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上课搞小动作对孩子的学习有很大的影响,家长和老师们也常常教导孩子不要上课搞小动作,但是由于孩子自控能力太弱,学习注意力不够集中,总是有些孩子上课爱搞小动作。那么孩子上课爱搞小动作怎么教育?
孩子上课爱搞小动作怎么教育
首先,家长们可以试一下消除干扰法
环境对孩子的注意力有明显的影响,如果孩子正在做某件事情,突然被其他声音或色彩打扰,极易分散孩子注意,所以最好消除干扰,同时家长要以身作则。
其次,给孩子一些适当的奖励。
家长可以根据孩子的情况与她达成某种协议,如果她达到了某种要求,就给她一定奖励。
比如我们每天可以这样约定:每天做作业时不离开位置1个笑脸,不吃零食1个笑脸,不玩东西1个笑脸,不说话1个笑脸,能在妈妈规定的时间完成作业5个笑脸,字迹端正、清楚、漂亮5个笑脸,作业完成的非常棒1个星星。
10个笑脸能换一个星星。当她赢得5个星星时,给她买爱吃的食物,赢得10个星星时给她买喜欢的书,20个星星时就给她买个漂亮的洋娃娃,等等。
然后,掌握方式方法,多鼓励表扬。
犯错第一次可以原谅,但一定要约定好下一次犯错他要承担的后果。如果约定好了只能武力来解决那就武力解决。要他知道错在哪里,然后应该怎么做才是对的。
对于上课好动坐不住,我是每天要求他在家静坐20分钟,当然首先是从五分钟开始,然后慢慢过渡到20分钟。这个一定得要坚持。坚持才能看到效果。
再次,适当训练。
选择一个项目,可以是写字,可以是积木,可以是读书,看书等,只要孩子不反感的,每天花25分钟时间训练孩子,这个过程要跟孩子讲清楚,是他自己的时间,需要专注大人不会打扰,他在完成之前只做这一件事。
规则讲清楚,放手让孩子去做,不要干涉,也许他会做一些看起来很笨的事情,但是让她去,家长一定要放手。
最后,正确引导,不打骂孩子
作为家长们要很理性的去看待孩子贪玩的行为,因为孩子发育阶段,好奇心是比较强的,是孩子的天性,针对这个问题,家长们要正确引导,不要打骂孩子,慢慢的去让孩子接受注意力集中的状态。
孩子上课爱搞小动作的危害
第一,上课爱搞小动作就是没有注意力就没有专注力,成为问题孩子的几率大。
通过调研得出:孩子长期的注意力不集中、好动不安、上课不专心、爱做小动作,会造成感觉综合失调,他们在成长的过程中,更容易给家长添麻烦,惹事生非,甚至成为打架、逃学、早恋等问题孩子。
第二,造成不自信,成功面前望而却步。
注意力不集中的孩子,任务完成的不好,考试成绩差,得到的都是家长和老师的责骂,久而久之,孩子的自信心就会受到伤害,很多孩子一自卑就更加完成不好任务,往往还没做事,就会出现悲观、失望、胆小、怯懦等现象。
第三,影响人际关系。
注意力不集中与人际关系也有关系?没错!经常冲动任性、注意力不集中的孩子情绪不稳定,容易与同学发生冲突,经常搞小动作,还会造成师生关系不融洽;自控能力差,还会给孩子造成极大压力,引发父子、母子之间关系恶化。