十岁左右孩子的心理特点

随着孩子的成长环境不断的变化，他们的思想水平也在发生改变，而且十岁左右孩子正处于青少年叛逆期，这个时候家长对孩子的教育也需要及时调整。了解他们心理成长的规律和特点，教育正确的引导教育，避免激起孩子的逆反心理。

十岁左右孩子的心理特点

1、自尊心更强，但是呈现脆弱和敏感

每个孩子都有较强的自尊心，他们都希望得到别人的欣赏与赞美，但是现实生活中这个年龄段孩子却往往因为行为自控能力下降而常做一些错事，从而遭受批评。这使他们的自尊心变得敏感起来。

为了维护自己的自尊，家长可以看到孩子常有理，撒谎现象也会增多，甚至有时撒谎的话张嘴就来。因此，就对家长提出了考验，如果你把维护孩子的自尊放在首位，对于孩子做错事后的教育和引导就要格外谨慎。

2、能力有所不足

对于十岁左右孩子而言，他们开始有自己的一些想法，但判辨是非的能力还是极其有限，处于两极分化的阶段。这时期的孩子的社会交往经验不足，经常会遇到自己难以解决的问题，可能会出现不安的情绪。家长以及老师等长辈的正确引导，可以使孩子顺利度过叛逆的时期，综合能力就会得到快速提高。

3、开始关注同龄人之间的交往

孩子开始同龄人之间的关系，这是十岁左右孩子的心理特点之一，也是这一时期生活中十分重要的内容，任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响。总是，将彼此之间的交往与认可，看的极为重要。

十岁左右孩子的教育方法

1、多观察

平时家长要多多观察孩子的各种行为表现，了解他们的心理特点，以现代教育模式给他们疏导。因为他们现在已经懂了，打骂是教育不好十岁左右孩子的。要观察他们叛逆的表现，从而细心的给他们指导，告诉他们轻重，否则会对以后的人生会有很大的影响。

2、让孩子学会独立、自主

尊重孩子的各种需要以及兴趣和爱好，鼓励他们表达自己的思想情感，遇事多跟他们商量，多听他们的意见，允许他们自己做选择和决定，容忍孩子有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活，让他们在社会生活中经受磨练，提高社会适应能力。

3、多表扬、少批评

十岁左右孩子正处于叛逆期，家长要多给他们表扬不要总是评判他们的不是。生活中有一点点的进步就要及时的去发现，给足够的表扬和鼓励，来增强他们的向好的动力。

4、为孩子解决困难

十岁左右的孩子正在就读小学中年级阶段，这是一个重要转折点，很多孩子会出现成绩下滑的问题。因为学习的内容更加抽象了，各科难度都有所提升。而且孩子又有了自主意识，不太愿意听从家长的安排，而自己又不具备自主学习的能力，所以，很多孩子就会在学习上遇到困难。