩子学习成绩下降的原因，归结于他们玩手机导致的，因此会严格阻止孩子玩手机。但是对于初中生而言，他们有很强的叛逆心理，家长的这种做法会导致孩子偷偷买手机，更不利于孩子的学习和成长。

初中生偷买手机家长怎么处理

1、不要强制性没收

如果家长发现初中生偷偷买手机了，那么就意味着孩子对手机有着非常强烈的拥有欲望，不管他是想用来上网玩游戏，还是用来听网课，家长千万不要强制性地没收。因为这样的做法，很有可能引发孩子的逆反心理，只会和家长对着干，既伤害伤害了孩子的心理健康，有不利于亲子关系的稳定发展。

2、约定用手机的时间

既然孩子已经买了手机，家长又不能直接没收，那我们作为父母，应该坐下来和孩子好好沟通这个问题，可以和孩子约定使用手机的时间，也可以提出周一到周五帮孩子保管手机。这样做既能满足孩子使用手机的需求，也能更好地监督孩子使用手机的频率，帮助孩子建立起良好的自控能力。

3、把手机作为强化物

家长除了给孩子制定一些使用规则之外，我们还可以充分利用心理学知识，把手机作为孩子行动的强化物，促进孩子的积极行为。从行为主义的强化理论来说，只要在孩子做出积极行为的时候，给予他一个强化物作为奖励，就能促进孩子积极行为出现的频率。

比如孩子周末的时候能够又快又好地完成课后作业，那就奖励他在先前约定的使用手机的基础上，再多玩半个小时。通过这种方式，来促进孩子养成良好的行为习惯。

该如何引导初中生合理使用手机

1、家长以身作则，科学使用。俗语说“上梁不正下梁歪”，作为父母首先要学会科学管理手机，如果家长每天都迷在手机里，那么孩子就很难经得住诱惑。其实父母的一言一行都会影响孩子的成长，家长在管教孩子的时候，先要管住自己。

2、多抽时间陪伴孩子，充实孩子的精神生活。家长可以多鼓励孩子多参加集体活动，增强他们的人际交往能力和适应社会生活的能力；带孩子参加户外活动，分散孩子的注意力，开阔视野。

3、有序培养孩子自控的能力。逐步让孩子科学管理手机，认识到沉迷于手机游戏的危害，提高自控能力。家长要通过平和的沟通，摆事实讲道理，和孩子达成共识。不要情绪过激，也不要危言耸听，否则很容易引发孩子的逆反心理，造成反效果。