低年龄段的孩子上课无法专注怎么办

在不同成长阶段的孩子，他们上课专注力集中的时间也是不同的，越是低年级阶段的孩子，他们越是上课无法专注。而专注力集中是孩子专心学习的保障，如果孩子上课无法专注，那么就必然会影响孩子的学习效率。家长要注重培养孩子的专注力，来达到提高学习效率的效果。

低年龄段的孩子上课无法专注怎么办

1、学习定量

孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励，并让他休息几分钟，再以同样的方式完成下面的学习。

当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中，自己把题目的要求、条件用笔勾出来，以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信，让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。

2、减少唠叨和训斥

对于低年龄段的孩子上课无法专注的问题，家长要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。

3、鼓励孩子培养兴趣

家长在和孩子相处时要多鼓励孩子，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力。

4、注意力集中游戏训练

当低年龄段的孩子上课无法专注时，家可以通过注意力集中游戏训练他们的专注力。比如家长念数字不断的增加，让孩子写出来，从少到多，这个时候孩子会高度的注意力集中，经常使用此方法对孩子的注意力有帮助。这种注意力集中训练的方法有趣，孩子也不会觉得枯燥，在兴趣中培养孩子。

低年龄段的孩子上课无法专注的原因

1、没有学习兴趣

当低年龄阶段的孩子正式开始学习的时候，会觉得学习过程过于枯燥乏味、劳神劳心，而无法集中注意力。由于专注力无法集中，导致不懂的东西越积越多，因此孩子便对学习丧失了最初的兴趣。

2、电子产品使用时间过长

在科技发展迅速的时代，电子产品在每个家庭中的比重也越来越大。而家长可能会忙于工作，对孩子的陪伴少，有时甚至为了可以有一个安静的休息时间，而把手机等电子设备给孩子玩。这就会导致孩子会沉迷于手机，而无法集中注意力去听老师讲课。

低年龄段的孩子专注力差会有哪些表现

1、好动坐不住，上课不能专心听讲，易受环境干扰而分心。

2、做事有始无终，做题粗心大意，大题不会做，小题总出错。

3、上课走神发呆，写作业时小动作多坐不住。

4、对家长的指令心不在焉，似听非听。

5、做作业拖拉，不断地以喝水、吃东西等理由中断，做作业时间明显延长。