三年级孩子计算题老是马虎出错怎么办

针对三年级孩子计算题老是马虎出错的问题，家长要为他们提供针对性的引导，分析他们计算题老是马虎出错的原因，从而引导孩子认识到自身问题所在，让他们学会改正和提高。

三年级孩子计算题老是马虎出错怎么办

1、重视计算能力

对于三年级孩子计算题老是马虎出错的问题，家长一定重视孩子的计算题，口算题，基本的计算能力的训练是尤为重要的。如果孩子没有大量的训练，他后面学数学就会有点吃力。家长可以每天给孩子训练20道计算题，口算题，达到熟烂于心，这样也能增强孩子学习的自信心。

同时，一定要记得强化孩子的责任心。有责任心的孩子，做事少了敷衍了事的轻浮，多了一份担当负责的庄重，在工作、学习中事必牢记使命，认真应对。责任心是无形的力量，不是背背记记便能掌握的形而上学，需要细微到每日的坐卧行走之中，一呼一吸之间。父母是孩子最早的启蒙老师，责任心便是父母言传身教的家传法宝。

2、教会孩子养成仔细检查的好习惯

大多数的小学生在做完试题后，根本就不检查，即便检查，他们也是从头到尾一遍又一遍地看，不再动手验算。其实自己给自己检查错误，一般都查不出来，所以，家长要教会孩子养成仔细检查的好习惯，以此改善三年级孩子计算题老是马虎出错的问题。

3、拒绝标签，给孩子细心的心理暗示

很多孩子只要丢三落四父母就会小题大做，一再强调孩子马虎粗心，这是在给孩子贴标签孩子，慢慢地就会认为自己真的很粗心，什么事情都做不好。如果父母用心地观察到孩子细心之处加以表扬，孩子在心里会有一种暗示认为自己很细心。同时，家长应该让孩子看到细心的好处，让他们认为细心的重要性，这样才能从根本解决问题。

三年级孩子数学差的原因

1、不重视基础

有些“自我感觉良好”的孩子，常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写。但对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”，好高鹜远，重“量”轻“质”，陷入题海，到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。

2、死记硬背

没有真正的理解，死记硬背一个概念公式定理没有用的。学生必须要知道这个概念的关键词和适用范围，知道公式的来历和应用的场景，知道定理如何来证明以及它的推论。所以说这些东西都要靠理解，而不是死记硬背，死记硬背是没有任何用处的，记得多了会混淆，记得多了还容易忘记。

3、因为学习方法不好

没掌握好学习数学的方法。在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，可并没有及时应用，其中的解题方法得不到及时的巩固，这样时间一长就会发现，之前靠短时记忆的内容竟然都忘了，或者基础的题型稍加变型就不会做了。

三年级孩子的学习能力如何提高

1、要提高听课效率

全神贯注地倾听是提高表现的最快方法。在小学阶段，大部分知识都是在课堂上进行培训的。所以学生要在课堂上集中注意力，注意是知识的门窗。我们怎样才能有效地使用教室四十五分钟？首先，积极思考，运用你的大脑，这样你就不会在课堂上打瞌睡，把知识转化为主动。充分发挥主观能动性，提高课堂听力效率，是一种有效的学习方法。

2、错题总结整理

错题集应分为平日练习、试卷、真题、笔记4个区域。收集不会做的题、记忆与概念模糊的题、会做却做错的题，分析原因，找到问题出处。并且使用规范格式，建议孩子可以把一页纸分成左右两栏，左边记录题目，用黑笔；右边标明解题的正确方法、答案和这道题相关的原理，用红笔写。复习时，纸张对折，可可把左边的题目当新题目来做。