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小学一年级是孩子正式踏入学校的第一年,这时候的他们对所有事物都充满着好奇心,家长要做的就是带着给予孩子良好的培养。还有就是不要只关心孩子的学习状况,还应注意在这个阶段对孩子的培养,这样才能让孩子更好的去成长。
小学一年级注重培养什么
1、注重培养孩子的专注力
上课认真听讲的孩子,和不认真听讲的孩子成绩会相差很多。老师在课堂上讲的都是重点内容,如果孩子不听,他自然就不会,慢慢地就会跟不上。
但是大部分的孩子都有着专注力不强的问题,所以家长在一年级的时候,要着重培养孩子的专注力,可以使用一些训练方法,譬如舒尔特方格帮助孩子培养专注力。
还有一个方法,可以鼓励孩子,上课多举手,和老师互动,因为如果孩子要举手回答问题,他就必须知道老师问了什么,那么他自然而然地就要去听老师讲了什么。
2、注重培养孩子养成上课认真听讲的习惯
从小学一年级开始,孩子要经过六年小学、三年初中、三年的高中,一共12年的学习生活,这个上课认真听讲的习惯非常重要。从小学一年级开始,一定要严格要求,要求孩子上课不能东张西望,不能和小朋友搞小动作,不能和小朋友说话等等之类的,这样才能保证能够学到更多的知识。
3、让孩子学会合理安排时间
这里的合理安排时间,不仅仅是指孩子回家以后作业的一个时间安排,还指的是在学校里面孩子的这个课间时间安排。每一次课间10分钟的时间,怎么利用也是个不小的考验,有的孩子下课铃一响就赶紧开始玩,等到上课铃再响的时候,想起来自己还没有上洗手间,还没有喝水。
有的孩子下课铃一响就向着洗手间百里冲刺,先去解决问题,再放开了玩。也有一些孩子下了课先收拾好桌面上这节课的书本,把下节课的用具都准备好,多喝两口水,这个时候再去洗手间也就不用排队了。看似这些小小的细节,其实对小学一年级的学习成长都是一种锻炼。
小学一年级的孩子心理特点
1、性格比较活泼:对小学生活既新鲜,又不习惯,因而一时难以适应,好奇、好动、喜欢模仿。但很难做到专心听讲,特别信任老师,并且有直观、具体、形象等思维特点。
2、独自进入新环境:孩子进入小学后就开始独立处理周围环境的事情,摆脱对大人的依赖了。由依恋不舍到轻松愉快,这是一年级学生的共同特征。过去听父母讲的一些事,现在可以独自去看,去听,无拘无束地去干自己想干的事,这种新鲜感充满了孩子的头脑。
3、注意多变的事物:一年级学生很敏感,容易学会过去自己不懂的东西,所以提出的问题特别多。有人认为孩子爱提问题是善于思考的表现。其实这个阶段的孩子都有这个特点,只不过有的孩子爱说,有的孩子把疑问藏在心里,不表达而已。