一年级学生上课爱搞小动作怎么办

如果孩子在上课时无法保持注意力集中，那么他的成绩也将会很难提高。一年级学生自控力都很差，在学习上存在的问题也很多，可能因为注意力时间短，而不认真听课，上课时爱搞小动作，影响和干扰其他同学的学习，是很不好的习惯。

一年级学生上课爱搞小动作怎么办

第一、让孩子知道课堂纪律

对于一些幼升小的孩子，上课有小动作很正常。幼儿园以游戏为主，小朋友经常处于运动的状态，忽然到了小学，就要保持一个坐姿，集中注意力听课，大多数小朋友都需要一段时间来适应。

家长和老师配合给孩子讲清楚上课应该遵守的规则，跟孩子解释幼儿园和小学属于不同的阶段，学习任务也不同，还要具体地告知孩子上课哪些事情应该做？哪些事情不能做？孩子心里有了是非观，慢慢地就会改变很多了。

第二、让孩子体验集中注意的好处

对于孩子要重视表扬和激励，坚持以正面教育为主，如果孩子注意集中的时间越来越长，家长要给予口头和物质的鼓励。比如给孩子买他最想要的东西，让孩子亲自感受到集中注意的好处，就会有意识的延长注意的时间，提高学习的效率。

总之，在孩子成长的过程中，肯定会存在各种各样的小问题，作为家长决不能一味地指责、打压他。而是要了解问题出现的原因，不断反思自己的教育方式，用积极地方式引导孩子。

第三、对孩子实施必要的奖惩措施

刚上一年级的孩子对于上课开小差的问题没有明确的认识，家长要通过一定的奖惩措施引导其加深印象。当然，家长可以效仿学校老师的做法给孩子实施奖励法。

如果孩子放学后，能清楚地复述当天各科的主要学习内容和老师布置的各项作业，就说明孩子听课非常认真，就要给予贴花奖励。反之，家长则要扣除孩子已经得到的贴花。当孩子的贴花积攒到一定的数量，就实现孩子的某个愿望，或者给孩子颁发奖状。

一年级学生上课爱搞小动作的原因

1、注意力不能集中。一年级学生专注一件事情可能也就在15分钟左右，也就是说15分钟走一次神是很正常的。但是，目前，小学普遍的一堂课的时间仍然是40或45分钟。所以，这实在是有些超过他们的生理极限了，就会出现一年级学生上课爱搞小动作的现象。

2、兴趣缺乏。课堂小动作的另外一个原因是和“兴趣”相关，自己喜欢做的和愿意做的事情会坚持很长时间，不喜欢的坚持一会儿就很累，就不能集中精力了，就会忍不住干点别的。兴趣是孩子学习中最重要的基础，没有兴趣自然不能专注做事。

一年级学生上课爱搞小动作的危害

1、对家庭的危害

孩子经常不认真听讲，就会逃学厌学的行为，扰乱课堂纪律，影响他人学习，导致家长常常被老师批评，增加了家长的烦恼。孩子不能理解家长的苦心，与之对抗，产生仇恨情绪，严重影响家庭和睦。

2、对学校的危害

孩子总是爱搞小动作，经常会扰乱课堂秩序，影响其他孩子学习，耽误老师的更多精力，在一定程度上影响教学质量，导致孩子本身会被开除或者留级。